于勇 宣銀 王翠翠

摘 要：在人們的生活中，警示標(biāo)識(shí)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，長(zhǎng)期以來(lái)他們一直以“命令”的語(yǔ)氣在不同領(lǐng)域發(fā)揮著特定的作用。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，大量簡(jiǎn)化的圖形的標(biāo)識(shí)會(huì)讓人們覺(jué)得單調(diào)并且缺少人情味，現(xiàn)代標(biāo)識(shí)不但要具有傳遞信息的視覺(jué)功能，還必須具備鮮明的個(gè)性特征，能與受眾產(chǎn)生心靈溝通與交流。在警示標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中加入幽默元素可以愉悅?cè)说那楦?，從而拉近?biāo)識(shí)與受眾的距離，加強(qiáng)警示標(biāo)識(shí)的親和力，無(wú)論從受眾的需求來(lái)說(shuō)還是警示標(biāo)識(shí)功能性的發(fā)揮來(lái)講都非常的完美。

關(guān)鍵詞：警示標(biāo)識(shí)；標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)；幽默元素；創(chuàng)新設(shè)計(jì)

當(dāng)你駕車行駛在公路上的時(shí)候，一定能夠看到公路兩側(cè)各種帶有警示特點(diǎn)的圖標(biāo)，如限制車速、限制高度、禁止酒駕等，這就是警示標(biāo)識(shí)。這類標(biāo)識(shí)形式簡(jiǎn)潔，表意明確并且長(zhǎng)期以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格制約著人類的行為規(guī)范。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加速，人們對(duì)情感關(guān)懷的需求越來(lái)越高。美國(guó)社會(huì)未來(lái)學(xué)家，奈斯比特（John Naisbitt，1929～）說(shuō)過(guò)：“無(wú)論何處都需要有補(bǔ)償性的高情感，我們的社會(huì)高科技越多，我們就希望創(chuàng)造高情感的環(huán)境。”這種嚴(yán)肅的標(biāo)識(shí)讓人感到視覺(jué)疲憊甚至厭煩，不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)人類的心理需要?，F(xiàn)代的標(biāo)識(shí)不僅要發(fā)揮正常的社會(huì)功能，還要滿足人類高級(jí)的精神需求，使受眾在一種親和平緩的對(duì)話中得到忠告。

1 警示標(biāo)識(shí)的概念

要認(rèn)識(shí)警示標(biāo)識(shí)，需要先認(rèn)識(shí)一下標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)是社會(huì)在人類活動(dòng)中起到引導(dǎo)，指示，說(shuō)明，提醒，警告或介紹的一種獨(dú)特的傳送方式。是人類在社會(huì)活動(dòng)中接受信息的一種特殊的方式。警示標(biāo)識(shí)屬于標(biāo)識(shí)的一種，它是為了社會(huì)公用利益，保證社會(huì)秩序的一種社會(huì)工具。例如，禁止吸煙，禁止步入等，大多對(duì)社會(huì)公眾有制約作用。一般多采用鮮明顯眼的顏色和有特殊表達(dá)含義的圖形。警示標(biāo)識(shí)只有具備了讓人駐足的力量與美觀的藝術(shù)性才能有一個(gè)完美的傳遞信息的效果。也就是說(shuō)，在設(shè)計(jì)上既要具有傳遞信息的實(shí)用功能，又要符合美學(xué)原則，具有美感。

2 警示標(biāo)識(shí)的特征

警示類標(biāo)識(shí)大致可從顏色，材質(zhì)，形態(tài)，地區(qū)四個(gè)方面來(lái)區(qū)分特征。

（1）顏色特征。在警示類標(biāo)識(shí)中的顏色大多分為紅，黃，藍(lán)，綠幾色。紅色是最為顯眼的顏色，代表禁止，停止的意義同時(shí)也表示防火。多用于停止信號(hào)和禁止人們接觸的部位。紅色給人的感覺(jué)攻擊性很強(qiáng)，往往是最先映入眼簾的顏色，正因?yàn)槿绱?，紅色也是警示標(biāo)識(shí)中應(yīng)用最多的顏色，如交通中的禁止直行的警示標(biāo)識(shí)。藍(lán)色代表必須遵守的規(guī)定，多用于指令向的標(biāo)識(shí)。藍(lán)色是三原色之一，是一種給人一種非常冷靜的感覺(jué)的顏色，藍(lán)色不僅經(jīng)常在標(biāo)識(shí)中見(jiàn)到，在很多國(guó)家它還是警察制服的顏色，只因?yàn)樗潇o、勇敢、理智的含義。冷靜理智的藍(lán)色運(yùn)用在警示標(biāo)識(shí)中，往往給人不可抗拒的感覺(jué)。例如，禁止鳴笛警示標(biāo)識(shí)。黃色乍一看讓人感到充滿希望與活力，但是降低其明度則讓人感到緊張，所以黃色在警示標(biāo)識(shí)中代表警告的意思，多用于警告類的標(biāo)識(shí)，如禁止卡車通行的標(biāo)識(shí)。黃色也是在警示標(biāo)識(shí)中運(yùn)用較多的顏色，因?yàn)樗彩莻€(gè)高可見(jiàn)的顏色，但是黃色的顯而易見(jiàn)要搭配合理的顏色，如果將黃色運(yùn)用到白色的背景當(dāng)中去，那黃色看起來(lái)肯定會(huì)非常的吃力。綠色則是代表安全的顏色，多用于提示標(biāo)識(shí)，安全標(biāo)識(shí)，如安全出口標(biāo)識(shí)。綠色是大自然中最常見(jiàn)的顏色，代表著安全的意思，從可以通行的綠燈就可以看出。綠色是讓人眼睛最放松的顏色，在很多西方國(guó)家中，綠色代表著吉祥，象征著安全，新鮮。除此外，警示標(biāo)識(shí)中還有很多對(duì)比色反襯色的運(yùn)用，對(duì)比色與反襯色讓標(biāo)識(shí)更加的醒目耀眼，這些配色的技巧起到了強(qiáng)化警告的作用。

