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高考熱點——分段函數(shù)

2014-10-31 09:05:56王中華
中學(xué)課程輔導(dǎo)高考版·學(xué)生版 2014年9期
關(guān)鍵詞:定義域零點考點

王中華

分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.

1.分段函數(shù)的定義

定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).

注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.

2.分段函數(shù)的定義域及值域

依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(小)值就是每段函數(shù)值中最大(?。┑哪且粋€.

3.分段函數(shù)的圖像

畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.

考點1分段函數(shù)的求值

例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,

x,0≤x<1,,則f(32)=.

答案:1

解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.

點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.

跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)

f(x)=log3(1-x)x≤0

f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.

答案:log32

解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.

考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍

例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0

-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:a≤2

解析:由題意知f(a)<0

f2(a)+f(a)≤2

或f(a)≥0

-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.

當(dāng)a<0

a2+a≥-2或a≥0

-a2≥-2時,解得a≤2.

點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.

跟蹤練習(xí):

函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,

ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .

答案:[13,1)

解析:據(jù)單調(diào)性定義,f(x)為減函數(shù)應(yīng)滿足:0

3a≥a0,即13≤a<1.

考點3分段函數(shù)的性質(zhì)

例3已知函數(shù)f(x)=x2+1,x>0

cosx,x≤0,則下列結(jié)論正確的是()

A. f(x)是偶函數(shù)

B. f(x)是增函數(shù)

C. f(x)是周期函數(shù)

D. f(x)的值域為[-1,+∞)

答案:D

解析:由于分段函數(shù)的左右兩邊的函數(shù)圖像不關(guān)于y軸對稱,所以A不正確,由于圖像左邊不單調(diào),所以B不正確,由于圖像x>0部分的圖像沒有周期性,所以C不正確,故選D.

點評:判斷分段函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性應(yīng)遵循“分段判斷,合并作答”的原則.

跟蹤練習(xí):判斷函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x,(x≤0)的奇偶性.

解析:

當(dāng)x<0時,-x>0,f(-x)=(-x)2-(-x)=x2+x=f(x);

當(dāng)x>0時,-x<0,f(-x)=(-x)2+(-x)=x2-x=f(x);又f(0)=0.

綜上所述,在函數(shù)定義域內(nèi)始終有f(-x)=f(x),

∴函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x(x≤0)為偶函數(shù).

考點4分段函數(shù)的圖像問題

例4已知函數(shù)f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),若直線y=m與函數(shù)f(x)的圖像有兩個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是.

答案:(0,1)

解析:在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)

f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),的圖像,可見當(dāng)0

點評:作出分段函數(shù)的各段圖像,再觀察分析.要特別注意x,y的變化范圍.必須熟記基本函數(shù)的圖像.

跟蹤練習(xí):已知函數(shù)f(x)=

ax2+2x+1,(-2

ax-3,(x>0)有3個零點,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:(34,1)

解析:因為二次函數(shù)最多有兩個零點,所以函數(shù)y=ax-3(x>0)必有一個零點,從而a>0,所以函數(shù)y=ax2+2x+1(-2

-2<-1a<0

f(-2)>0

f(0)>0

Δ=4-4a>0,解得34

考點5求分段函數(shù)的解析式

例5已知f(x)=x2-2x+3,將f(x)在[m,m+1]上的最小值記為g(m),試求g(m)的表達(dá)式.

分析:以函數(shù)f(x)的對稱軸x=1與區(qū)間[m,m+1]的位置關(guān)系分三種情況討論,g(m)的取值因區(qū)間的不同而不同,因此,它應(yīng)是關(guān)于m的一個分段函數(shù).

解析:當(dāng)對稱軸在區(qū)間左側(cè),即m>1時,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為增函數(shù),g(m)=f(m)=m2-2m+3;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間內(nèi)時,即0≤m≤1時,g(m)=f(1)=2;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間的右側(cè)時,即m<0,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為減函數(shù),g(m)=f(m+1)=m2+2.

綜上所述,g(m)=m2+2(m<0),

2(0≤m≤1),

m2-2m+3(m>1).

點評:求分段函數(shù)的解析式要遵循“先分(求)后總(求)”的原則.

跟蹤練習(xí):甲同學(xué)家到乙同學(xué)家的途中有一公園,甲從家到公園的距離與乙從家到公園的距離都是2km,甲10時出發(fā)前往乙家.如圖所示,表示甲從家出發(fā)到達(dá)乙家為止經(jīng)過的路程y(km)

與時間x(分鐘)的關(guān)系,試寫出y=f(x)的函數(shù)解析式.

