左緋紅

“媽媽”一詞是那么親切，那么溫馨，一想到媽媽，不論你年齡有多大，不論你在哪里，你都會毫不猶豫地想知道媽媽的近況。遠(yuǎn)在海外的游子是這樣，近在咫尺的子女也是這樣，就連動物界的小蝌蚪也不例外。

小蝌蚪出生后，沒有見過媽媽，它們想見媽媽，它們到處找媽媽，可是，池塘里沒有和它們一樣的動物，他們長著“大大的腦袋，黑灰色的身子，長長的尾巴”，它們找不到這樣的媽媽，怎么辦呢？

小蝌蚪?jīng)]有灰心喪氣，“甩著長長的尾巴，快活地游來游去”，他們在游蕩中蛻變，先是長出了兩條后腿，體型初步接近了媽媽?？墒?，池塘里還是沒有它們的媽媽，鯉魚媽媽告訴它們，它們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。小蝌蚪記住了媽媽的大概模樣，又游啊游，又長出兩條前腿?，F(xiàn)在，它們的模樣和媽媽的基本一樣，有四條腿了。所以，他們一看見一只四條腿的烏龜，就追上去叫媽媽，可那不是他們的媽媽，烏龜告訴它們，它們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。

小蝌蚪繼續(xù)追尋媽媽，它們游啊游，游掉了長長的尾巴，徹底完成了體型的變化。

小蝌蚪完成體型變化之后，急切地“游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛?！?/p>

小蝌蚪認(rèn)定，那一定是它們的媽媽，它們毫不猶豫地叫著媽媽，后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上，終于，小蝌蚪和媽媽團(tuán)聚了。它們和媽媽在一起，仿效媽媽的行為，天天去捉害蟲。

《小蝌蚪找媽媽》這篇課文，就是這樣娓娓道來蝌蚪的變化過程，從以上敘述中，小蝌蚪的蛻變，給我們以下三點啟示：

第一，小蝌蚪追尋媽媽的足跡沒有停止，它們?yōu)榱艘姷綃寢?，奮不顧身地游啊游，在游歷中歷練自己，最終實現(xiàn)了自我的變化和升華。這一點體現(xiàn)了它們堅強的品格。

第二，小蝌蚪在成長過程中，敢于挑戰(zhàn)，敢于追問，一步一步了解了媽媽的模樣，圓了心中的夢想。這一點體現(xiàn)了小蝌蚪的主體意識強于被動意識，它們寧愿碰壁，也要追問到底。

第三，小蝌蚪具有明確、始終如一的目標(biāo)，它們心中的夢想就是和媽媽待在一起，它們在漫長的成長過程中，始終沒有放棄自己的目標(biāo)。這說明目標(biāo)的重要性。如果一個人具有始終如一的目標(biāo)，從小堅持向著這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最終會實現(xiàn)自己的理想。

《小蝌蚪找媽媽》在千字之內(nèi)，寫出了蝌蚪的成長過程以及蝌蚪透視出來的精神境界。文章沒有艱澀的句子和生僻的詞匯，卻道出了大變化、大道理，令人驚嘆不止，驚呼奇才。