嚴(yán)嘯遠(yuǎn)

陳春靜從事教育工作多年，是很多學(xué)生心目中的“最美教師”。2008年就任象山縣東陳小學(xué)校長后，帶領(lǐng)學(xué)校先后獲得了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，寧波市首批依法治校示范學(xué)校、首批藝術(shù)特色學(xué)校等稱號。

陳春靜是象山縣第十七屆人大代表，她結(jié)合自己的本職工作，積極搞調(diào)研，認(rèn)真提建議，傾力抓督辦，是當(dāng)?shù)剡x民心目中的“信得過代表”。她當(dāng)選人大代表的時間雖不長，可在她的努力下，象山縣的貧困學(xué)生吃上了免費午餐、山區(qū)學(xué)生坐上了安全的接送車、家長期待已久的幼兒園也終于開工建設(shè)。

堅持不懈，讓貧困孩子共享幫扶政策

有一次開學(xué)報名時，校長室來了位愁容滿面的學(xué)生家長，她淚眼汪汪，欲言又止。一開始，陳春靜以為又是外地學(xué)生要求借讀的，細(xì)問之下，才知道原來是因為父親車禍癱瘓在床，這對雙胞胎新生由于家庭經(jīng)濟困難，實在拿不出伙食費。面對家長的困境，陳春靜馬上掏出800元錢給家長，叫她先去繳費。之后，她又和該班班主任一道去家訪，看到學(xué)生家里生活艱辛的景象，陳春靜心里久久不能平復(fù)。為此，她在全校開展了黨員干部、教師大家訪活動，全面摸排學(xué)生家庭狀況，并對困難家庭進(jìn)行詳細(xì)登記。

面對摸排出來的30多個不同情況的困難家庭，她想到了全縣數(shù)以千計的困難學(xué)生。當(dāng)選縣人大代表第一年，陳春靜便向縣十七屆人大一次會議提交了《關(guān)于扶助貧困家庭學(xué)生的建議》。

該建議引起了縣政府有關(guān)部門的高度重視，可由于地方財政緊張，建議要真正落實到位，困難不小。為此，陳春靜三番五次與縣財政局、教育局聯(lián)系，并在建議辦理面商會上據(jù)理力爭，總算為全縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生爭取到了幫扶政策，讓這些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)符合條件的學(xué)生都可以吃上免費的午餐。

面對這樣的辦理結(jié)果，陳春靜稍感欣慰，可一想起那些非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難家庭孩子的境況，她依然沒法放下此事，又提出了在全縣推行助學(xué)基金會的設(shè)想，希望每一個孩子都能不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。她的這個想法得到了東陳鄉(xiāng)人大的大力支持，最后在寧波富帆集團、浙江佳利集團等企業(yè)的支持下，率先在東陳鄉(xiāng)建立了60萬元的助學(xué)基金，長期為該鄉(xiāng)困難家庭學(xué)生免費提供早餐、午餐、牛奶、校服等，并減免學(xué)生接送車的交通費。

自那時起，東陳鄉(xiāng)的貧困家庭孩子再也不必為交不起餐費發(fā)愁?？申惔红o希望，全縣貧困家庭孩子都能享受到這樣的幫扶政策，所以她對這些孩子的關(guān)注并未止步，依然走在向政府部門爭取政策、向慈善企業(yè)募集善款的路上。

三辦建議，催生學(xué)生專用車隊

自當(dāng)選縣人大代表的第一天起，陳春靜就把代表的責(zé)任融入血液里，將代表使命付諸于行動。

隨著城市化推進(jìn)和教育布局調(diào)整，東陳鄉(xiāng)20個行政村的1800余名中小學(xué)生中，有1200名學(xué)生需乘車上下學(xué)。由于村莊多、線路分散、乘車時間集中，個別村莊離站點較遠(yuǎn)，社會客運車輛根本無法解決學(xué)生交通問題。面對這個困擾學(xué)生和家長多年的煩心事，陳春靜進(jìn)村入戶察民情，認(rèn)真撰寫了《關(guān)于解決學(xué)生上下學(xué)交通問題的建議》。該建議提交縣十七屆人大一次會議后，縣政府立即將任務(wù)分解落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，可陳春靜心里明白，象山縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況千差萬別，要想真正解決這個問題確實不易。