解析:當(dāng)x∈[0,30]時,設(shè)y=k1x+b1,

由已知得b1=0,

30k1+b1=2,解得k1=115,

b1=0,∴y=115x.

當(dāng)x∈(30,40)時,y=2;

當(dāng)x∈[40,60]時,設(shè)y=k2x+b2,

由已知得40k2+b2=2,

60k2+b2=4,解得k2=110,

b2=-2,

∴y=110x-2.

綜上,f(x)=115x,x∈[0,30],

2,x∈(30,40),

110x-2,x∈[40,60].

分段函數(shù)是函數(shù)的一種重要而特殊的表現(xiàn)形式,同學(xué)們要注意它和一般函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,在理解其本質(zhì)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地運用它.

分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.

1.分段函數(shù)的定義

定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).

注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.

2.分段函數(shù)的定義域及值域

依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(?。┲稻褪敲慷魏瘮?shù)值中最大(小)的那一個.

3.分段函數(shù)的圖像

畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.

考點1分段函數(shù)的求值

例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,

x,0≤x<1,,則f(32)=.

答案:1

解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.

點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.

跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)

f(x)=log3(1-x)x≤0

f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.

答案:log32

解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.

考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍

例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0

-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:a≤2

解析:由題意知f(a)<0

f2(a)+f(a)≤2

或f(a)≥0

-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.

當(dāng)a<0

a2+a≥-2或a≥0

-a2≥-2時,解得a≤2.

點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.

跟蹤練習(xí):

函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,

ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .

答案:[13,1)

解析:據(jù)單調(diào)性定義,f(x)為減函數(shù)應(yīng)滿足:0

3a≥a0,即13≤a<1.

考點3分段函數(shù)的性質(zhì)

例3已知函數(shù)f(x)=x2+1,x>0

cosx,x≤0,則下列結(jié)論正確的是()

A. f(x)是偶函數(shù)

B. f(x)是增函數(shù)

C. f(x)是周期函數(shù)

D. f(x)的值域為[-1,+∞)

答案:D

解析:由于分段函數(shù)的左右兩邊的函數(shù)圖像不關(guān)于y軸對稱,所以A不正確,由于圖像左邊不單調(diào),所以B不正確,由于圖像x>0部分的圖像沒有周期性,所以C不正確,故選D.

點評:判斷分段函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性應(yīng)遵循“分段判斷,合并作答”的原則.

跟蹤練習(xí):判斷函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x,(x≤0)的奇偶性.

解析:

當(dāng)x<0時,-x>0,f(-x)=(-x)2-(-x)=x2+x=f(x);

當(dāng)x>0時,-x<0,f(-x)=(-x)2+(-x)=x2-x=f(x);又f(0)=0.

綜上所述,在函數(shù)定義域內(nèi)始終有f(-x)=f(x),

∴函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x(x≤0)為偶函數(shù).

考點4分段函數(shù)的圖像問題

例4已知函數(shù)f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),若直線y=m與函數(shù)f(x)的圖像有兩個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是.

答案:(0,1)

解析:在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)

f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),的圖像,可見當(dāng)0

點評:作出分段函數(shù)的各段圖像,再觀察分析.要特別注意x,y的變化范圍.必須熟記基本函數(shù)的圖像.

跟蹤練習(xí):已知函數(shù)f(x)=

ax2+2x+1,(-2

ax-3,(x>0)有3個零點,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:(34,1)

解析:因為二次函數(shù)最多有兩個零點,所以函數(shù)y=ax-3(x>0)必有一個零點,從而a>0,所以函數(shù)y=ax2+2x+1(-2

-2<-1a<0

f(-2)>0

f(0)>0

Δ=4-4a>0,解得34

考點5求分段函數(shù)的解析式

例5已知f(x)=x2-2x+3,將f(x)在[m,m+1]上的最小值記為g(m),試求g(m)的表達(dá)式.

分析:以函數(shù)f(x)的對稱軸x=1與區(qū)間[m,m+1]的位置關(guān)系分三種情況討論,g(m)的取值因區(qū)間的不同而不同,因此,它應(yīng)是關(guān)于m的一個分段函數(shù).

