蘇陳

一

初一新學(xué)期伊始，凌飛妍早早來(lái)到教室，在一個(gè)靠窗的座位坐下。剛落座沒(méi)幾分鐘，一個(gè)女孩兒走到她身邊：“請(qǐng)問(wèn)你旁邊有人嗎？”

凌飛妍回過(guò)頭看，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么矮小干瘦的女孩兒——校服穿在她身上松松垮垮的，頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，怎么看都不好看。雖然不大樂(lè)意，凌飛妍還是快速搖了搖頭。

“那我就坐這里啦！”那女孩兒放下雙肩包，沖她笑，“你好，我叫葉蓁蓁！”

“凌飛妍?！绷栾w妍才懶得和她這樣普通的女孩兒客套，隨口答了一句，繼續(xù)望向窗外。初秋的陽(yáng)光那么溫柔，葉子在風(fēng)中自由舒展，遙遠(yuǎn)的天空藍(lán)得好像調(diào)色均勻的油彩。

上初一了，當(dāng)然和從前不一樣，不過(guò)，誰(shuí)叫她是引人注目的凌飛妍呢？這就意味著，她的初中生活將依舊繽紛多彩。

課堂上，輪到凌飛妍做自我介紹時(shí)，她毫不猶豫，風(fēng)一樣地走上講臺(tái)——她從前經(jīng)常在全校師生面前演講，從不怯場(chǎng)，舉止大方，理所當(dāng)然地收獲了熱烈掌聲。

回到座位上時(shí)，凌飛妍注意到葉蓁蓁口中念念有詞，十分緊張。葉蓁蓁起身，走上講臺(tái)，她實(shí)在太矮，頭頂只到凌飛妍的嘴唇。

凌飛妍本想看葉蓁蓁出丑，沒(méi)想到走上講臺(tái)的葉蓁蓁像變了一個(gè)人似的，微笑著，唱起一首同學(xué)們耳熟能詳?shù)母瑁骸拔乙徊揭徊酵吓溃却?yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想……”葉蓁蓁甜美的嗓音引得同學(xué)們紛紛鼓掌?！跋嘈糯蠹乙欢ǘ伎吹搅耍沂且粋€(gè)特別矮小的女孩兒?！彼闹毖圆恢M引起一陣笑聲，“但我想說(shuō)，別看我矮，我能唱歌，會(huì)跳舞，還經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)跑也有濃厚興趣——老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)別忘了我哦！我相信，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，哪怕稍有欠缺，只要努力，也能趕上！”

此時(shí)，笑聲已由鄙夷變?yōu)橛押?，同學(xué)們毫不吝嗇地給她掌聲。

“拜托大家時(shí)時(shí)督促我，當(dāng)然，不是以嘲笑的方式！”葉蓁蓁也和大家一起笑，“在這樣優(yōu)秀的班集體里，我希望與大家共同進(jìn)步！”

看著葉蓁蓁，凌飛妍眼睛睜得大大的——她唇角帶笑，但依舊不好看。在凌飛妍的認(rèn)知里，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該樣樣突出，哪會(huì)如此平凡。

二

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去。

要說(shuō)小學(xué)與初中的不同，主要體現(xiàn)在課程的多寡，與老師的要求程度上。

凌飛妍向來(lái)是天之驕女，從小回回測(cè)驗(yàn)都是拔頭籌，進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班也不例外。雖然還沒(méi)舉行考試，不過(guò)，語(yǔ)文老師念的模范作文，數(shù)學(xué)老師贊賞的漂亮作業(yè)，英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)的最佳朗誦……都少不了她。

凌飛妍看過(guò)葉蓁蓁的作業(yè)，并不如自己做得好。課堂上，葉蓁蓁積極舉手發(fā)言，不是每次都能完全說(shuō)對(duì)，但她聽(tīng)課時(shí)，眼睛亮晶晶的，神情一絲不茍。

課間，葉蓁蓁正和前桌同學(xué)閑聊，忽然笑著說(shuō)：“我當(dāng)然不能算優(yōu)等生，優(yōu)等生得是妍妍這樣的，對(duì)吧？”也不知道從何時(shí)起，葉蓁蓁開(kāi)始稱(chēng)凌飛妍為“妍妍”，帶著不同于一般人的親近。葉蓁蓁夸獎(jiǎng)凌飛妍的語(yǔ)氣相當(dāng)真誠(chéng)，讓凌飛妍心中有說(shuō)不出的舒坦。

