（西班牙）佩德羅·巴勃羅·薩克里斯坦

●供稿 /費(fèi)方利

●閱讀指導(dǎo)/小男

雷吉什么也聽(tīng)不見(jiàn)。他是個(gè)正常的男孩，可他生來(lái)就失聰。鎮(zhèn)上每個(gè)人都知道他，大家都很喜歡他。可不幸的是，他似乎總是得不到跟別人相同的待遇。孩子們擔(dān)心他會(huì)因此受傷害，擔(dān)心他聽(tīng)不到有球砸向他。大人們則覺(jué)得雷吉聽(tīng)不懂他們的話，似乎他還是沒(méi)長(zhǎng)大的嬰兒。

雷吉不太喜歡這樣。但是，最不喜歡的還是他的朋友邁克爾。他希望有一天事情能有改觀。

邁克爾的父親是鎮(zhèn)長(zhǎng)，邁克爾努力說(shuō)服了父親，今年為了照顧雷吉，他們應(yīng)該給失聰人設(shè)立一天節(jié)日。在節(jié)日的那天，鎮(zhèn)上的人都必須戴上耳塞。

人們喜歡這個(gè)點(diǎn)子，因?yàn)槊總€(gè)人都愛(ài)雷吉。這天被稱(chēng)為沉默日。當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，大家都會(huì)戴上耳塞，抱著歡樂(lè)的心態(tài)度過(guò)。那天早上就鬧了很多笑話，大家開(kāi)心、盡興，還有人玩出了惡作劇?？墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去，大家越來(lái)越感覺(jué)到：如果你什么也聽(tīng)不見(jiàn)，生活會(huì)非常艱難。但是那天大家除了認(rèn)識(shí)到聾人生活之不易外，他們更大的發(fā)現(xiàn)是：雷吉太棒了！

在那天，沒(méi)有人把雷吉僅僅看成一個(gè)失聰?shù)娜?。這意味著他可以跟其他的小男孩享受同等待遇，大家發(fā)現(xiàn)了他全新的一面。另外，大家驚訝于雷吉敏捷的頭腦、聰慧的心靈。在那天，雷吉用他經(jīng)常做的手勢(shì)，跟大家交流——他是最棒的一個(gè)溝通者。什么聲音都聽(tīng)不到，人們更加關(guān)注雷吉講什么，他們驚訝于他的智慧、他的創(chuàng)造力和他幾乎能解決每一個(gè)問(wèn)題的才干。人們發(fā)現(xiàn)雷吉其實(shí)一直這樣，只是在平常的日子里，雷吉唯一需要的是大家能給他多一點(diǎn)時(shí)間去表達(dá)溝通。那是他和別人唯一的差別。

于是，沉默日就是大家全面認(rèn)識(shí)雷吉的日子。那一天，每個(gè)人都懂得：你必須給別人機(jī)會(huì)，讓他們展現(xiàn)自身的獨(dú)特寶貴之處。

鎮(zhèn)上的人希望別處的人也懂得這個(gè)道理。于是，從那天起，不管什么時(shí)候，鎮(zhèn)子的每一個(gè)來(lái)訪者除了受到愉快熱情的招呼外，大家還會(huì)給他頭上戴一頂鋼盔。鋼盔上有厚厚的耳罩，戴上鋼盔就意味著你一丁點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到。

閱讀感悟：

用普通的視角來(lái)看，主人公雷吉是一個(gè)很不幸的男孩兒。但讀過(guò)文章以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很幸運(yùn)——首先，他誕生在一個(gè)充滿愛(ài)的小鎮(zhèn)；其次，他擁有一個(gè)真心理解他的朋友；再次，他真的是一個(gè)很正常很聰明的孩子。讀完這個(gè)感人的故事以后，相信你會(huì)用更加理解的眼光去看待有缺陷的人，會(huì)用更接近他們意愿的方法去和他們交流。感謝這篇文章，感謝這教人愛(ài)的文字。