解析:當(dāng)對稱軸在區(qū)間左側(cè),即m>1時,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為增函數(shù),g(m)=f(m)=m2-2m+3;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間內(nèi)時,即0≤m≤1時,g(m)=f(1)=2;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間的右側(cè)時,即m<0,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為減函數(shù),g(m)=f(m+1)=m2+2.

綜上所述,g(m)=m2+2(m<0),

2(0≤m≤1),

m2-2m+3(m>1).

點評:求分段函數(shù)的解析式要遵循“先分(求)后總(求)”的原則.

跟蹤練習(xí):甲同學(xué)家到乙同學(xué)家的途中有一公園,甲從家到公園的距離與乙從家到公園的距離都是2km,甲10時出發(fā)前往乙家.如圖所示,表示甲從家出發(fā)到達(dá)乙家為止經(jīng)過的路程y(km)

與時間x(分鐘)的關(guān)系,試寫出y=f(x)的函數(shù)解析式.

解析:當(dāng)x∈[0,30]時,設(shè)y=k1x+b1,

由已知得b1=0,

30k1+b1=2,解得k1=115,

b1=0,∴y=115x.

當(dāng)x∈(30,40)時,y=2;

當(dāng)x∈[40,60]時,設(shè)y=k2x+b2,

由已知得40k2+b2=2,

60k2+b2=4,解得k2=110,

b2=-2,

∴y=110x-2.

綜上,f(x)=115x,x∈[0,30],

2,x∈(30,40),

110x-2,x∈[40,60].

分段函數(shù)是函數(shù)的一種重要而特殊的表現(xiàn)形式,同學(xué)們要注意它和一般函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,在理解其本質(zhì)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地運用它.

分段函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的熱點,也是高考的重要考點,下面就分段函數(shù)的概念及熱點題型進(jìn)行解析.

1.分段函數(shù)的定義

定義域分成若干區(qū)間,在各個區(qū)間內(nèi),函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系不同,這樣的函數(shù)稱為分段函數(shù).

注意:分段函數(shù)表示的是一個函數(shù),不是幾個函數(shù),也不是幾個函數(shù)的組合,只不過它有多個對應(yīng)關(guān)系.

2.分段函數(shù)的定義域及值域

依據(jù)函數(shù)定義域、值域的定義,分段函數(shù)的定義域應(yīng)是所有自變量取值區(qū)間的并集,值域應(yīng)是各段函數(shù)值取值區(qū)間的并集.最大(小)值就是每段函數(shù)值中最大(?。┑哪且粋€.

3.分段函數(shù)的圖像

畫分段函數(shù)的圖像,應(yīng)在各自定義域之下畫出定義域所對應(yīng)的解析式的圖像.

考點1分段函數(shù)的求值

例1設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=-4x2+2,-1≤x<0,

x,0≤x<1,,則f(32)=.

答案:1

解析:f(32)=f(-12)=-4×14+2=1.

點評:本題考查了函數(shù)的周期性和分段函數(shù)的定義.解決分段函數(shù)的關(guān)鍵在于抓住自變量的范圍和它對應(yīng)的解析式.根據(jù)自變量的取值分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式求值.

跟蹤練習(xí):定義在R上的函數(shù)

f(x)=log3(1-x)x≤0

f(x-1)-f(x-2)x>0,則f(2014)=.

答案:log32

解析:因為當(dāng)x>0時,f(x)=f(x-1)-f(x-2),所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),所以f(x+1)=-f(x-2),即f(x+3)=-f(x),所以函數(shù)的周期為6,故f(2014)=f(4)=-f(1)=-[f(0)-f(-1)]=-(log31-log32)=log32.

考點2利用分段函數(shù)求參數(shù)的取值范圍

例2設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x,x<0

-x2,x≥0,若f(f(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:a≤2

解析:由題意知f(a)<0

f2(a)+f(a)≤2

或f(a)≥0

-f2(a)≤2,解得-2≤f(a)<0或f(a)≥0,因此,f(a)≥-2.

當(dāng)a<0

a2+a≥-2或a≥0

-a2≥-2時,解得a≤2.

點評:本題考查了復(fù)合函數(shù)和分段函數(shù)的概念.根據(jù)自變量的取值范圍的不同分別代入相應(yīng)的函數(shù)解析式,列出不等關(guān)系式,求出參數(shù)的取值范圍.

跟蹤練習(xí):

函數(shù)f(x)=-x+3a,x<0,

ax,x≥0,(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是 .

答案:[13,1)

解析:據(jù)單調(diào)性定義,f(x)為減函數(shù)應(yīng)滿足:0

3a≥a0,即13≤a<1.

