卓英蓮
摘 要 高校宿舍是高校思想政治教育實踐的重要基地,是高校精神文明建設(shè)的重要窗口。本文通過問卷調(diào)查和走訪宿舍的方式,調(diào)研了學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)、生活狀況,并進一步提出了加強宿舍文化建設(shè),提高宿舍學(xué)習(xí)氛圍提的建議和對策。
關(guān)鍵詞 高校宿舍調(diào)研 宿舍文化建設(shè) 五邑大學(xué)
中圖分類號:G445 文獻標(biāo)識碼:A
Research and Construction of College Students' Dormitory Culture
ZHUO Yinglian
(School of Information Engineering, Wuyi University, Jiangmen, Guangdong 529020)
Abstract College dormitory is an important base of ideological and political education, is an important window universities spiritual civilization construction. Through questionnaires and interviews quarters the way, research student dormitory learning, living conditions, and further proposed to strengthen the cultural construction of dormitories, hostels improve learning atmosphere mentioning suggestions and countermeasures.
Key words college dormitory research; dormitory culture construction; Wuyi University
宿舍是大學(xué)生人生道路上重要的成長環(huán)境?!吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》指出:“要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作?!辈浑y理解,宿舍的概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)延伸超出大學(xué)生日常生活的地方,是課堂的延伸,是學(xué)子們真情流露與溝通交流的場所,是高校對大學(xué)生進行思想政治教育的新載體。為更好地了解我校學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)、生活狀況,開展了“加強宿舍文化建設(shè),提高宿舍學(xué)習(xí)氛圍”為主題的宿舍調(diào)研活動,以分析宿舍在文化建設(shè)中存在問題,并結(jié)合我校情況,對加強宿舍文化建設(shè),提高宿舍學(xué)習(xí)氛圍提出有針對性的建議和對策。
1 調(diào)研對象與方法
調(diào)研對象為五邑大學(xué)學(xué)生宿舍,我校學(xué)生總?cè)藬?shù)1.06萬,共有學(xué)生宿舍2650間。調(diào)查以問卷調(diào)查及走訪宿舍相結(jié)合的方式:從宿舍衛(wèi)生情況、宿舍行為、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全隱患等方面設(shè)計調(diào)查問卷,發(fā)放問卷200份,按四個年級男女生宿舍平均發(fā)放,每個宿舍發(fā)放1張問卷,問卷調(diào)查宿舍200間,回收問卷195份(均為有效答卷),回收率97.5%;隨機走訪我校學(xué)生宿舍22間(四個年級的男女生宿舍均涉及)。
2 調(diào)研結(jié)果與分析
2.1 學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況
關(guān)于學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況,調(diào)查中有48%學(xué)生覺得宿舍干凈,而47%學(xué)生覺得宿舍衛(wèi)生狀況一般,大一新生覺得宿舍衛(wèi)生狀況一般的比例高達50%;大部分學(xué)生表示會主動打掃或動員室友一起打掃;超過一半的學(xué)生認(rèn)為宿舍衛(wèi)生評比有督促作用。走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)女生宿舍普遍很干凈,設(shè)計類專業(yè)男生宿舍干凈整潔,并經(jīng)過一番裝飾,別出心裁,而工科男生宿舍衛(wèi)生狀況普遍欠佳,應(yīng)加強對宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督力度,調(diào)動參與宿舍衛(wèi)生清潔的積極性,養(yǎng)成注重個人衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。
2.2 宿舍生活習(xí)慣及文明行為
