崔德勝
美國(guó)退還庚子賠款共有兩次,第一次退還造就了清華,第二次退還誕生了中華教育文化基金董事會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中基會(huì)”)。中基會(huì)是負(fù)責(zé)保管與分配庚款的機(jī)構(gòu),其最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是由15人組成的董事會(huì)(中方10人,美方5人)。中方董事中有很多是胡適的老同學(xué)、老朋友,在其加入中基會(huì)之前便熟識(shí),有的甚至是莫逆之交。胡適加入中基會(huì)后,憑借他在文教界的巨大影響力與其自身特有的“磁性人格”,這些老同學(xué)、老朋友迅速在其周?chē)鷪F(tuán)結(jié)起來(lái),形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的人際網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們姑且稱(chēng)之為“圈子”。既然有“圈子”,就會(huì)有“圈內(nèi)”與“圈外”之分,圈子內(nèi)外不時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)與敵意泛起。胡適作為這個(gè)“圈子”的核心,當(dāng)“圈內(nèi)”出現(xiàn)矛盾與分歧時(shí),他便會(huì)很自然地成為調(diào)解人,盡力彌合裂痕;而當(dāng)“圈外”有壓迫與誤解襲來(lái)時(shí),他又會(huì)作為主力沖鋒陷陣。胡適可謂是這個(gè)“圈子”的“修理工”與“保護(hù)人”。
“圈子”在哪里
1927年6月29日,在中基會(huì)的第三次年會(huì)上胡適正式當(dāng)選為董事,當(dāng)時(shí)選票共有八張,而胡適得了七張,由此可見(jiàn)眾董事對(duì)其呼聲之高。而在次年6月的第四次年會(huì)上,胡適又被缺席選為名譽(yù)秘書(shū)。這是一個(gè)無(wú)俸給職,主要負(fù)責(zé)會(huì)議組織、會(huì)議記錄與年度會(huì)務(wù)報(bào)告工作,要求具備耐心細(xì)致的工作態(tài)度與良好的組織協(xié)調(diào)能力,而胡適正好符合這些條件,正可謂“人得其位,位得其人”。名譽(yù)秘書(shū)這個(gè)“有利地形”,加上胡適已經(jīng)具有的在文教界綿密的人際關(guān)系,一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的“圈子”在中基會(huì)內(nèi)初見(jiàn)雛形。這個(gè)“圈子”囊括了中基會(huì)的很多重要人物,如蔡元培、蔣夢(mèng)麟、任鴻雋、丁文江、陶孟和、傅斯年等,都是當(dāng)時(shí)文教界及社會(huì)的“名流”。
綜合來(lái)看,這些“圈內(nèi)”人物存在著一些共同點(diǎn):
其一,都曾留學(xué)歐美,而且留歐之中沒(méi)有留法的。法國(guó)的教育體制比較特殊,是中央集權(quán)下的大學(xué)區(qū)制,其學(xué)位取得方式與其它歐美國(guó)家有著很大不同。法國(guó)的文化也向來(lái)自成一體,是歐洲典型的大陸文化,富有浪漫的革命理想,也不乏激進(jìn)的革命行動(dòng)。而胡適一貫主張溫和的政治改良與漸進(jìn)的社會(huì)改革,留法的人因此很難得到胡適的認(rèn)可并融入“圈子”。
其二,回國(guó)后大多在文教界任職,且多集中于北大和中研院。蔡、蔣都曾做過(guò)北大校長(zhǎng),蔡還是中研院首任院長(zhǎng)。任、丁都曾擔(dān)任過(guò)中研院總干事,而且丁還曾擔(dān)任過(guò)多年的北大地質(zhì)學(xué)教授。北大、中研院與中基會(huì)三位一體,三個(gè)機(jī)構(gòu)的人員相互交叉,北大和中研院能夠得到中基會(huì)的特別“關(guān)照”決非偶然,這與領(lǐng)導(dǎo)人之間所保持的深厚私誼是分不開(kāi)的。
