陳景佩

摘 要：21世紀網(wǎng)絡科技時代，隨著校園網(wǎng)絡建設(shè)的逐步完善，網(wǎng)絡教學與成為可能。這套系統(tǒng)的目的是，虛擬一個網(wǎng)絡教學社區(qū)，達到多媒體教學的目的，可以通過本系統(tǒng)進行一對多的授課，也可以進行一對一的輔導。通過將長期的授課的資料存儲起來，供網(wǎng)友們方便的查找，學習。本系統(tǒng)以Web+SQL Server數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)將老師的授課資料發(fā)布在網(wǎng)上，可以方便師生間，同學間的相互遠程交流。

關(guān)鍵詞：圖象存儲；文件上傳；數(shù)據(jù)庫管理

1 理論基礎(chǔ)

Internet、Intranet和Web技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，為信息的交換和共享提供了快捷有效的方法。但Internet、Intranet上提供的信息多以靜態(tài)網(wǎng)頁為主，對于一個Web應用開發(fā)者來說，最為關(guān)心的莫過于如何增強網(wǎng) 頁的動態(tài)性和交互行了。Active Server Page是微軟開發(fā)的基于Windows NT Server和Internet Information Server的服務器端腳本運行環(huán)境。腳本再Web服務器中運行，而瀏覽器并不處理腳本，它所面對的僅僅是一個完全符合HTML格式的網(wǎng)頁，這為更多的、不同類型的瀏覽器訪問Web服務器提供可能。該技術(shù)的主要思想是使發(fā)布動態(tài)HTML網(wǎng)頁更為容易，使用其內(nèi)置的對象可以方便地制作靜態(tài)和動態(tài)HTML頁面，從數(shù)據(jù)庫發(fā)布數(shù)據(jù)變成一件很容易的事情。ASP的優(yōu)點包括可以使用其他組件、庫和工具，能和Index Server、Visual Basic、Microsoft Transaction Server集成，開發(fā)出復雜、靈活、強健的應用程序，并且能夠把應用程序打包并作為完整的包發(fā)布。

另外，本次的設(shè)計還應用到很多的JavaScript前臺腳本程序，使得一些操作更為合理，更為美觀，這在“新用戶注冊”、“論壇”、“課程討論區(qū)”等地方都很清楚的體現(xiàn)出來。雖然JavaScript沒有想VB Script或者HTML那樣流行，但它能做其他工具不能做到的事，使得很多不同技術(shù)無縫的結(jié)合起來工作。

ASP（Active Server Pages）是由Microsoft公司推出的一種基于服務器端的腳本編寫環(huán)境。它可以讓使用者（一般是指網(wǎng)站的維護人員）輕松地結(jié)合本來已經(jīng)具有的HTML Web頁面、腳本程序和ActiveX組件建立或執(zhí)行一些動態(tài)的、交互式的Web服務器端應用程序來為用戶服務。

ADO（ActiveX Data Objects）――最好的數(shù)據(jù)訪問技術(shù)。ADO的可創(chuàng)建對象為開發(fā)人員在建立應用程序的方式上提供了巨大的靈活性。它能自如的控制數(shù)據(jù)的顯示、查詢以及對數(shù)據(jù)的修改、刪除和添加。是針對當前Microsoft軟件所支持的數(shù)據(jù)進行操作的最有效、最簡單、功能最強大的方法。

IIS（Internet Information Server），是Microsoft公司推出的Web服務器.IIS支持HTTP、FTP，以及SMTP協(xié)議。通過使用CGI和ISAPI，IIS可以得到高度的擴展。IIS的一個重要特性就是支持ASP?？梢院苋菀椎膹堎N動態(tài)內(nèi)容和開發(fā)基于Web的應用程序。對于諸如VBScript，Jscript開發(fā)軟件，或由Visual Basic，Java和Visual C++開發(fā)系統(tǒng)以及現(xiàn)有的CGI和WinCGI腳本開發(fā)的應用程序，IIS都提供了強大的主機支持。

2 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

⑴首頁，首頁主要是統(tǒng)計站內(nèi)最新信息、因為本系統(tǒng)為一個學習站點，窗體的中間顯示的是最新的技術(shù)文章，和論壇的熱點話題。以方便上站的用戶快速的知道一些最新的信息，在窗體的左邊，根據(jù)對Session（“username”）進行判斷用戶是否已經(jīng)登錄，如果已經(jīng)登錄，則Session（“username”）<>””，那么顯示的是用戶的基本信息。如果Session（“username”）=””那么顯示的是“用戶登錄”框。此外還有“站務公告”，該欄顯示的是一些站務信息。窗體的右邊主要是“教程下載”及“友情連接”。

主頁的設(shè)計追求簡潔、明了，能即使反映信息。維護簡單，因為主頁的數(shù)據(jù)來源為數(shù)據(jù)庫中的最新信息，基本上不用對它進行改動就是及時更新信息。

⑵用戶注冊：在該頁面加入JavaScript腳本，實現(xiàn)更加用戶的喜好選擇注冊方式。分為簡單的注冊和詳細注冊兩種。簡單注冊只列出一些比選項：用戶名，密碼，Email地址，提示問題，問題答案（后兩項主要用于為用戶找回密碼的功能設(shè)計的）。而詳細用戶注冊就包含很多用戶的信息，可填可不填，有：真實姓名，昵稱，生日…..等等。

3 交流論壇

為了那用戶可以更為方便的在各個不同的討論區(qū)中自由穿梭，論壇采用框架結(jié)構(gòu)，左邊是樹型選擇菜單欄。菜單可合上也可展開即實用又美觀。右上為用戶所在的論壇介紹及一些功能按鈕，登錄框等。右中是“主題列表”，采用分頁顯示方式列出論壇的主題。此外因為論壇的文章分為主題文章和回復主題文章，我將這兩部分文章分步顯示，因此該框中還隱含著一個隱藏的頁面。隱藏頁平時是不可見的，當用戶要查看回復主題的文章時，及時的從數(shù)據(jù)庫中調(diào)用相關(guān)的信息，并顯示出來。該功能的實現(xiàn)參照了“帝國時代論壇”。但在界面的設(shè)計比“帝國時代論壇”更為清晰、明了。

在框架上加入了“按鈕”，可隨意調(diào)整窗體的結(jié)果，這樣可以讓用戶根據(jù)自己的閱讀習慣隨意調(diào)整窗體的結(jié)構(gòu)，方便用戶的閱讀，及文章的查詢。

4 課程討論區(qū)

課程討論區(qū)為本系統(tǒng)的主體，因為包含的頁面較多，各頁面的可視面積就相對的較小，所以也采用可活動式框架結(jié)構(gòu)，用戶可以根據(jù)自己的需要進行調(diào)節(jié)。

本頁面結(jié)合了聊天室功能，和上一頁面有很多相似之處，但是又有很大的不同。左邊的樹型目錄列出的是老師授課的教材目錄。中上列出的是章節(jié)的內(nèi)容。底部是個簡化了的聊天室，可以做及時性的交流，功能不是很強大，但我覺得已經(jīng)夠用了，因為它是用來補助老師的課程講解和學生的交流的，并非為了單純的聊天。所以我覺得沒必要象大型聊天室那樣的功能強大。