前桌同學(xué)接過(guò)話(huà)題：“那凌飛妍有些什么愛(ài)好？”

說(shuō)起愛(ài)好，凌飛妍自認(rèn)并不像普通女孩兒那樣只愛(ài)唱歌、跳舞，她帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我很喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，比如，登山?！?/p>

葉蓁蓁來(lái)了興趣：“你愛(ài)登山？”

“是啊，我還加了個(gè)學(xué)生驢友QQ群，你不懂的啦……”話(huà)說(shuō)出口，凌飛妍自覺(jué)有些不妥。好在葉蓁蓁沒(méi)回應(yīng)什么，而是岔開(kāi)了話(huà)題。

三

數(shù)學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn)之后，數(shù)學(xué)老師著重表?yè)P(yáng)了葉蓁蓁，說(shuō)雖然她的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)不是全班最高，但最后一題用了全新方法來(lái)解答，還說(shuō)，課余時(shí)間全班就數(shù)葉蓁蓁去辦公室請(qǐng)教問(wèn)題最積極，希望大家向她學(xué)習(xí)。

凌飛妍看著葉蓁蓁測(cè)試卷上的分?jǐn)?shù)，明明沒(méi)自己的高，老師太偏心了！

“妍妍，你能給我講講這道題嗎？”葉蓁蓁似乎對(duì)凌飛妍的憤怒毫無(wú)察覺(jué)。其實(shí)，凌飛妍與葉蓁蓁的關(guān)系已不像從前那么緊張，每次她們一起打掃衛(wèi)生時(shí)，倒垃圾這種臟活，葉蓁蓁總是主動(dòng)承擔(dān)；葉蓁蓁對(duì)凌飛妍也十分友善，有時(shí)會(huì)送她牛奶，給她講笑話(huà)，在她上課走神時(shí)提醒她……雖然凌飛妍不認(rèn)為葉蓁蓁優(yōu)秀，但也不再排斥。

可這次，凌飛妍重重“哼”了一聲，扭過(guò)頭去。課后，她打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)入學(xué)生驢友QQ群，在手機(jī)屏幕上那個(gè)小小的聊天窗口打字如飛：“我之前說(shuō)的那個(gè)同桌，今天受了老師表?yè)P(yáng)，裝模作樣，在我面前得瑟?！?/p>

有人問(wèn)：“是你之前說(shuō)的特別矮的那個(gè)？”

凌飛妍找到了知己：“可不是嘛，不知道她哪里來(lái)的自信?！?/p>

又有人發(fā)表意見(jiàn)：“所以嘛，長(zhǎng)得丑不是她的錯(cuò)，出來(lái)嚇唬人就不對(duì)了。”

凌飛妍忍不住笑出聲，緊接著加了一句：“她這次分?jǐn)?shù)還沒(méi)我高呢！”

群友們七嘴八舌地討論起來(lái)，年紀(jì)稍大的看不過(guò)去了：“你們這樣說(shuō)可不對(duì)，怎么能這么膚淺地判斷一個(gè)人呢？”

“對(duì)呀，我們?nèi)褐饕查L(zhǎng)得不高，她還不是擅長(zhǎng)登山，組織能力也強(qiáng)！”

……

隨著群內(nèi)話(huà)題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)群主欣欣的夸獎(jiǎng)，凌飛妍直接關(guān)掉了QQ——她加入群不久，一向都和大家相處愉快，哪里想到自己受了委屈在群里訴苦，群友們卻一點(diǎn)兒也不理解。由于凌飛妍還沒(méi)參加過(guò)群內(nèi)活動(dòng)，所以從未見(jiàn)過(guò)群主，想來(lái)人家也比葉蓁蓁出彩得多。

四

校園晚會(huì)即將開(kāi)始。

凌飛妍從文娛委員雪婷那兒了解到，班上打算排演一出話(huà)劇，選定的劇本是《孔雀的焰火》。雪婷講，為公平起見(jiàn)，大家自由競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取角色。