其三,大多具備參政議政的意識(shí)與能力。他們?cè)谧约旱膶W(xué)術(shù)園地開(kāi)墾出豐碩成果的同時(shí),又積極尋求專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外的建樹(shù),與單純做學(xué)問(wèn)的學(xué)者,如陳寅恪、錢(qián)穆等絕然不同。他們一般不會(huì)主動(dòng)參與實(shí)際的政治運(yùn)作,但往往堅(jiān)持走“講學(xué)復(fù)議政”的道路,充分利用現(xiàn)代傳媒與公共輿論來(lái)表達(dá)自己的政治訴求,期望以此來(lái)影響政府決策。
這些共同點(diǎn)在一定程度上是他們合作的基礎(chǔ),是“圈子”正常運(yùn)轉(zhuǎn)的條件。先在“圈內(nèi)”達(dá)成共識(shí),再將共識(shí)變成正式的會(huì)議決議,這是“圈子”運(yùn)作的基本流程。1927年底,中基會(huì)所屬的北京圖書(shū)館館長(zhǎng)一職出缺,任鴻雋為此致函胡適,表示打算推薦丁文江繼任館長(zhǎng),但同時(shí)透露會(huì)中有董事推薦顧維鈞。任想以此來(lái)探知胡的態(tài)度并尋求胡對(duì)丁的支持。隨后,丁文江亦致函胡適,對(duì)任的提議表示“愿意暫時(shí)擔(dān)任”,認(rèn)為顧維鈞不適合做這個(gè)館長(zhǎng),最后還表示“一切等你來(lái)再談”。正是有“圈內(nèi)”共識(shí)作為基礎(chǔ),丁文江最后順利當(dāng)選。除此之外,比較典型的事例即是1931年中基會(huì)與北大的合作研究特款計(jì)劃,通過(guò)“圈內(nèi)”的書(shū)信往來(lái)以及面談,形成了初步的合作意向,然后提交董事會(huì)討論通過(guò),并在幾個(gè)“圈內(nèi)”朋友的參與下合作得以順利進(jìn)行。抗戰(zhàn)勝利后,又是憑借這種個(gè)人私誼擺脫了臺(tái)面上董事會(huì)章程的束縛,使北大獲得了中基會(huì)十萬(wàn)美元的貸款。
社會(huì)調(diào)查所合并案
社會(huì)調(diào)查所原名社會(huì)調(diào)查部,是中基會(huì)創(chuàng)設(shè)的專(zhuān)門(mén)從事社會(huì)調(diào)查與研究的機(jī)關(guān)。1926年7月,社會(huì)調(diào)查部在董事會(huì)干事部下成立,至1929年7月,中基會(huì)將社會(huì)調(diào)查部改組為社會(huì)調(diào)查所,使其成為獨(dú)立永久機(jī)關(guān)。此后,工作范圍漸次擴(kuò)大,工作人員隨以日增,并在中基會(huì)的贊助下另筑新所址。社會(huì)調(diào)查所成立后不久,陶孟和即被聘為所長(zhǎng)。在其領(lǐng)導(dǎo)下,調(diào)查所對(duì)北平及其周邊進(jìn)行了多項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,編輯出版了四十余種中英文刊物,“足為研究我國(guó)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題之參考”,中基會(huì)對(duì)其貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)是“殊堪引慰”。
但這樣一個(gè)成績(jī)斐然的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)最終卻難逃被合并的命運(yùn)。1933年,在中基會(huì)第九次年會(huì)上通過(guò)了一項(xiàng)議決,決定“請(qǐng)執(zhí)行委員會(huì)對(duì)于本會(huì)各種事業(yè)加以研究,如有與國(guó)內(nèi)其他機(jī)關(guān)之事業(yè)性質(zhì)相同者應(yīng)設(shè)法避免重復(fù),增加合作”。經(jīng)過(guò)半年多的研究討論,執(zhí)行委員會(huì)提交了關(guān)于增進(jìn)事業(yè)效率的報(bào)告,報(bào)告肯定社會(huì)調(diào)查所“有開(kāi)創(chuàng)與提倡之功用”,但認(rèn)為當(dāng)前專(zhuān)以研究社會(huì)事業(yè)的機(jī)關(guān)漸多,“在南則有中央研究院之社會(huì)調(diào)查所,在北則有南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,實(shí)足與本會(huì)之社會(huì)調(diào)查所鼎足而三,目下三所之工作雖各有所專(zhuān),未能以彼易此,但如能合并為南北各一,并充分與各省及各財(cái)政機(jī)關(guān)之經(jīng)濟(jì)調(diào)查合作,俾免重復(fù),是亦增進(jìn)效率之一道也”。這就為社會(huì)調(diào)查所的合并定下了基調(diào)。
