劉大壽

習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，深情感懷焦裕祿事跡對一代共產(chǎn)黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。

焦裕祿同志離開我們整整50年了。盡管半個世紀過去，但焦裕祿，這個永不褪色的名字，如一座豐碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的形象已在我腦海中扎根50年。

1966年2月7日,《人民日報》刊發(fā)了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的社論。隨后，全國各種報刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國掀起了一個學習焦裕祿的熱潮。

1966年，21歲的我是山西大學數(shù)學系六三級學生。1965年9月至1966年7月，我在忻縣高城公社高城大隊（今忻州市忻府區(qū)高城鄉(xiāng)高城村）參加“四清”運動。當時，高城大隊轄生產(chǎn)隊12個，全大隊共506戶，1779人。高城村有土地7166畝，土地鹽堿下濕，水稗子面竟是社員口糧，農(nóng)民生活艱苦，“四清”工作隊有36人。工作人員深入地頭，揮鍬與社員一道挖渠排堿，全村掀起了建設“農(nóng)排支毛斗”渠系配套的農(nóng)田水利建設高潮。當時我在工作隊隊部負責內(nèi)勤工作，以下三篇日記記錄了當年學習焦裕祿同志的真實思想。

榜樣的力量是無窮的。這么多年來，無論是在工作崗位還是在退休之后，我常常用焦裕祿這根標尺來量自己，拿焦裕祿這桿革命秤稱自己，看自己是不是一名從組織上和思想上都加入了共產(chǎn)黨的稱職黨員。

1966年2月14日 星期一

焦裕祿同志的事跡是那樣深深地感動著我和周圍的同志們。

今天早晨，我們隊部學習毛選小組：隊長高如業(yè)同志，副隊長趙福玉同志，指導員傅廷 同志，副指導員李霞同志和我在一塊兒學習《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章。開頭是我讀，讀著讀著，終于忍不住淚水，泣不成聲了。李霞同志接著讀，讀了還不到一段，就再也讀不下去了。最后才由趙副隊長讀完。老傅連讀的勇氣都沒有。高隊長則默默地坐在那里，兩手捂著臉，明顯地可以感受到他悲痛的心情。

是什么？緊緊揪住了我們的心。

是焦裕祿同志“完全”“徹底”為人民服務的精神，是焦裕祿同志一心為革命、一切為人民的高貴品質(zhì)。

只要是一個革命同志，他必定會被焦裕祿同志的事跡所感動。

焦裕祿對工作是那樣熱忱負責，而我的工作卻總是拖拖拉拉。焦裕祿對階級兄弟是那樣熱愛，而我卻不善于團結群眾。

焦裕祿“為人民而死，就死得其所”。我決心向焦裕祿同志“掏盡紅心為人民”的精神學習一輩子。這就是讀后感。

1966年2月15日 星期二

我是噙著滿眶的熱淚讀完《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章的。

用焦裕祿這一根革命標尺一量，我覺得自己太矮小了；拿焦裕祿這一桿革命秤一稱，我覺得自己實在太輕了。

我是“坐”隊部辦公室，專搞材料和通訊工作的。因為自己思想沒有焦裕祿同志那樣“掏盡紅心為人民”，因而就產(chǎn)生了既“上不去”又“下不下去”的情況：“上不去”——隊領導和工作團部要的材料往往因拖拖拉拉而耽擱；“下不下去”——不是深入包隊小組，而是兩耳閉塞，不了解下情，因此，總是做官樣文章。不說工作沒搞好，自己還覺得“兩頭受氣——二難受”。焦裕祿同志在風里、雨里、沙窩里、激流里，幾個月辛苦奔波，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，“完全”“徹底”為人民服務，終于獲得了一整套又具體又詳細的第一手資料的事實，給了我很大教育。

現(xiàn)在，辦公室兩人的工作堆到我一人身上了，但我絕不怕困難，一定要活學活用毛主席著作，決不再浮在上面做官樣文章，一定要勤快，肯用腦子，肯跑腿，把工作搞得就像八九點鐘的太陽，越升越高，光線越來越強。

1966年2月16日 星期三

大慶人說：“活著為革命。生命值千金；活著為個人，不如一根針；是金還是針，行動做結論?！?/p>

焦裕祿同志以自己的“完全”、“徹底”為人民服務終生的“行動”做出了“活著為革命，生命值千金”的“結論”。我要像焦裕祿同志那樣，用革命的“行動”做出“活著”一生“為革命”的結論。

學習焦裕祿同志，我還要記住這段話——

劉少奇同志說過：“一個好黨員，一個好領導者的重要標志，在于他熟悉人民的生活狀態(tài)和勞動狀況，關心人民的痛癢，懂得人民的心；他堅持艱苦樸素的作風，同人民同甘苦共患難，能夠接受人民的批評監(jiān)督，不在人民面前擺任何架子；他有事找群眾商量，群眾有話也愿意同他說?！?/p>

