鄭雯清等

第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們把雙手綁起來(lái)，練習(xí)穿衣服。我先用牙齒把衣服咬起來(lái)，再用頭往左拱一拱，往右拱一拱，費(fèi)了半天勁，還是以失敗告終。第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們綁起手來(lái)寫(xiě)字。我用嘴試了三次才把鉛筆盒打開(kāi)，又用牙齒咬住鋼筆，使出吃奶的勁兒擰下筆帽。開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，我的頭來(lái)回扭動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就累得脖子酸疼，寫(xiě)出來(lái)的字更是個(gè)個(gè)像丑八怪。第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們用絲巾蒙上自己的眼睛，從書(shū)包中找出英語(yǔ)課本、語(yǔ)文課本、美術(shù)課本等學(xué)習(xí)用品，結(jié)果，我把美術(shù)課本拿成了音樂(lè)課本，又把英語(yǔ)課本拿成了作文本。這時(shí)，我才體會(huì)到，殘疾人的生活有多么不易，自己擁有健全的身體，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)。

[摘自山東省東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（十三）班鄭雯清《一次難忘的體驗(yàn)》，指導(dǎo)老師：張榮云]

“瑩”在字典中的注釋是：光潔像玉的石頭。我媽是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，喜歡看散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，崇拜“一片冰心在玉壺”的謝婉瑩。剛好這個(gè)“瑩”字寄托了我媽小小的夢(mèng)想，希望未來(lái)的我能像她的偶像一樣有才氣。

從此“瑩”字便跟隨我左右，我也不負(fù)“瑩”字所托，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)出色，還繼承了我媽文學(xué)青年的基因，寫(xiě)得一手好作文，在不少報(bào)紙、雜志上都發(fā)表過(guò)習(xí)作，成為多家少兒雜志社的小記者，正朝著媽媽希望的方向前進(jìn)。

我還未出生，名字已先到人間，這就是我與“瑩”的故事。

[摘自浙江省紹興市柯橋區(qū)中國(guó)輕紡城小學(xué)五（四）班謝 瑩《我與“瑩”的故事》，指導(dǎo)老師：徐鳳杰]

秋天，村里的婦女喜歡去溪里提水，我感到奇怪，家家戶戶不是有自來(lái)水嗎？為何還要去溪里提水。我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樾∠锩娴乃蓛簦鍧?，可以用?lái)做生活用水，這樣可以節(jié)約用水呀。”原來(lái)，小溪給人們的生活提供了方便。

冬天，我常一個(gè)人坐在靠溪邊的小屋里靜靜地看書(shū)，那里很安靜，沒(méi)有嘈雜聲，只聽(tīng)得見(jiàn)偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的那條小溪！

[摘自四川省峨眉山市第一小學(xué)五（一）班虞玲姝《家鄉(xiāng)的小溪》，指導(dǎo)老師：張 勤]

晚上，我在買(mǎi)水果回家的路上偶遇了幼兒園同學(xué)陸欣瑤。她在人行道上慢跑好像要去趕集似的，我連忙下車迎了過(guò)去。

一見(jiàn)面我們馬上就擁抱在了一起，仔細(xì)打量了對(duì)方一番，然后有說(shuō)有笑地繼續(xù)往前走。到了拐彎處我們決定舉行跑步比賽，我可是班級(jí)的跑步高手哦，我閉眼拼命地跑，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼直響，跑到那棵樹(shù)旁我左看右看，“咦，陸欣瑤呢？那小子跑哪兒去了？她一定是比我跑得慢吧?！?/p>

[摘自浙江省平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)109班馮煜雯《偶遇老同學(xué)》，指導(dǎo)老師：顏國(guó)英]

雨，順著天空的軌道滑落下來(lái)。不一會(huì)兒，煙雨彌漫。我獨(dú)自走在雨中，路上行人匆匆。

綠葉上有一只蝴蝶停留，她是否在這雨中感受到了那一片綠葉內(nèi)心的渴望？雨在不停地下，它們?cè)诔榇蛑某岚?，蝴蝶忍受著疼痛，顫顫抖抖地開(kāi)始飛翔，好幾次都好像要摔下來(lái)，可她卻憑著自己的意志飛起來(lái)了，最終……她還是摔下了。它在地上苦苦地掙扎，想要擺脫疼痛的束縛，翅膀不住地抖動(dòng)著，但她內(nèi)心的寂寥仿佛被老天看穿了一般，雨點(diǎn)開(kāi)始在她身上嬉戲，毫無(wú)顧忌，她的翅膀就這樣被無(wú)情地折斷了。

我無(wú)言地看著這一畫(huà)面，仿佛我就是那只蝴蝶，內(nèi)心寂寥，不對(duì)未來(lái)抱任何希望。只是在按著時(shí)代的腳步，好像在趕末班車一樣，步子不覺(jué)會(huì)加快。

[摘自澤靈文學(xué)社陶欣怡《折翅蝴蝶亦有夢(mèng)》]

每每想起童年那次撈蝌蚪的趣事，我都忍俊不禁。

那時(shí)我才六歲。剛從外面回來(lái)的我看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口的池塘邊聚集著幾個(gè)小朋友?！八麄?cè)诟墒裁矗俊闭苫笾?，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，扯著我的衣服來(lái)到池塘邊。只見(jiàn)池塘里擠滿了長(zhǎng)黑尾巴，大黑腦袋，快活地游來(lái)游去的小蝌蚪?！巴?，這么多的蝌蚪！”我激動(dòng)地大叫起來(lái)。

[摘自江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學(xué)五（二）班凌于婷《童年趣事》，指導(dǎo)老師：鐘華奇]

在我回家的路上，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——環(huán)衛(wèi)工人把雪堆成一小堆一小堆的；路上隔一段有一堆，看那一堆又一堆的雪就像一個(gè)個(gè)地雷，真好玩。

我愛(ài)冬天，因?yàn)槎斓年?yáng)光會(huì)給人一種莫名其妙的溫暖，冬天的雪更美，一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，漫天飛舞，洋洋灑灑，好美呀！

[摘自黑龍江省哈爾濱市安陽(yáng)小學(xué)五（一）班孫鴻銘《放學(xué)路上》，指導(dǎo)老師：李云瑋]