1934年7月,合并程序正式啟動(dòng),主要參與者為中基會(huì)干事長(zhǎng)任鴻雋、中研院總干事丁文江(丁同時(shí)還是中基會(huì)董事)和社會(huì)調(diào)查所所長(zhǎng)陶孟和。或許是胡適獲悉了合并中出現(xiàn)的不和諧情況,便在19日致信任鴻雋,勸說(shuō)任對(duì)合并之事應(yīng)“一切從寬大,以保存當(dāng)日男婚女嫁的一團(tuán)喜氣”。不久,陶孟和致信胡適,向其抱怨任鴻雋對(duì)社會(huì)調(diào)查所實(shí)行壓迫驅(qū)逐的政策。隨后,丁文江也致信胡適,訴述自己夾在任與陶之間的萬(wàn)般無(wú)奈,并對(duì)任的為人表示懷疑。陶將他致任的信轉(zhuǎn)寄給胡,胡將丁致他的信轉(zhuǎn)寄給任,丁又將任致他的信抄給了胡,三方都不約而同地來(lái)向胡適“求援”,胡在其中擔(dān)當(dāng)了調(diào)解人的角色,極力從中斡旋。丁文江在致胡適的信中對(duì)胡的好意斡旋表示感謝,任鴻雋也強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)這些信,完全是私人關(guān)系,與公事無(wú)涉”,而合并這件公事正是在“圈內(nèi)”通過(guò)這些私人信件得到了較為圓滿(mǎn)的解決,陶最終同意了修改后的合并條件,中基會(huì)與中研院合辦社會(huì)科學(xué)研究所,由中基會(huì)負(fù)責(zé)補(bǔ)助其一部分經(jīng)費(fèi)。
丁、任矛盾
丁文江和任鴻雋都是中基會(huì)內(nèi)的重要成員。丁文江是中基會(huì)的第一屆董事,1927年辭職,1934年2月接替已故的伍朝樞重新當(dāng)選為董事。任鴻雋在中基會(huì)內(nèi)也是資歷頗深,先充任專(zhuān)門(mén)秘書(shū),次任執(zhí)行秘書(shū),1929年1月中基會(huì)改組后擔(dān)任了干事長(zhǎng)一職。丁文江與任鴻雋在中基會(huì)內(nèi)也曾多次相互聲援。當(dāng)任在中基會(huì)立足未穩(wěn)之時(shí),已是董事的丁文江推薦其擔(dān)任了干事部的執(zhí)行秘書(shū),而當(dāng)丁辭去董事后,又是經(jīng)任鴻雋的提議,丁擔(dān)任了中基會(huì)所屬的北京圖書(shū)館館長(zhǎng)。
但仔細(xì)來(lái)看,丁與任的相處過(guò)程中也存在“異音”,這主要是源于他們的性格差異。丁、任年齡相仿,但性格迥異。丁熱情豁達(dá),有擔(dān)當(dāng)意識(shí),胡適親切地稱(chēng)之為“丁大哥”,而相對(duì)來(lái)說(shuō)任就顯得小心謹(jǐn)慎。丁對(duì)任的這種性格表示強(qiáng)烈不滿(mǎn),曾致信胡適抱怨任“太膽小,太敷衍人”,“董事里面——尤其是美國(guó)方面的董事——不滿(mǎn)意于他的很多”。同時(shí),二人的政治傾向也有所不同,丁曾擔(dān)任北洋政府工商部礦政司地質(zhì)科科長(zhǎng)、北票煤礦公司總經(jīng)理、淞滬商埠督辦公署總辦等職,與北方政府關(guān)系頗深,而任早在日本留學(xué)時(shí)即加入了同盟會(huì),曾任孫中山臨時(shí)總統(tǒng)府秘書(shū),比較傾向于南方革命政府,丁辭去董事和任在中基會(huì)內(nèi)的升遷與這點(diǎn)也不無(wú)關(guān)系。
