羅武?陳江毅

【摘 要】學(xué)校就是培養(yǎng)國家人才的地方，學(xué)生也就是國家未來的希望，在對于高校消防管理工作方面，本文針對我國高校對于火災(zāi)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，根據(jù)現(xiàn)代高校火災(zāi) 的具體情況進(jìn)行研究，找到相應(yīng)的對策，主要就是從消防安全疏散、消防設(shè)施的靈活應(yīng)用、消防安全管理和消防監(jiān)督等方面進(jìn)行分析，同時(shí)根據(jù)問題提出相應(yīng)對策。

【關(guān)鍵詞】消防管理 安全疏散 對策

1 高校消防管理工作的現(xiàn)狀

我國消防安全管理工作中，公安消防部門認(rèn)真貫穿我國黨的十八大會議精神，全面開展了火災(zāi)隱患的整治工作，在人員眾多的高等院校也就是重點(diǎn)整治的場所。高校消防管理工作的開展相對十分的困難，這是學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的地方，人員多、密度大，對學(xué)生的管理也存在很多的漏洞，學(xué)生的消防安全意識也是比較弱，在學(xué)校各類的火災(zāi)的隱患比較多，一旦發(fā)生了火災(zāi)，對高校也就會帶來極大的影響，財(cái)產(chǎn)的損失和人員傷亡也就更加嚴(yán)重。因此，在高校的消防管理工作中，必須做好消防安全的防患意識，營造一個(gè)良好的消防安全的環(huán)境也是學(xué)校正常的有力保證。近幾年來，很多高?；馂?zāi)頻發(fā)，對人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失也呈上升趨勢，在高校消防安全工作中存在很多漏洞。

消防安全存在的漏洞有很多，主要包括的是地理位置的限制和我家經(jīng)濟(jì)上的限制，還有就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對消防安全的認(rèn)識不強(qiáng)，學(xué)校管理者缺少消防管理知識，受到這些方面的限制，也就很難發(fā)展消防安全管理工作。因此，學(xué)校想要發(fā)展消防管理工作，首先就是要轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的消防安全意識，提高學(xué)生對消防安全的自我意識，對于學(xué)校管理工作方面主要就是提高學(xué)生自我的防患意識，把防火意識放在消防管理的首要地位，抓住學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，最好就是能夠?qū)ο腊踩M(jìn)行細(xì)化教育，如果發(fā)生火災(zāi)能夠及時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生救火。在高校教育的過程中，分層次的進(jìn)行管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，并關(guān)注校園的消防安全工作，得到學(xué)校的大力關(guān)注和重視。

2 高效消防管理的幾點(diǎn)對策

2.1積極加強(qiáng)和完善院校的消防管理機(jī)制

高校消防管理工作需要制定自己的消防管理體系，制定消防管理體系對高校的消防工作進(jìn)行管理，同時(shí)落實(shí)消防管理各個(gè)方面的安全管理制度，并需要高校保衛(wèi)部門對消防安全管理進(jìn)行監(jiān)督，不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全防患意識教育，開展安全防火教育要深入到學(xué)生的意識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視消防安全管理工作的必要性，認(rèn)真落實(shí)到安全管理工作中去，監(jiān)督學(xué)生消防安全管理意識，對學(xué)生定期或者不定期地進(jìn)行消防安全演習(xí)，對學(xué)生的安全消防知識進(jìn)行教育，對學(xué)校消防工作增加投資，提高高校的消防管理工作。

2.2提高學(xué)校保衛(wèi)部門發(fā)現(xiàn)和撲救初期火災(zāi)的能力

在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，能夠及時(shí)有效地滅火才是最重要的，學(xué)校的安全保衛(wèi)部門也就顯得更加重要，學(xué)校必須完善落實(shí)滅火措施，對于學(xué)校的消防安全最重要的就是學(xué)生和教師的通力合作，建立良好的安全防患意識，學(xué)校的各個(gè)角落必須設(shè)置滅火器材，疏散每個(gè)走道的應(yīng)急照明燈，并添加防火提示，添加火警電話號碼等等，消防部門也要定期對學(xué)校的保衛(wèi)人員進(jìn)行滅火教育，對于專業(yè)的消防設(shè)備必須進(jìn)行專業(yè)的管理和培訓(xùn)，同時(shí)也要做好滅火設(shè)備的保養(yǎng)工作，保證消防管理工作有效地進(jìn)行，也是消防管理工作的保證。特別是高校的保衛(wèi)干部要定期對學(xué)校的設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題的所在，并解決問題。

2.3培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能

對于學(xué)校發(fā)生火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，很多時(shí)候都不是被明火燒死的，而是很多學(xué)生不懂得逃亡的技巧，在發(fā)生火災(zāi)逃亡時(shí)吸入了大量的毒煙造成窒息死亡，如果能夠很好地掌握逃生技巧，學(xué)生也就會在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候及時(shí)運(yùn)用自救技巧逃生，這也就減少了火災(zāi)受傷人員。大力進(jìn)行消防安全的宣傳，學(xué)校應(yīng)該積極地配合消防部門做好學(xué)生消防知識的教育，并做好消知識的培訓(xùn)，在大學(xué)生進(jìn)入學(xué)院的時(shí)候也就進(jìn)行防火的基本教育，并進(jìn)行消防演習(xí)，做好消防管理工作。在這期間還要把消防知識作為課本內(nèi)容，在上課的時(shí)候進(jìn)行消防知識的講解，也可以邀請消防部門監(jiān)督人員對學(xué)生進(jìn)行講解消防課程，對學(xué)生的自救能力加以培養(yǎng)。

2.4消防部隊(duì)要有備而戰(zhàn)，保證力量的到位

學(xué)校是當(dāng)今重點(diǎn)保護(hù)的對象，消防部門必須定期對學(xué)校進(jìn)行調(diào)查分析，保證消防設(shè)施的完好，對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行多方面的分析，力求消防管理工作的完整性。對單位上的人員情況及時(shí)地掌握，切合實(shí)際地制定滅火方案，對火災(zāi)進(jìn)行全面的了解，及時(shí)掌握現(xiàn)場的情況，有效地進(jìn)行滅火管理，做到全面了解現(xiàn)場情況，以便對火災(zāi)及時(shí)的控制，提高救火和滅火的成功率。作為火災(zāi)撲救搶險(xiǎn)救助的專業(yè)隊(duì)伍，消防部門在接到此類重點(diǎn)單位火災(zāi)時(shí)，必須加強(qiáng)出動力量，保證火場的足夠戰(zhàn)斗力，同時(shí)指揮方面要盡量調(diào)派資深的經(jīng)驗(yàn)豐富的指揮員到場指揮，力求救人與滅火的雙贏。

3 結(jié)束語

校園是人才培養(yǎng)的重要基地，校園的消防安全也應(yīng)該受到重視，避免造成人才的損失，目前校園消防安全也已經(jīng)受到廣大人名的關(guān)注，學(xué)校也對消防安全越來越重視，將消防管理工作作為一項(xiàng)重要管理工作來做，校園的消防環(huán)境也得到了很大的改善，校園消防安全工作必將會上一個(gè)新臺階，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

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