《孔雀的焰火》凌飛妍自小就非常喜歡，據(jù)此改編的動(dòng)畫(huà)片也看了好多遍，講的是一只小孔雀為幫助他人，把羽毛貢獻(xiàn)給大家，當(dāng)她失去羽毛、模樣變丑時(shí)，孔雀仙子收她為徒，讓她再次翱翔于天際，給人間展示美麗的孔雀焰火。

漂亮的凌飛妍，對(duì)于女主角，當(dāng)然志在必得。

葉蓁蓁輕輕地問(wèn)：“妍妍，你要參加嗎？我也想報(bào)名呢?！?

凌飛妍忍不住笑起來(lái)：“你好好加油，如果，你覺(jué)得我們班需要一只矮孔雀的話(huà)。”

葉蓁蓁皺著眉：“妍妍，你別這么說(shuō)，我把你當(dāng)好朋友呢。身高是父母給的，我也做不了主。不過(guò)，我很喜歡話(huà)劇?！比魮Q成其他女生，凌飛妍可能會(huì)有點(diǎn)兒危機(jī)意識(shí)，可是葉蓁蓁——看看她那矮小的個(gè)子，哪里有一分一毫像孔雀了？

試演當(dāng)天，作為導(dǎo)演的雪婷，對(duì)于凌飛妍的表演不滿(mǎn)意：“說(shuō)真的，妍妍，前期的小孔雀是很自卑的，你不能總這樣洋洋得意，只展示自己漂亮的一面?！?/p>

凌飛妍想說(shuō)些什么，站在一旁等了很久的葉蓁蓁搶先開(kāi)口：“我能不能試試呢？”

雪婷應(yīng)允了，喊：“開(kāi)始！”葉蓁蓁的表情忽然不一樣了，連凌飛妍也不得不承認(rèn)，她把小孔雀的自卑、迷茫演得非常到位。雪婷當(dāng)即宣布，《孔雀的焰火》的女主角是葉蓁蓁，其他女生可以飾演劇中眾多漂亮的孔雀?！凹w榮譽(yù)，重在參與！”雪婷安慰大家。

凌飛妍這下可受不了，她把臉埋在手臂間，忍不住哭出來(lái)。

心情平復(fù)之后，她登陸冷落了好幾天的QQ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生驢友QQ群的圖標(biāo)一閃一閃，好不熱鬧——大家正在熱烈討論即將到來(lái)的登山活動(dòng)，她好不容易插上嘴，問(wèn)清楚時(shí)間、地點(diǎn)，趕緊報(bào)了名。

就當(dāng)散散心吧，而且她也早想見(jiàn)見(jiàn)群友們，把自己的委屈傾訴。

五

登山那天，凌飛妍從大巴上走下來(lái)，看到景區(qū)門(mén)口聚滿(mǎn)了人。她整理一下運(yùn)動(dòng)服，走過(guò)去和大家打招呼。

不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩兒跑過(guò)來(lái)，伴著爽朗的聲音：“對(duì)不起，路上堵車(chē)，我沒(méi)遲到吧？”

凌飛妍回頭一看，心中一驚，竟是葉蓁蓁！

葉蓁蓁熱情地跟凌飛妍打招呼，凌飛妍沒(méi)心思回應(yīng)，她的思緒早已飄在半空——自我介紹時(shí)，葉蓁蓁說(shuō)自己擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)；提到登山，葉蓁蓁也頗感興趣；群友還提到群主也是矮個(gè)子……莫非，葉蓁蓁就是那個(gè)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的群主？！

這時(shí)，另一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)，含笑拉著葉蓁蓁：“這是妍妍，她對(duì)我們矮個(gè)子女生可是有一點(diǎn)兒偏見(jiàn)哦！”

葉蓁蓁笑著望向凌飛妍，道：“欣欣姐，那次是我惹妍妍生氣，她才講了一些不大好聽(tīng)的話(huà)，其實(shí)她內(nèi)心并不是這樣想的。對(duì)不對(duì)，妍妍？”