東陳鄉(xiāng)政府領(lǐng)到辦理任務(wù)后，馬上與縣客運公司達(dá)成協(xié)議，由客運公司在學(xué)生上下學(xué)高峰期增加班次，優(yōu)先滿足學(xué)生乘車，并給予票價優(yōu)惠。得知這一消息后，放心不下的陳春靜馬上對此進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分社會客運車輛注重經(jīng)濟效益，不僅接送學(xué)生不準(zhǔn)時，高峰期還嚴(yán)重超載，埋下了嚴(yán)重的安全隱患。針對這一情況，陳春靜要求辦理部門重新辦理該建議。

東陳鄉(xiāng)政府為進(jìn)一步落實代表建議，又組建了由個體車輛組成的學(xué)生接送車隊，定時定線接送學(xué)生上下學(xué)?？蛇\行過程中，陳春靜反映的問題依然存在?！叭罕娎鏌o小事，安全責(zé)任大于山?！标惔红o再次以高度的責(zé)任感和使命感，對該建議進(jìn)行跟蹤督辦，并邀請縣鄉(xiāng)兩級人大代表一起就學(xué)生交通安全工作進(jìn)行視察，提議鄉(xiāng)人大召開學(xué)校、交警隊、運管所負(fù)責(zé)人和學(xué)生家長、企業(yè)界人士參加的座談會，最后再次向政府提出了組建學(xué)生接送專用車隊的建議。東陳鄉(xiāng)政府積極采納代表建議，努力克服財政困難，新購了19座面包車3輛和29座、39座、49座大巴車各1輛，連同原有車輛，重新組建了東陳鄉(xiāng)政府學(xué)生接送專用車隊。

2012年9月1日新學(xué)期伊始，東陳鄉(xiāng)的1200多名學(xué)生終于高高興興地坐上了專用接送車。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛借鑒東陳鄉(xiāng)的成功經(jīng)驗，先后建立學(xué)生接送專用車隊，受到了學(xué)生、家長和社會各界的廣泛贊譽。

牢記職責(zé)，躬身踐行代表使命

當(dāng)選人大代表以來，陳春靜始終不忘一名代表的責(zé)任和使命，經(jīng)常深入企事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)、選民家中走訪調(diào)研，共同探討教育、環(huán)保等社會熱點問題，形成一個個有針對性的意見、建議。其中她提出的《遷建東陳中心幼兒園的建議》、《開通縣城至東陳學(xué)區(qū)直達(dá)公交車的建議》、《加強素質(zhì)教育，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展的建議》、《建造東陳學(xué)區(qū)莘莘路連接沿海南線的建議》等，都引起各級政府的高度重視，并一一得到了落實解決。

如今，113路公交車直達(dá)東陳學(xué)區(qū)，方便了學(xué)生、教師和周邊群眾出行；投資70萬元的莘莘路已建成通車，道路兩旁還種上了綠化樹，裝上了景觀燈，建起了候車亭。

說起這些建議，陳春靜最費心的還是《遷建東陳中心幼兒園的建議》。東陳鄉(xiāng)地處縣城南郊，象山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高新園區(qū)、大目灣新城、濱海工業(yè)園、象保合作區(qū)等相繼落戶，轄區(qū)人口劇增，就學(xué)壓力驟然加大。東陳鄉(xiāng)政府領(lǐng)辦該建議后，努力克服財政、用地等困難，計劃投資3000萬元，遷建東陳中心幼兒園，與東陳小學(xué)、東陳中學(xué)連成一片，形成東陳教學(xué)園區(qū)。自開工以來，陳春靜像自己家造房子一樣，經(jīng)常去工地走走看看，了解一下工程進(jìn)度，與施工人員談?wù)劰こ藤|(zhì)量問題。至今，這個占地20畝、建筑面積7900平方米的東陳中心幼兒園主體工程已經(jīng)結(jié)頂，有望年底前交付使用。

面對數(shù)不清的成績和榮譽，陳春靜依然那么勤勉，那么執(zhí)著。用她自己的話說：“教育事業(yè)只有開始沒有盡頭，履行代表職責(zé)也沒有休止符。”作為校長，她按照“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，譜寫著教育事業(yè)的新篇章；作為代表，她更是時刻牢記責(zé)任在心，踐行著代表履職的新使命。