吳松+小莫+王東方+堯子迎

為理想打拼注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑?？傆心敲匆恍┤?，在面對(duì)困難的時(shí)候迎身而起，與理想死磕到底。不管陷于何種困頓的境地，他們都始終頑強(qiáng)得如同石縫下的小草，在最深的絕望里，開出最美的花。

姜子牙大半輩子以宰牛賣肉為生，年過七十才被任用；劉備屢敗屢戰(zhàn)，領(lǐng)著散兵游勇，終于三分天下，成為一世之雄也。有的人小心翼翼、甘當(dāng)升斗小民，一生平庸無為，相安無事；有的人一輩子“執(zhí)迷不悟”“不自量力”，憑著一股與理想死磕的勁兒，在歲月的長(zhǎng)跑中超越了常人，笑傲了人生。

君子有百折不回之真心，方有萬變無窮之妙用。

心理學(xué)上有個(gè)“習(xí)得性無助效應(yīng)”，講的是當(dāng)人遇到壓力和阻礙時(shí)，如果心生畏懼，就會(huì)陷入習(xí)慣性的絕望之中，不斷否定自己，一直失敗下去?！安蛔材蠅︻^不回”的人，也許還能等到墻垮的那一天，連墻都不敢撞的人，終其一生只會(huì)被囚禁于自己的心牢中，不得突圍。

要相信，流過的淚水和汗水終有一天會(huì)在另一處全部得到償還。在風(fēng)雨中殺出一條血路，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

與理想死磕，逆風(fēng)生長(zhǎng)；與命運(yùn)頑抗，彰顯本色；不怕萬人阻擋，只怕自己投降。生命不息，唯有死磕不止，才不至于讓理想變成空想，才能夠讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。向所有正在與理想死磕的人們致敬，也以此自勉！

【一個(gè)人·一個(gè)故事】

——理想路上，彪悍的人生不需要解釋！

當(dāng)“2013年遼寧省高考文科狀元?jiǎng)⒍帪閷?shí)現(xiàn)到北大學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的理想，放棄72萬元全額獎(jiǎng)學(xué)金，從香港大學(xué)退學(xué)回到本溪高中復(fù)讀”的消息傳出后，關(guān)于劉丁寧的爭(zhēng)議便此起彼伏。有人對(duì)她進(jìn)行勸阻，有人說她瞎折騰，更有甚者斥責(zé)她浪費(fèi)教育資源。但這一切都阻擋不了她那追尋純粹國(guó)學(xué)夢(mèng)的腳步。這位內(nèi)心倔強(qiáng)的女孩，頂住巨大的輿論和心理壓力，重回母校再默默地拼搏了一年。2014年，劉丁寧以666分的佳績(jī)?cè)俅螛s登遼寧省高考狀元寶座，昔日的學(xué)霸再次吸引了大眾的目光，彪悍的人生不需要解釋！

劉丁寧曾在一檔綜藝節(jié)目說過，她在《經(jīng)師》中找到了與自己心靈契合的點(diǎn)，那句話是“以傳承中華文化為己任”，她的內(nèi)心有這樣一種追求與向往，最終她選擇遵從這種向往去追夢(mèng)。如今，劉丁寧如愿考入北大中文系，也如愿做到了她向往的“只愿每天按自己喜歡的方式生活”。

一份調(diào)查報(bào)告顯示，在過去幾十年的3000多名高考狀元中，38.45%的人選擇了經(jīng)濟(jì)、工商管理等熱門專業(yè)，理由必然是這些專業(yè)更吃香，更容易就業(yè)。今天，還有多少人會(huì)像劉丁寧這樣為了所謂的夢(mèng)想，在高考這必然與偶然并存的風(fēng)口浪尖之上重新選擇，鍥而不舍地追尋自己喜歡卻有些冷門的“國(guó)學(xué)夢(mèng)”呢？與理想死磕，劉丁寧無愧于“狀元”稱號(hào)，但我們欽佩她不只因?yàn)樗菭钤?，更因?yàn)樗歉矣跒樽约旱睦硐胫匦麻_始的勇氣和毅力。

【一群人·一份堅(jiān)持】

——與理想死磕，在堅(jiān)強(qiáng)中浴火重生！

無獨(dú)有偶，2007年的甘肅省文科狀元魏雪也做出過與劉丁寧一樣的抉擇。2006年，由于602分的高考成績(jī)達(dá)不到錄取線，她與夢(mèng)想中的中國(guó)人民大學(xué)金融系擦肩而過，好勝的她并沒有放棄，頂住壓力，毅然決定重來一次，朝著心中的“圣地”進(jìn)發(fā)，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

而2009年的廣東省理科狀元?jiǎng)⑷綮揭彩呛脴拥?，雖然當(dāng)年清華大學(xué)在廣東省招收的保送生只有文科的名額，但是鐵了心要考清華的劉若旖?jīng)]有放棄，在高二結(jié)束那年的暑假，她花了一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)文科科目，最終居然以不可思議的高分通過了清華大學(xué)文科生的保送考試，順利被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

所以，你看，人生那么長(zhǎng)，值得堅(jiān)持與追求的東西太多了，那些堅(jiān)持著理想并一直為之努力的人，最后不都綻放出了令人敬佩的光彩嗎？堅(jiān)持與理想死磕，在堅(jiān)強(qiáng)中浴火重生，你將變得與眾不同。

劉丁寧追夢(mèng)，屬于個(gè)人的選擇。當(dāng)這些追夢(mèng)的個(gè)體聚集在一起，便形成一個(gè)社會(huì)的行為，聚集地則是學(xué)校。每所學(xué)校都是一個(gè)造夢(mèng)場(chǎng)，年輕的孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，收獲友誼，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不同的學(xué)校有不同的引領(lǐng)夢(mèng)想的方式，但無一不是遵守著“死磕”二字。endprint