關(guān)于學(xué)生在宿舍的生活習(xí)慣,調(diào)查顯示73%的學(xué)生12點前睡覺,88%學(xué)生無晚歸記錄,宿舍學(xué)生生活習(xí)慣良好,但存在一些個別問題,設(shè)計類的學(xué)生由于專業(yè)性質(zhì)特殊理論學(xué)習(xí)內(nèi)容較少,在周末喜歡通宵畫圖,尤其是期末趕作業(yè)的時候,生活缺乏規(guī)律,需教育其養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)、休息時間。在大學(xué)生宿舍行為方面, 大部分大學(xué)生的宿舍行為是文明健康的, 也有少部分學(xué)生有不文明的行為影響他人生活。走訪調(diào)查中有同學(xué)反映男生中存在一些在宿舍喝酒、抽煙的現(xiàn)象,斷電后男生宿舍存在大聲說話、唱歌打擾他人正常休息的不文明行為,個別男生不注意個人衛(wèi)生。
2.3 宿舍行為及宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣
調(diào)查學(xué)生的宿舍行為及宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣發(fā)現(xiàn)大學(xué)生宿舍行為基本上是文明、健康、合理的。從大學(xué)生在宿舍的主要行為內(nèi)容看,大學(xué)生的宿舍行為基本上是健康合理的,符合青年特點和需求。調(diào)查顯示晚飯過后58%學(xué)生選擇上課,自習(xí)或看書,因為學(xué)生晚上一般都有課,22%學(xué)生選擇看電視、玩游戲以放松心情;對于“上課之余你會在宿舍做什么”這個問題,49%的學(xué)生看書,50%的看電視、電影,27%的上網(wǎng),打游戲,16%學(xué)生選擇其他(在宿舍聊天、竄宿舍、打電話或玩牌),大一新生前三項比例分別為58%,30%,22%,而高年級學(xué)生的選項比例分別為39%,72%,33%,主要是因為有接近40%的大一新生沒有電腦,這對于促進學(xué)習(xí)有幫助。以上兩個問題反映了學(xué)生的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲程度較輕,未見因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而缺課的現(xiàn)象。
宿舍成員經(jīng)常討論內(nèi)容按比例從大到小依次為情感問題、學(xué)習(xí)、娛樂活動、時事、其他(八卦新聞、體育、工作的問題、生活瑣碎等)。在回答“是否喜歡在宿舍學(xué)習(xí)”這個問題,54%學(xué)生表示喜歡,原因:不想浪費在路上的時間,宿舍安靜氣氛好(大一女生反映),46%學(xué)生不喜歡,原因:宿舍有電腦,難以專心;宿舍吵鬧,尤其晚上9點后男生宿舍大聲說話、唱歌,同學(xué)喜歡竄門,學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)習(xí)效率低;大一新生對兩選項的比例為62/38,而大二三四則為46/53,較多大一新生喜歡在宿舍學(xué)習(xí),部分原因是一些同學(xué)沒有電腦,而高年級學(xué)生宿舍電腦普及,傾向于去圖書館和主樓自習(xí)。關(guān)于“你覺得宿舍學(xué)習(xí)氛圍如何?”的問題,18%學(xué)生氛圍覺得學(xué)習(xí)濃厚,經(jīng)常一起討論,30%學(xué)生認(rèn)為較濃,但互相討論較少,39%學(xué)生覺得學(xué)習(xí)氛圍一般,11%學(xué)生覺宿舍吵鬧,氛圍很差。39%學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)后遭受最大的挫折是學(xué)習(xí)成績不理想。
從上述問題反映了學(xué)生普遍較關(guān)心學(xué)習(xí),但宿舍的學(xué)習(xí)氛圍一般,尤其是走訪中發(fā)現(xiàn),晚上男生宿舍較為吵鬧,大部分男生都把宿舍當(dāng)成娛樂、休息的場所,喜歡到圖書館和主樓自習(xí)。歸根到底,其基本原因是男生宿舍沒有樓管或管理的老師,秩序較為混亂,應(yīng)加大宿舍管理力度,重點解決男生宿舍的管理問題。
2.4 宿舍人際關(guān)系狀況
從大學(xué)生宿舍成員之間的關(guān)系看,宿舍成員關(guān)系良好,也能夠較為冷靜理性地處理寢室成員之間的矛盾。被調(diào)查者中認(rèn)為宿舍成員關(guān)系很和諧的占58%;58%學(xué)生認(rèn)為當(dāng)與室友發(fā)生矛盾會主動退讓一步以維持良好宿舍關(guān)系;83%學(xué)生有參與宿舍室友的集體活動;94%學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要很重要,占他們?nèi)穗H關(guān)系的60%-80%;33%學(xué)生與鄰近宿舍關(guān)系非常融洽,58%比較融洽,而選擇每周2~3次與鄰近宿舍進行深入交流占42%。
2.5 黨員和輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍社區(qū)的影響