（2）形態(tài)特征。1）中間帶有斜杠的圓形，圓環(huán)與斜杠兩端相連，意為禁止或制止人們的某些行動(dòng)。例如，禁止吸煙，禁止通行，禁止大聲喧嘩等。2）正三角形，代表警告的意思。例如，注意安全，當(dāng)心觸電，當(dāng)心火災(zāi)等。3）圓形，有指令的含義，如必須戴安全帽，必須系安全帶等。4）方形，含義是示意目標(biāo)的方向，如安全通道，消防警鈴等。5）長(zhǎng)方形，是補(bǔ)充標(biāo)識(shí)，多放與其他標(biāo)識(shí)下方，用補(bǔ)充文字進(jìn)行說(shuō)明。

（3）材質(zhì)特征。警示類標(biāo)識(shí)在材質(zhì)上大致可以分為：塑料材質(zhì)、搪瓷材質(zhì)、不銹鋼材質(zhì)、鋁合金材質(zhì)、PVC。在道路旁、街道兩側(cè)等常年日照風(fēng)吹的地方，警示標(biāo)識(shí)一般用耐久度較高的不銹鋼和鋁合金材質(zhì)，而在室內(nèi)，則多用塑料與搪瓷材質(zhì)的標(biāo)識(shí)，在有燈光效果下，PVC材質(zhì)的標(biāo)識(shí)能更好地發(fā)揮作用。另外還有特殊的夜光，發(fā)光，反光等幾種用于特殊地區(qū)的材質(zhì)。

（4）分布地區(qū)特征。警示標(biāo)識(shí)依地區(qū)可分為交通警示標(biāo)識(shí)，地區(qū)安全標(biāo)識(shí)，職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)等。

3 在警示標(biāo)識(shí)中引入幽默元素的意義

警示標(biāo)識(shí)多無(wú)感情色彩，只是在單方面的勸告警示，公眾對(duì)于這樣的警示也多采取無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度，這樣的設(shè)定讓其社會(huì)功能大打折扣，而幽默詼諧對(duì)于受眾的心理是一塊合適的“敲門磚”，它能通過(guò)一個(gè)溫和平穩(wěn)的表達(dá)塑造一個(gè)溫文爾雅的形象，能讓人放下心中的警戒，架起一座通向心靈的橋梁，這有助于警示標(biāo)識(shí)中信息的傳達(dá)，所以不得不說(shuō)，詼諧的元素與警示標(biāo)識(shí)的功能是非常的契合的，詼諧幽默的元素能慰藉現(xiàn)代社會(huì)中冰冷的人情，能溫暖鋼鐵都市中寂寞的心靈，它對(duì)警示標(biāo)識(shí)的功能發(fā)揮或者說(shuō)人文情懷的建設(shè)起到推波助瀾的效果。

4 幽默元素與警示標(biāo)識(shí)相結(jié)合的方法

由于標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)要求圖形需具有快速識(shí)別性，表意準(zhǔn)確性的特點(diǎn)，所以在構(gòu)圖上必須設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔明了。但傳統(tǒng)的圖形表達(dá)手法過(guò)于單一拘謹(jǐn)。使得標(biāo)識(shí)在與受眾交互時(shí)顯得嚴(yán)肅冷漠，缺乏親和感。因此，設(shè)計(jì)時(shí)可以遵循這樣的原則：在構(gòu)圖上遵循傳統(tǒng)，在圖形上進(jìn)行幽默創(chuàng)新。

5 在構(gòu)圖上遵循傳統(tǒng)

警示標(biāo)識(shí)圖形多為以下幾種：

（1）圓形多為禁令效果，圓形帶給人圓潤(rùn)的視覺(jué)感受，圓形本身對(duì)周邊空間具有很輕的占有感并富有張力，所以一般是人的視覺(jué)重心。其飽滿，和諧的圖形感覺(jué)配合警示標(biāo)識(shí)中邊圍粗大的線條帶給受眾一種舒適寬松的心理感覺(jué)，并帶給人們一種聚焦感，是警示標(biāo)識(shí)中運(yùn)用最多的圖形，配合不同的顏色在不同的環(huán)境中分別有不同的視覺(jué)效果。