雙方的矛盾終于爆發(fā)。1935年6月8日,丁文江同時(shí)向胡適、周詒春、金紹基、顧臨等中基會(huì)董事發(fā)出了打印信件,責(zé)備干事處用錢(qián)太費(fèi),而作為干事長(zhǎng)的任鴻雋對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任,并聲稱(chēng)自己不愿再擔(dān)任董事。胡適接到丁的來(lái)函后立即進(jìn)行了回復(fù),認(rèn)為丁是過(guò)于沖動(dòng)了,嚴(yán)肅而坦率地指出他決不應(yīng)當(dāng)責(zé)備干事處用錢(qián)太多,表示“這個(gè)機(jī)關(guān)現(xiàn)在管理的款項(xiàng)已達(dá)二千萬(wàn)元之多,比得上一個(gè)中等的銀行。用的經(jīng)常費(fèi)用,無(wú)論依什么標(biāo)準(zhǔn),都不能算多”。對(duì)于丁的辭職,胡則是耐心勸慰道:“中基會(huì)正需要能獨(dú)立主張的董事。你的意見(jiàn)雖然有些是太偏的,有些是自己矛盾的,但大體上都是很可以作大多數(shù)人的antidote(解毒劑),你若走了,換上葉企孫一類(lèi)的‘圣人,中基會(huì)的損失就更大了。……在今日國(guó)內(nèi)很不容易尋得十五個(gè)完全公正而不想謀私利的董事先生。中基會(huì)不是完全無(wú)疵,但它的多數(shù)董事是很可敬愛(ài)信任的。我們大家應(yīng)該平心靜氣的和衷共濟(jì),不可偶因個(gè)人意見(jiàn)不合,即忿然求去?!痹诤拈_(kāi)導(dǎo)下,丁很快意識(shí)到自己的指責(zé)有失公允,隨即也打消了辭職的念頭,擔(dān)任董事直至逝世。
義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助案
義務(wù)教育事自清季以來(lái)即得到官方與民間的提倡。國(guó)民政府成立后,根據(jù)實(shí)際情況制定了義務(wù)教育普及計(jì)劃,明確了各省的推行期限,并決定首先著力培養(yǎng)義務(wù)教育的師資。當(dāng)時(shí)的義務(wù)教育主要是指初級(jí)小學(xué)教育,學(xué)制為四年。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),民元以來(lái)全國(guó)初小數(shù)量及入學(xué)人數(shù)都有顯著的增長(zhǎng),義務(wù)教育普及率得到了較大幅度的提高,但仍存在著經(jīng)費(fèi)投入不足、經(jīng)費(fèi)來(lái)源不穩(wěn)定、地域分布不均衡等諸多問(wèn)題。
補(bǔ)助義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)本是中基會(huì)補(bǔ)助事業(yè)的題中應(yīng)有之意,但實(shí)際上中基會(huì)限于財(cái)力,堅(jiān)持“補(bǔ)助學(xué)校以中等以上為限”的原則,對(duì)義務(wù)教育很少顧及。在1934年12月第三次庚款聯(lián)席會(huì)議上,教育部提出了實(shí)施義務(wù)教育的方案,建議中基會(huì)在此后三年中每年從基金利息中撥出四十萬(wàn)元,以供分擔(dān)義務(wù)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之用。隨后,在中基會(huì)第十一次年會(huì)上討論了此案,會(huì)議由蔡元培主持。與會(huì)董事相繼發(fā)表意見(jiàn),包括丁文江、任鴻雋、胡適及蔡元培在內(nèi)的多數(shù)董事均表示應(yīng)與政府合作,但在具體的合作方式上卻存在著較大分歧。蔡及丁主張從速撥款補(bǔ)助教育部計(jì)劃,而其他董事則認(rèn)為應(yīng)謹(jǐn)慎行事,在補(bǔ)助之前應(yīng)先進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查研究。經(jīng)胡適提議,會(huì)議最終通過(guò)了一項(xiàng)決議,在“戰(zhàn)略”上表示配合,但并未提出具體的“戰(zhàn)術(shù)”合作方案,實(shí)際上是婉拒了教育部方面的補(bǔ)助要求。
對(duì)此決議蔡元培是相當(dāng)不滿(mǎn)的,這主要是由于他所站的立場(chǎng)不同。蔡元培曾擔(dān)任過(guò)教育總長(zhǎng)、大學(xué)院院長(zhǎng),正是在其主持下召開(kāi)了第一次全國(guó)教育會(huì)議,通過(guò)了厲行全國(guó)義務(wù)教育的決議案。蔡在面對(duì)這一問(wèn)題時(shí),考慮更多的是全國(guó)教育發(fā)展的大局,而以胡適、任鴻雋為代表的多數(shù)董事則主要是從中基會(huì)自身出發(fā)。會(huì)后不久,蔡即致函胡、任,表示“中基會(huì)對(duì)于義教經(jīng)費(fèi)之辦法,弟個(gè)人覺(jué)有‘皮之不存,毛將焉附之感。