凌飛妍尷尬地笑笑，打量著被稱(chēng)作欣欣的女孩兒——欣欣穿著運(yùn)動(dòng)裝，看起來(lái)比凌飛妍大幾歲，個(gè)子卻還沒(méi)她高。欣欣神態(tài)自若，開(kāi)朗健談，和大家親熱地打招呼。

這一連串事情大大超過(guò)了凌飛妍的接受范圍，讓她心緒紊亂——葉蓁蓁居然也在學(xué)生驢友QQ群里？她和群主關(guān)系親密，而且，大家似乎特別喜歡她；讓眾人交口稱(chēng)贊的群主，竟也是這樣小小的不起眼的女孩兒？

六

在欣欣布置路線(xiàn)、安排時(shí)間時(shí)，凌飛妍看著葉蓁蓁的側(cè)臉——陽(yáng)光下，她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼神專(zhuān)注。這樣的眼神，凌飛妍見(jiàn)過(guò)太多次——當(dāng)葉蓁蓁認(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)葉蓁蓁和同學(xué)們玩樂(lè)時(shí)，當(dāng)葉蓁蓁叫她妍妍時(shí)……都是如此專(zhuān)注。

人群解散后，葉蓁蓁明顯有話(huà)想對(duì)凌飛妍講，還沒(méi)開(kāi)口，就被其他群友拉著聊起天來(lái)。凌飛妍站在一旁，飄入耳內(nèi)的，都是一些登山的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)?；叵肫饛那胺N種，凌飛妍忽然覺(jué)得，自己好像從未認(rèn)真了解過(guò)葉蓁蓁，對(duì)她總帶有偏見(jiàn)。

待到凌飛妍回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)落后于大隊(duì)伍了。山路蜿蜒，枝葉縫隙間漏下細(xì)碎的陽(yáng)光，微風(fēng)過(guò)處，可以嗅到草木清香。隊(duì)員們?cè)谶h(yuǎn)處說(shuō)說(shuō)笑笑，結(jié)伴前行。

凌飛妍可不想掉隊(duì)，急急忙忙沖向前，卻沒(méi)留意腳下的石子，崴了腳。她發(fā)出一聲低呼，忍痛走了幾步，發(fā)現(xiàn)自己是無(wú)論如何都沒(méi)法登山了。今天真不是個(gè)好日子。

這時(shí)，一雙溫暖的手搭上凌飛妍的肩膀，她抬頭一看，是矮小的葉蓁蓁。葉蓁蓁把凌飛妍扶著坐到道旁的石頭上，蹲下身子，說(shuō)：“我看你不能再走了，不如我們坐在這兒歇一會(huì)兒，等男生們下來(lái)，把你背回去。”

“那你呢？”

“我也坐在這兒欣賞風(fēng)景呀！”葉蓁蓁站起身來(lái)，深呼吸，“我知道你一直對(duì)我有誤會(huì)，但我想，總有一天你會(huì)了解我，喜歡我。我自幼就比同齡人矮小，一度非常自卑。進(jìn)入學(xué)生驢友QQ群后，第一次參加登山活動(dòng)，幾個(gè)男生嘲笑我，欣欣姐站出來(lái)護(hù)著我，告訴我，她也被嘲笑過(guò)。她說(shuō)，‘我一直相信，嘲笑只是一時(shí)，如果接觸久了，大家自然會(huì)了解我，和我成為朋友。正是在欣欣姐的感染下，我開(kāi)始努力提升自己。你看，盡管我現(xiàn)在偶爾也會(huì)遇上尷尬的情況，但越來(lái)越多同學(xué)接納我，喜歡我，看到了我的努力?！?/p>

葉蓁蓁停頓了幾秒，咬著嘴唇：“可是妍妍，怎么到了你這兒，就行不通了呢？”

千言萬(wàn)語(yǔ)，凌飛妍不知從何說(shuō)起——她想要道歉，又想要道謝，可張開(kāi)嘴，卻發(fā)不出聲音。她遲疑片刻，握住葉蓁蓁的手，然后得到了一個(gè)明媚的笑容。

晚些時(shí)候，這兩小女孩兒并肩坐在光滑的石頭上，呼吸著新鮮空氣，聊天，唱歌，愈發(fā)投契——“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想……”