作者：何楚晴

學(xué)校：湖南師范大學(xué)附中

帶著夢(mèng)想去旅行

作者：何楚晴

學(xué)校：湖南師范大學(xué)附中

從小就喜歡讀書，最愛的是童話。每天捧著那些色彩斑斕的書：安徒生、格林兄弟、童話大王……遨游在幻想的世界里，真好！

到了初中，陷入到繁重的學(xué)業(yè)中，我漸漸忘卻了那些心愛的書籍。經(jīng)常，每到晚自習(xí)時(shí)間，我都會(huì)為搞學(xué)習(xí)還是讀課外書糾結(jié)好久，結(jié)果總是拿起作業(yè)本奮筆疾書，作業(yè)終于完成，下課鈴也響了，我的課外閱讀還沒開始就結(jié)束了。一次偶然的機(jī)會(huì)，邂逅了三毛，邂逅那些“撒哈拉的故事”，一拿起就放不下了。

在我眼里，三毛就是一個(gè)自由瀟灑的大姐姐，逃學(xué)，愛旅行，不受任何束縛。她幽默自然的文字，化作流水，靜靜地在我心中流淌，時(shí)而甘甜，時(shí)而苦澀，我的心情，也隨著她的快樂與悲傷，而起起落落。

我熱愛她那與眾不同的性格，敬佩她，身處困頓與逆境，也能從容面對(duì)。一篇篇讀下去，我總會(huì)把她的經(jīng)歷和我的生活聯(lián)系在一起。如果是我，面對(duì)那些厚著臉皮來索要東西，卻一個(gè)勁地說“她傷害了我的自尊”的非洲鄰居，也許早就會(huì)發(fā)脾氣了，會(huì)痛心疾首地指責(zé)他們，語重心長地教育他們。但是三毛不，她不會(huì)因?yàn)闁|西有借無還而不停地發(fā)牢騷，她的眼淚只為山羊吃了她精心種植的植物而流，還有，心愛的荷西的離去……三毛早就下定決心，要努力適應(yīng)生活，在那片惡劣的沙漠中生活下去，還要找到無窮的樂趣。

在我眼中，三毛就是一只快樂的永遠(yuǎn)在飛的小小鳥，后來，知道了她自殺的事實(shí)，我很難受，不能理解：一個(gè)這樣樂觀的人怎么會(huì)做出那樣的選擇。這時(shí)，我想起三毛書中的一句話：“也許是我潛意識(shí)里總有想結(jié)束自己生命的欲望”。對(duì)于生命，她是這樣坦然。母親告訴我，三毛的死，并不是一個(gè)悲劇。想想也是，三毛是自由的，死也是她的一種自由的選擇。除了她自己，沒人可結(jié)束她的生命。

我常常想，三毛為什么會(huì)這樣吸引我。是她的特立獨(dú)行、與眾不同嗎？她總會(huì)笑，總會(huì)用一些幽默的語言和奇怪的動(dòng)作來刺激我笑的神經(jīng)。常常，我會(huì)為她的無厘頭的行為、自由的生活方式感染得一塌糊涂，恨不得現(xiàn)在就跳出生活的籠子，去陌生的世界，探索未知的事物。但我總有許多東西放不下，總下不了決心，以自由不羈的靈魂，去浪跡天涯。

后來，我明白了，三毛需要的，其實(shí)不過是一種生活態(tài)度。有人說，她壓跟就沒有去過什么撒哈拉沙漠，也沒有過什么荷西，那些風(fēng)景，那些人，都不過是她虛構(gòu)出來的海市蜃樓。其實(shí)，去沒去過已經(jīng)不重要。從三毛的文字，你總可以讀出一絲絲的悲傷。也許，她的生活有過許多不幸，曾經(jīng)狼狽不堪，于是，有了她的文字，她的精神的旅行，她的夢(mèng)想。

就像我們，每天被困在教室里，被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，我們也不妨像三毛一樣，帶著夢(mèng)想去旅行。不能浪跡天涯，那就在閱讀中，享受那種自由的樂趣吧。有書，有夢(mèng)想，我們的精神，就會(huì)變得充實(shí)。就像有詩人說：只要我們心中有豐美的水草，凡俗的世界也可詩意地棲居。

點(diǎn)評(píng)：三毛是許多人的愛，是許多人的眺望，是許多人的痛。三毛的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀照亮了許多人的心靈，告訴我們不管身陷何境，都可以如此快樂。帶著夢(mèng)想去旅行，我們都可以做到。