……吾人硁硁然以常時(shí)之格調(diào)應(yīng)此非常之刺戟,于心不安”。胡接到蔡的來(lái)函后立即進(jìn)行了回復(fù),肯定蔡的言論“極正大”,但對(duì)其所言“吾人硁硁然以常時(shí)之格調(diào)應(yīng)此非常之刺戟,于心不安”表示“不盡贊同”。他認(rèn)為“義務(wù)教育乃是百年大計(jì),固不能以非常刺戟視之”,進(jìn)而提醒蔡作為中基會(huì)董事“有典守之責(zé)”,決不能輕易變更原則,但在最后仍作出讓步,表示“將來(lái)如有可以作有效的補(bǔ)助之處,我們應(yīng)該盡力援助政府”。在1935年10月舉行的中基會(huì)第九次常會(huì)上,終于通過(guò)了教育部所提的補(bǔ)助義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)案,議決“撥?chē)?guó)幣三十萬(wàn)元,補(bǔ)助政府實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。該款自二十四年度起,分兩年均攤支付”。至此,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助案得到了較為圓滿(mǎn)的解決。
公眾的誤解
公眾的誤解主要表現(xiàn)在報(bào)刊上,這其中有對(duì)胡適本人的誤解,也有對(duì)中基會(huì)運(yùn)作的誤解。胡適向來(lái)認(rèn)為自己挨罵并無(wú)所謂,針對(duì)其個(gè)人的誤解他基本上是一笑了之,但若是牽涉到他的朋友,他就會(huì)義無(wú)反顧地站出來(lái),極力維護(hù)他的朋友圈子。
1929年1月,《金剛報(bào)》上出現(xiàn)了一篇題為“胡適之掃興而歸”的文章,署名“英俊”,胡適看后不禁大笑,隨后致函該報(bào)主筆,風(fēng)趣地表示“英俊先生不要替我擔(dān)憂(yōu)”。1932年5月,《批判與探討》上刊登了《國(guó)立各校罷課問(wèn)題與庚款》一文,質(zhì)疑“為什么胡適、任鴻雋等可以支配中美庚款補(bǔ)助留學(xué)生及其他文化事業(yè)?……為什么一切庚款的保管者、支配者,到今天沒(méi)有聽(tīng)到更換過(guò)?”胡適見(jiàn)此立即致函雜志社,奉勸作者應(yīng)先進(jìn)行一定的調(diào)查作為討論的根據(jù),并嚴(yán)正指出“胡適、任鴻雋等是正式保管中美庚款的董事,他們的權(quán)限是有明文規(guī)定的,他們的任期是有一定的長(zhǎng)短的,董事的按期改選是每年公布的”,最后還告知作者,若想獲取相關(guān)信息,查閱中基會(huì)每年刊行的報(bào)告即可。雖然胡適曾對(duì)這種公開(kāi)刊行的報(bào)告表示不可信,將其看作是“官樣記載的史事”,但此時(shí)卻認(rèn)為這種“官書(shū)”足以滿(mǎn)足“圈外人”的需求,或許每年的董事會(huì)報(bào)告在一定程度上就是專(zhuān)為“圈外”人士而刊行的吧。
有時(shí),首先作出回應(yīng)的是“圈內(nèi)”其他人,胡適則利用自己所掌控的資源盡力從旁協(xié)助。1932年5月,中央大學(xué)教授程其保在《時(shí)代公論》上發(fā)表《庚款與教育》一文,對(duì)包括中基會(huì)在內(nèi)的各庚款機(jī)關(guān)提出了尖銳批評(píng),認(rèn)為管理工作混亂、款項(xiàng)分配不合理。任鴻雋讀后立即撰文回應(yīng),并將文章寄給胡適,讓他“斟酌發(fā)表”,后來(lái)胡就將這封信毫無(wú)保留地發(fā)表在由其主辦的《獨(dú)立評(píng)論》“通信”欄上。面對(duì)外來(lái)強(qiáng)敵的“進(jìn)攻”,主力“隊(duì)員”的團(tuán)結(jié)一致、默契配合在此表現(xiàn)得淋漓盡致。
中基會(huì)是一個(gè)正式機(jī)構(gòu),而“圈子”則是相對(duì)非正式且隱蔽的,正是借助于已經(jīng)公開(kāi)的中基會(huì)檔案與胡適留下的文字,我們才探得其中的冰山一角。當(dāng)然,這個(gè)“圈子”只是胡適全部人際網(wǎng)絡(luò)的一小部分,但從這個(gè)“圈子”出發(fā),我們或許能夠丈量出其人際交往的廣度與深度。
(責(zé)任編輯:顧鴻)