王中華
分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.
1.分段函數(shù)的定義
定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).
注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.
2.分段函數(shù)的定義域及值域
依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(小)值就是每段函數(shù)值中最大(?。┑哪且粋€.
3.分段函數(shù)的圖像
畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.
考點1分段函數(shù)的求值
例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,
x,0≤x<1,,則f(32)=.
答案:1
解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.
點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.
跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)
f(x)=log3(1-x)x≤0
f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.
答案:log32
解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.
考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍
例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0
-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.
答案:a≤2
解析:由題意知f(a)<0
f2(a)+f(a)≤2
或f(a)≥0
-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.
當(dāng)a<0
a2+a≥-2或a≥0
-a2≥-2時,解得a≤2.
點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.
跟蹤練習(xí):
函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,
ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .
答案:[13,1)
分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.
1.分段函數(shù)的定義
定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).
注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.
2.分段函數(shù)的定義域及值域
依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(?。┲稻褪敲慷魏瘮?shù)值中最大(小)的那一個.
3.分段函數(shù)的圖像
畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.
考點1分段函數(shù)的求值
例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,
x,0≤x<1,,則f(32)=.
答案:1
解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.
點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.
跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)
f(x)=log3(1-x)x≤0
f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.
答案:log32
解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.
考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍
例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0
-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.
答案:a≤2
解析:由題意知f(a)<0
f2(a)+f(a)≤2
或f(a)≥0
-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.
當(dāng)a<0
a2+a≥-2或a≥0
-a2≥-2時,解得a≤2.
點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.
跟蹤練習(xí):
函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,
ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .
答案:[13,1)
分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.
1.分段函數(shù)的定義
定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).
注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.
2.分段函數(shù)的定義域及值域
依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(小)值就是每段函數(shù)值中最大(?。┑哪且粋€.
3.分段函數(shù)的圖像
畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.
考點1分段函數(shù)的求值
例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,
x,0≤x<1,,則f(32)=.
答案:1
解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.
點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.
跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)
f(x)=log3(1-x)x≤0
f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.
答案:log32
解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.
考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍
例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0
-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.
答案:a≤2
解析:由題意知f(a)<0
f2(a)+f(a)≤2
或f(a)≥0
-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.
當(dāng)a<0
a2+a≥-2或a≥0
-a2≥-2時,解得a≤2.
點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.
跟蹤練習(xí):
函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,
ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .
答案:[13,1)