焦裕祿就是如此。

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習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，深情感懷焦裕祿事跡對一代共產(chǎn)黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。

焦裕祿同志離開我們整整50年了。盡管半個世紀過去，但焦裕祿，這個永不褪色的名字，如一座豐碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的形象已在我腦海中扎根50年。

1966年2月7日,《人民日報》刊發(fā)了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的社論。隨后，全國各種報刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國掀起了一個學習焦裕祿的熱潮。

1966年，21歲的我是山西大學數(shù)學系六三級學生。1965年9月至1966年7月，我在忻縣高城公社高城大隊（今忻州市忻府區(qū)高城鄉(xiāng)高城村）參加“四清”運動。當時，高城大隊轄生產(chǎn)隊12個，全大隊共506戶，1779人。高城村有土地7166畝，土地鹽堿下濕，水稗子面竟是社員口糧，農(nóng)民生活艱苦，“四清”工作隊有36人。工作人員深入地頭，揮鍬與社員一道挖渠排堿，全村掀起了建設“農(nóng)排支毛斗”渠系配套的農(nóng)田水利建設高潮。當時我在工作隊隊部負責內(nèi)勤工作，以下三篇日記記錄了當年學習焦裕祿同志的真實思想。

榜樣的力量是無窮的。這么多年來，無論是在工作崗位還是在退休之后，我常常用焦裕祿這根標尺來量自己，拿焦裕祿這桿革命秤稱自己，看自己是不是一名從組織上和思想上都加入了共產(chǎn)黨的稱職黨員。

1966年2月14日 星期一

焦裕祿同志的事跡是那樣深深地感動著我和周圍的同志們。

今天早晨，我們隊部學習毛選小組：隊長高如業(yè)同志，副隊長趙福玉同志，指導員傅廷 同志，副指導員李霞同志和我在一塊兒學習《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章。開頭是我讀，讀著讀著，終于忍不住淚水，泣不成聲了。李霞同志接著讀，讀了還不到一段，就再也讀不下去了。最后才由趙副隊長讀完。老傅連讀的勇氣都沒有。高隊長則默默地坐在那里，兩手捂著臉，明顯地可以感受到他悲痛的心情。

是什么？緊緊揪住了我們的心。

是焦裕祿同志“完全”“徹底”為人民服務的精神，是焦裕祿同志一心為革命、一切為人民的高貴品質(zhì)。

只要是一個革命同志，他必定會被焦裕祿同志的事跡所感動。

焦裕祿對工作是那樣熱忱負責，而我的工作卻總是拖拖拉拉。焦裕祿對階級兄弟是那樣熱愛，而我卻不善于團結群眾。

焦裕祿“為人民而死，就死得其所”。我決心向焦裕祿同志“掏盡紅心為人民”的精神學習一輩子。這就是讀后感。

1966年2月15日 星期二

我是噙著滿眶的熱淚讀完《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章的。

用焦裕祿這一根革命標尺一量，我覺得自己太矮小了；拿焦裕祿這一桿革命秤一稱，我覺得自己實在太輕了。

我是“坐”隊部辦公室，專搞材料和通訊工作的。因為自己思想沒有焦裕祿同志那樣“掏盡紅心為人民”，因而就產(chǎn)生了既“上不去”又“下不下去”的情況：“上不去”——隊領導和工作團部要的材料往往因拖拖拉拉而耽擱；“下不下去”——不是深入包隊小組，而是兩耳閉塞，不了解下情，因此，總是做官樣文章。不說工作沒搞好，自己還覺得“兩頭受氣——二難受”。焦裕祿同志在風里、雨里、沙窩里、激流里，幾個月辛苦奔波，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，“完全”“徹底”為人民服務，終于獲得了一整套又具體又詳細的第一手資料的事實，給了我很大教育。

現(xiàn)在，辦公室兩人的工作堆到我一人身上了，但我絕不怕困難，一定要活學活用毛主席著作，決不再浮在上面做官樣文章，一定要勤快，肯用腦子，肯跑腿，把工作搞得就像八九點鐘的太陽，越升越高，光線越來越強。

1966年2月16日 星期三

大慶人說：“活著為革命。生命值千金；活著為個人，不如一根針；是金還是針，行動做結論?！?/p>

焦裕祿同志以自己的“完全”、“徹底”為人民服務終生的“行動”做出了“活著為革命，生命值千金”的“結論”。我要像焦裕祿同志那樣，用革命的“行動”做出“活著”一生“為革命”的結論。

學習焦裕祿同志，我還要記住這段話——

劉少奇同志說過：“一個好黨員，一個好領導者的重要標志，在于他熟悉人民的生活狀態(tài)和勞動狀況，關心人民的痛癢，懂得人民的心；他堅持艱苦樸素的作風，同人民同甘苦共患難，能夠接受人民的批評監(jiān)督，不在人民面前擺任何架子；他有事找群眾商量，群眾有話也愿意同他說?！?/p>

焦裕祿就是如此。

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習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，深情感懷焦裕祿事跡對一代共產(chǎn)黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。

