惠玲

他出生時難產(chǎn)，曾被認(rèn)為是不祥之兆，3歲多了還不會說話. 父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他到醫(yī)院檢查過. 后來他總算開口了，但說得極不流利，而且講的每一句話都好像是經(jīng)過費力考慮后才說出來的，到9歲入學(xué)時還是這樣. 上學(xué)后，老師給他的評價是：“智力遲鈍，不守紀(jì)律.” 同學(xué)們也不愿意和他交往. 一次，老師甚至毫不客氣地對他父親說：“你的兒子將來是不會有出息的！”自卑的他想到了逃學(xué).

父親帶他到郊外散心.父親問道：“你知道那兩棵樹叫什么名字嗎？”他木訥地說：“不知道.”“高的叫沙巴，矮的叫冷杉. 兒子，你覺得哪個更珍貴？”“應(yīng)該是沙巴樹吧，你看它那么高大.”“錯！長得快，木質(zhì)一定疏松；長得慢，木質(zhì)堅硬才好賣錢哩！貪長的樹不成材. 別看沙巴樹初期長得瘋，3年之后就越長越慢了，我還未見過超出10米的沙巴樹呢. 冷杉則不同，別看它長得慢，但它始終如一地堅持生長，而且壽命極長，活上萬年都不成問題.”說著，父親把他領(lǐng)到一棵大樹的前面.這棵直插云霄的千年冷杉至今仍生機(jī)勃勃，枝繁葉茂.他仰頭對父親說：“爸爸，你是想叫我成為一棵雖然長得緩慢但永遠(yuǎn)向上的冷杉樹，對不對？”父親滿意地點了點頭. 從此，他不再想逃學(xué)了.

有一次手工課，他費了好大的勁兒才做出一只小板凳，受到老師和同學(xué)們的譏諷. 但他仍然興致勃勃地拿回家給父親看. 父親和他一樣高興，因為通過這只制作粗糙的小板凳，父親看到了兒子所具有的韌性.

這個小男孩是誰？他，就是后來名震世界的科學(xué)巨匠愛因斯坦！