張森 武海燕

摘 要：社會主義核心價值體系是以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)誠信、友善”這24個字高度概括社會主義核心價值組成的。這是在我黨大力弘揚中國夢的時代契機下最直接的助推力和精神動力。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；制度建設(shè)；物質(zhì)建設(shè)

社會主義核心價值與中國夢是分不開的。踐行社會主義核心價值觀就需要我們加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神意識。

我們經(jīng)常說，一個人為人處世，總要受一定的價值觀影響和支配，它是行動的指南，是我們在為人處世上不可或缺的一部分，同樣，我們的國家和社會也需要一個共同的價值觀來維系和支持，這個核心居于主導地位的就是社會主義核心價值體系。

社會主義核心價值觀應(yīng)該突出自由、民主、平等、公正、和平等人類文明的基本價值。人類文明的基本價值是指在人類發(fā)展的歷史過程中，人類普遍認同的有利于人類自身發(fā)展的價值觀念，這些觀念不受民族、種族、國家差別的左右。圍繞“構(gòu)建和諧社會主義”這一時代發(fā)展的主題，我們的主要目標是在全社會范圍內(nèi)形成現(xiàn)代公眾意識，現(xiàn)代公眾意識應(yīng)該包括社會主義人權(quán)、道德、法制、和諧等重要理念。從價值認同的角度來理解它，應(yīng)包括意識形態(tài)認同，情感認同，民族精神、時代精神認同和道德認同的有機結(jié)合。一是意識形態(tài)的認同，社會公眾是在一定的社會意識形態(tài)下生活的，意識形態(tài)是一種信仰，而信仰在人的發(fā)展中是一種內(nèi)在的動力和價值追求，驅(qū)動著人的社會實踐活動。二是社會理想認同，社會理想是人民對一定社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、社會運行方式、生活方式的向往和追求。在現(xiàn)實生活中，人們總是盡可能按照自己的理想生活，有什么樣的理想就有什么樣的精神面貌和行動取向。三是民族精神和時代精神認同。四是道德認同，道德取決于一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)，對經(jīng)濟活動起反作用。作為行為規(guī)范，道德認同是社會主義核心價值體系構(gòu)建的基礎(chǔ)。社會主義道德是社會主義經(jīng)濟關(guān)系和政治關(guān)系的集中體現(xiàn)，反映著社會主義的精神價值和體系。

黨的十八大提出“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”，并強調(diào)要”廣泛開展理想信念教育，把廣大人民團結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下”。

大學是傳播知識、創(chuàng)造文化、培養(yǎng)人才的重要場所，是推進國民教育的主要陣地，是引領(lǐng)和傳播社會思潮的戰(zhàn)略制高點。因此，把社會主義核心價值體系融入校園文化建設(shè)當中，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為廣大師生的思維習慣，外化為廣大師生的自覺行動，激勵廣大師生成為社會主義核心價值觀的積極培育和自覺踐行者。

我們認為，把社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)中應(yīng)做到以下兩點。

一是要將社會主義核心價值體系融入校園物質(zhì)建設(shè)當中。建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的同時兼顧道德文化宣講的要求，利用校園公告欄、校園廣播臺等基礎(chǔ)設(shè)施以及一些學生組織的文藝社團，通過在校園網(wǎng)絡(luò)論壇上開設(shè)道德文化板塊，生動靈活地宣傳社會主義核心價值觀，發(fā)布、討論踐行社會主義核心價值觀的實踐活動。

二是要將社會主義核心價值體系融入校園制度建設(shè)當中?？梢园焉鐣髁x核心價值體系的目標和要求滲透到校園制度建設(shè)當中，使之成為全校師生的道德和行為準則。比如通過學生對教職工的學期測評，可以激勵和督促教師愛崗敬業(yè)，認真完成科研和教學任務(wù)；通過開通學校的官方微博、校長和院長熱線，增加學生和學校領(lǐng)導之間的溝通，也能第一時間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

綜上所述，落實社會主義核心價值觀，營造和諧的校園文化環(huán)境的終極目的就是育德、育文、育智、育人。育德是靈魂——立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程。育文是底蘊——與時俱進地培養(yǎng)城市精神、塑造新形象，增強軟實力。育智是素養(yǎng)——深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。育人是本質(zhì)——樹立第一資源的思想，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。教育是和諧社會的重要基礎(chǔ)，是人生的起跑線，涉及千家萬戶，惠及后代子孫，與人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益休戚相關(guān)，是當前最突出的民生問題。因此將社會主義核心價值體系融入校園文化建設(shè)當中，營造和諧的校園文化環(huán)境勢在必然。

參考文獻：

李兵.以社會主義核心價值觀融入高職院校校園文化建設(shè)研究.讀與寫：教育教學刊，2011（11）.

編輯 趙飛飛