（2）三角形給人帶來(lái)靈巧、活躍、突破的感覺(jué)，三角形雖然給人結(jié)實(shí)的感覺(jué)但并不沉重，是輕巧中給人一種穩(wěn)定的感覺(jué)。具有一定的視覺(jué)沖擊力，所以三角形的警示標(biāo)示多為一些提示危險(xiǎn)的警告。如果用最扎眼的三角形加上例如黑色黃色的顏色，會(huì)給人一種極其危險(xiǎn)的視覺(jué)感受。

（3）方形給人的感受是穩(wěn)定、平靜、嚴(yán)肅。方形的警示標(biāo)識(shí)多會(huì)配合一些文字說(shuō)明。給人一種平和告誡的感覺(jué)，方形的成熟穩(wěn)重感，自然又自在，具有很強(qiáng)的空間感，多見(jiàn)于公路旁，配以不同的文字，起到指示作用。

（4）大多數(shù)長(zhǎng)方形警示標(biāo)識(shí)為壁掛式與懸掛式，是為了配合文字而運(yùn)用的圖形。

（5）八角形是基與圓形的變形，一般是以文字配合圖形。

6 在圖形上進(jìn)行幽默創(chuàng)新

當(dāng)一個(gè)人路過(guò)街道邊，危險(xiǎn)的標(biāo)語(yǔ)和令人煩躁的顏色也許并不能引起他的注意，但當(dāng)他看到有趣的事物時(shí)就有可能駐足觀察一會(huì)兒。可見(jiàn)幽默詼諧的設(shè)計(jì)元素會(huì)吸引受眾的眼光，這點(diǎn)在海報(bào)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中可見(jiàn)一斑。但是詼諧并不是嘩眾取寵的滑稽，它是一種純真的自由品性，是新奇的視覺(jué)感受，是愉悅的心理體驗(yàn)，詼諧幽默的警示標(biāo)識(shí)具有鮮活和自由的創(chuàng)造力，是在揭示主題信息，有效傳達(dá)所代表的信息、特征、內(nèi)涵的前提下，用不同的造型，表現(xiàn)手法，使人感到有意思，有意味，有妙趣，在會(huì)心一笑中達(dá)成共識(shí)。

設(shè)計(jì)中的幽默元素多運(yùn)用夸張、比喻、擬人、象征、含蓄等等手法。圖3所示是一個(gè)限高通行的警示標(biāo)識(shí)。長(zhǎng)頸鹿這段的脖子到地面的距離說(shuō)明這里只有3.5米以下才能通過(guò)，長(zhǎng)頸鹿可能因?yàn)閺?qiáng)行通過(guò)而被折斷了脖子。這便是用詼諧幽默的手法傳達(dá)的信息，又能讓人一笑。圖4中的標(biāo)識(shí)用跨欄的剪影，讓人聯(lián)想到劉翔110米跨欄奪冠時(shí)身邊摔倒的羅伯斯，讓人發(fā)笑。圖5便是跟大家玩了一個(gè)語(yǔ)言游戲，畫面上三個(gè)快要碰到一起的光頭，大家肯定不會(huì)以為這是要你小心別碰到別人的頭，但是肯定會(huì)笑一下。圖6運(yùn)用諷刺的手法提供了一個(gè)對(duì)酒后駕車的新意象，拓展受眾的想象，激發(fā)受眾的情感，增強(qiáng)標(biāo)識(shí)的趣味性。圖7中把腐蝕性物品比喻為金錢，意在提醒受眾在當(dāng)心腐蝕性物品的同時(shí)，也要小心心靈上的腐蝕，金錢形象與表達(dá)的意義之間建立了相對(duì)準(zhǔn)確的關(guān)系。而圖8則采用夸張的手法來(lái)引人一笑?？傊?，在海報(bào)等平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域所慣用的創(chuàng)意手法都可以吸納到標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中來(lái)，所不同的是需要進(jìn)行簡(jiǎn)化提煉處理。

7 小結(jié)

警示標(biāo)識(shí)是人們對(duì)于社會(huì)中一些不可行行為最簡(jiǎn)單的認(rèn)知途徑，而對(duì)其進(jìn)行的幽默性設(shè)計(jì)不再讓那些鐵牌子顯得冷冰冰，人們對(duì)它的接納與認(rèn)同會(huì)高于前者，在日益視覺(jué)化的未來(lái)，標(biāo)識(shí)對(duì)于城市來(lái)說(shuō)舉足輕重，而讓人眼明心亮的詼諧性警示標(biāo)識(shí)，不僅讓城市更具人性化，更是設(shè)計(jì)與社會(huì)功能工具完美的結(jié)合。

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作者簡(jiǎn)介：于勇（1980—），男，北京林業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士，就職于燕京理工學(xué)院，主要從事數(shù)字媒體藝術(shù)的教育與研究。

宣銀（1983—），就職于燕京理工學(xué)院，從事數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)理論的教育與研究。

王翠（1985—），動(dòng)畫專業(yè)，就職于燕京理工學(xué)院，從事教學(xué)管理工作。