焦裕祿同志離開我們整整50年了。盡管半個世紀過去，但焦裕祿，這個永不褪色的名字，如一座豐碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的形象已在我腦海中扎根50年。

1966年2月7日,《人民日報》刊發(fā)了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的社論。隨后，全國各種報刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國掀起了一個學習焦裕祿的熱潮。

1966年，21歲的我是山西大學數(shù)學系六三級學生。1965年9月至1966年7月，我在忻縣高城公社高城大隊（今忻州市忻府區(qū)高城鄉(xiāng)高城村）參加“四清”運動。當時，高城大隊轄生產(chǎn)隊12個，全大隊共506戶，1779人。高城村有土地7166畝，土地鹽堿下濕，水稗子面竟是社員口糧，農(nóng)民生活艱苦，“四清”工作隊有36人。工作人員深入地頭，揮鍬與社員一道挖渠排堿，全村掀起了建設“農(nóng)排支毛斗”渠系配套的農(nóng)田水利建設高潮。當時我在工作隊隊部負責內(nèi)勤工作，以下三篇日記記錄了當年學習焦裕祿同志的真實思想。

榜樣的力量是無窮的。這么多年來，無論是在工作崗位還是在退休之后，我常常用焦裕祿這根標尺來量自己，拿焦裕祿這桿革命秤稱自己，看自己是不是一名從組織上和思想上都加入了共產(chǎn)黨的稱職黨員。

1966年2月14日 星期一

焦裕祿同志的事跡是那樣深深地感動著我和周圍的同志們。

今天早晨，我們隊部學習毛選小組：隊長高如業(yè)同志，副隊長趙福玉同志，指導員傅廷 同志，副指導員李霞同志和我在一塊兒學習《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章。開頭是我讀，讀著讀著，終于忍不住淚水，泣不成聲了。李霞同志接著讀，讀了還不到一段，就再也讀不下去了。最后才由趙副隊長讀完。老傅連讀的勇氣都沒有。高隊長則默默地坐在那里，兩手捂著臉，明顯地可以感受到他悲痛的心情。

是什么？緊緊揪住了我們的心。

是焦裕祿同志“完全”“徹底”為人民服務的精神，是焦裕祿同志一心為革命、一切為人民的高貴品質(zhì)。

只要是一個革命同志，他必定會被焦裕祿同志的事跡所感動。

焦裕祿對工作是那樣熱忱負責，而我的工作卻總是拖拖拉拉。焦裕祿對階級兄弟是那樣熱愛，而我卻不善于團結群眾。

焦裕祿“為人民而死，就死得其所”。我決心向焦裕祿同志“掏盡紅心為人民”的精神學習一輩子。這就是讀后感。

1966年2月15日 星期二

我是噙著滿眶的熱淚讀完《縣委書記的榜樣——焦裕祿》這篇文章的。

用焦裕祿這一根革命標尺一量，我覺得自己太矮小了；拿焦裕祿這一桿革命秤一稱，我覺得自己實在太輕了。

我是“坐”隊部辦公室，專搞材料和通訊工作的。因為自己思想沒有焦裕祿同志那樣“掏盡紅心為人民”，因而就產(chǎn)生了既“上不去”又“下不下去”的情況：“上不去”——隊領導和工作團部要的材料往往因拖拖拉拉而耽擱；“下不下去”——不是深入包隊小組，而是兩耳閉塞，不了解下情，因此，總是做官樣文章。不說工作沒搞好，自己還覺得“兩頭受氣——二難受”。焦裕祿同志在風里、雨里、沙窩里、激流里，幾個月辛苦奔波，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，“完全”“徹底”為人民服務，終于獲得了一整套又具體又詳細的第一手資料的事實，給了我很大教育。

現(xiàn)在，辦公室兩人的工作堆到我一人身上了，但我絕不怕困難，一定要活學活用毛主席著作，決不再浮在上面做官樣文章，一定要勤快，肯用腦子，肯跑腿，把工作搞得就像八九點鐘的太陽，越升越高，光線越來越強。

1966年2月16日 星期三

大慶人說：“活著為革命。生命值千金；活著為個人，不如一根針；是金還是針，行動做結論?！?/p>

焦裕祿同志以自己的“完全”、“徹底”為人民服務終生的“行動”做出了“活著為革命，生命值千金”的“結論”。我要像焦裕祿同志那樣，用革命的“行動”做出“活著”一生“為革命”的結論。

學習焦裕祿同志，我還要記住這段話——

劉少奇同志說過：“一個好黨員，一個好領導者的重要標志，在于他熟悉人民的生活狀態(tài)和勞動狀況，關心人民的痛癢，懂得人民的心；他堅持艱苦樸素的作風，同人民同甘苦共患難，能夠接受人民的批評監(jiān)督，不在人民面前擺任何架子；他有事找群眾商量，群眾有話也愿意同他說?！?/p>

焦裕祿就是如此。

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