考點3分段函數(shù)的性質(zhì)

例3已知函數(shù)f(x)=x2+1,x>0

cosx,x≤0,則下列結(jié)論正確的是()

A. f(x)是偶函數(shù)

B. f(x)是增函數(shù)

C. f(x)是周期函數(shù)

D. f(x)的值域為[-1,+∞)

答案:D

解析:由于分段函數(shù)的左右兩邊的函數(shù)圖像不關(guān)于y軸對稱,所以A不正確,由于圖像左邊不單調(diào),所以B不正確,由于圖像x>0部分的圖像沒有周期性,所以C不正確,故選D.

點評:判斷分段函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性應(yīng)遵循“分段判斷,合并作答”的原則.

跟蹤練習(xí):判斷函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x,(x≤0)的奇偶性.

解析:

當(dāng)x<0時,-x>0,f(-x)=(-x)2-(-x)=x2+x=f(x);

當(dāng)x>0時,-x<0,f(-x)=(-x)2+(-x)=x2-x=f(x);又f(0)=0.

綜上所述,在函數(shù)定義域內(nèi)始終有f(-x)=f(x),

∴函數(shù)f(x)=x2-x,(x>0)

x2+x(x≤0)為偶函數(shù).

考點4分段函數(shù)的圖像問題

例4已知函數(shù)f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),若直線y=m與函數(shù)f(x)的圖像有兩個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是.

答案:(0,1)

解析:在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)

f(x)=2x(x<0),

log2x(x>0),的圖像,可見當(dāng)0

點評:作出分段函數(shù)的各段圖像,再觀察分析.要特別注意x,y的變化范圍.必須熟記基本函數(shù)的圖像.

跟蹤練習(xí):已知函數(shù)f(x)=

ax2+2x+1,(-2

ax-3,(x>0)有3個零點,則實數(shù)a的取值范圍是.

答案:(34,1)

解析:因為二次函數(shù)最多有兩個零點,所以函數(shù)y=ax-3(x>0)必有一個零點,從而a>0,所以函數(shù)y=ax2+2x+1(-2

-2<-1a<0

f(-2)>0

f(0)>0

Δ=4-4a>0,解得34

考點5求分段函數(shù)的解析式

例5已知f(x)=x2-2x+3,將f(x)在[m,m+1]上的最小值記為g(m),試求g(m)的表達(dá)式.

分析:以函數(shù)f(x)的對稱軸x=1與區(qū)間[m,m+1]的位置關(guān)系分三種情況討論,g(m)的取值因區(qū)間的不同而不同,因此,它應(yīng)是關(guān)于m的一個分段函數(shù).

解析:當(dāng)對稱軸在區(qū)間左側(cè),即m>1時,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為增函數(shù),g(m)=f(m)=m2-2m+3;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間內(nèi)時,即0≤m≤1時,g(m)=f(1)=2;

當(dāng)對稱軸在區(qū)間的右側(cè)時,即m<0,函數(shù)f(x)=x2-2x+3在[m,m+1]上為減函數(shù),g(m)=f(m+1)=m2+2.

綜上所述,g(m)=m2+2(m<0),

2(0≤m≤1),

m2-2m+3(m>1).

點評:求分段函數(shù)的解析式要遵循“先分(求)后總(求)”的原則.

跟蹤練習(xí):甲同學(xué)家到乙同學(xué)家的途中有一公園,甲從家到公園的距離與乙從家到公園的距離都是2km,甲10時出發(fā)前往乙家.如圖所示,表示甲從家出發(fā)到達(dá)乙家為止經(jīng)過的路程y(km)

與時間x(分鐘)的關(guān)系,試寫出y=f(x)的函數(shù)解析式.

解析:當(dāng)x∈[0,30]時,設(shè)y=k1x+b1,

由已知得b1=0,

30k1+b1=2,解得k1=115,

b1=0,∴y=115x.

當(dāng)x∈(30,40)時,y=2;

當(dāng)x∈[40,60]時,設(shè)y=k2x+b2,

由已知得40k2+b2=2,

60k2+b2=4,解得k2=110,

b2=-2,

∴y=110x-2.

綜上,f(x)=115x,x∈[0,30],

2,x∈(30,40),

110x-2,x∈[40,60].

分段函數(shù)是函數(shù)的一種重要而特殊的表現(xiàn)形式,同學(xué)們要注意它和一般函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,在理解其本質(zhì)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地運用它.

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