這學期，班上的梁大偉轉(zhuǎn)學了，我心想：我的學號會不會提前一位？要是那樣的話，我的學號就要從“56”變?yōu)椤?5”了！

早讀課上，陳老師站在講臺上宣布：“學號為28號的梁大偉同學轉(zhuǎn)學了，我決定把吳俊怡同學的學號從‘56移到‘28！”“啊，我的學號變成‘28啦！”雖然如此，但我還留戀著“56”，畢竟它陪伴了我那么久，早就成為我親密的伙伴了。只要一提到“56”，同學們自然就會想到我——吳俊怡。我的試卷上、作業(yè)本上、課本上……都留下了它的身影?，F(xiàn)在說分開就分開，我可真有些不舍哩！轉(zhuǎn)念一想，我有了新的學號，應(yīng)該感到高興才對呀！

隨后，陳老師發(fā)下了練習本，我拿起筆，認認真真地在班級一欄寫下“四（1）班”，在姓名一欄寫上“吳俊怡”，在學號一欄，我也不假思索地寫上那個熟悉的數(shù)字——“56”。

當我吹了口氣想讓墨跡快點干時，卻不由得輕聲叫起來：“哎呀，學號寫錯了！要是擦掉重寫，封面可就難看了，怎么辦？”

沒辦法，我只好又拿出一本練習本?？晌覄倢懲陮W號，就不得不猛地刮了一下自己的鼻子：“又錯了，又錯了！”看來，我的心里仍牢牢地記著“56”，“28”好像一點也擠不進來。

“‘28是我的新伙伴，必須記著！”我再次拿出一本練習本，“這次可不能再寫錯啦！”我一邊寫，一邊在心里默念：“28，28，28……”該寫學號了，我在心里大聲念：“我的學號是‘28！”呼，這次沒寫錯！我感覺到“28”已經(jīng)走進我的心里，成為我的新朋友。

28號，我記住你了！但我也不得不跟56號說再見了。親愛的56號，我依然很懷念你……

◆江蘇海門市實驗小學四（1）班（指導老師 陳惠惠）endprint