學(xué)生黨員是同學(xué)的榜樣,是同學(xué)中的領(lǐng)頭人,黨員在宿舍中也應(yīng)起到示范作用。26%學(xué)生認(rèn)為宿舍黨員在學(xué)習(xí)生活各方面起到帶頭作用,28%學(xué)生認(rèn)為宿舍黨員能關(guān)心幫助同學(xué),也有14%同學(xué)反映黨員表現(xiàn)一般,38%的宿舍沒有黨員,由此說明必須重視黨員的發(fā)展和培養(yǎng),提高黨員的自身修養(yǎng)、整體素質(zhì),讓他們更好的發(fā)揮先鋒模范作用,引導(dǎo)同學(xué)思想上進。54%的學(xué)生在遇到困難時會嘗試找輔導(dǎo)員幫助解決,原因是輔導(dǎo)員有經(jīng)驗、見識廣,而46%的學(xué)生選擇否,反映原因為輔導(dǎo)員面對太多的學(xué)生。
2.6 宿舍存在的安全隱患
學(xué)生反映宿舍存在安全隱患有:防火、防盜措施不健全;男生宿舍缺乏管理,財產(chǎn)、人身安全沒有保障;2樓陽臺沒設(shè)防盜網(wǎng),容易失竊;宿舍里貓、老鼠、蟑螂較多,影響宿舍正常生活;床架松動;墻壁以及窗臺松動,天花板掉粉;床爬上爬下比較危險。
3 宿舍文化建設(shè)對策
針對我校學(xué)生特色,結(jié)合調(diào)查分析的學(xué)生宿舍存在問題,提出加強宿舍文化建設(shè),提高學(xué)習(xí)氣氛的建議、對策如下:
3.1 健全管理制度,規(guī)范宿舍行為
為了營造良好的宿舍環(huán)境,需要學(xué)校宿舍管理部門制定一套完善的、有效的宿舍管理辦法,針對男生宿舍秩序較為混亂的狀況,需重點加強男生宿舍的管理,增設(shè)宿舍樓管理員以維持學(xué)生宿舍正常秩序,監(jiān)督學(xué)生宿舍行為;需加強對宿舍衛(wèi)生的管理制度,調(diào)動學(xué)生保持宿舍衛(wèi)生整潔的積極性,多檢查多督察,建立與綜合測評掛鉤的衛(wèi)生評比制度。同時,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨員要做遵守宿舍規(guī)范、文明公約的表率,可以通過建立黨員宿舍,通過宿舍中黨員帶頭作用為宿舍成員樹立榜樣;充分發(fā)揮學(xué)生干部在宿舍文化建設(shè)中的主體作用,自律委員會要開展更為細(xì)致的宿舍衛(wèi)生、宿舍行為的監(jiān)督與管理工作,依靠大學(xué)生的自律來凈化宿舍環(huán)境,維護宿舍公共秩序。
3.2 加強思想政治教育,增強宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣
針對宿舍學(xué)習(xí)氛圍一般的問題,要通過加強思想政治教育以增強宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進宿舍文化建設(shè),為此輔導(dǎo)員應(yīng)做好以下幾項工作:加強對學(xué)生的日常思想道德教育,提高學(xué)生道德修養(yǎng),讓學(xué)生自覺遵守宿舍文明公約,不在宿舍大吵大鬧影響別人學(xué)習(xí);此外,要引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,形成宿舍自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;要格外重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律作息,教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,合理分配學(xué)習(xí)、工作、娛樂、休息時間,提高學(xué)習(xí)效率;不可忽視的是需要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、健康、文明上網(wǎng),倡導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)上有用知識進行學(xué)習(xí)。
3.3 掌握處理人際關(guān)系的技巧,建立和諧的宿舍內(nèi)外人際關(guān)系
我校大學(xué)生的宿舍整體和諧情況比較樂觀,大部分學(xué)生能夠做到平等博愛,尊重彼此的差異。宿舍人際關(guān)系的解決需要多方面的努力與配合,除了要處理好宿舍內(nèi)人際關(guān)系,還應(yīng)正確引導(dǎo)大學(xué)生理智處理宿舍間人際關(guān)系,開展以樓層為單位的交流活動,充分發(fā)揮學(xué)生主體的積極作用,增強樓層、各宿舍學(xué)生間的溝通交流,塑造宿舍間和諧氣氛。
3.4 以宿舍為單位,開展宿舍文化活動,促進宿舍文化建設(shè)
宿舍文化建設(shè)應(yīng)以滲透的方式通過開展多種宿舍文化活動,于活動中逐漸地改變著大學(xué)生道德思想。高校開展各種宿舍文化活動應(yīng)以宿舍為單位,通過開展“星級宿舍”及宿舍文化節(jié)活動、以宿舍為單位的學(xué)習(xí)成績較比和學(xué)習(xí)競賽等活動吸引廣大學(xué)生積極主動參與到宿舍文化建設(shè)中,一定程度上增強宿舍的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)他們成為建設(shè)宿舍文化的主人翁,充分發(fā)揮其在宿舍文化建設(shè)中的主體作用。此外,盡量避免開展純娛樂性和純商業(yè)性的宿舍文化活動,多提倡和支持學(xué)生開展既有教育意義、又具趣味性的宿舍活動,以增強宿舍文化活動的吸引力。
參考文獻
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