陳小雙

滿分：80分 考試時(shí)間：80分鐘

一、選擇題（共33分）

★單項(xiàng)選擇（18分）

1.“一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他人，是智慧的表現(xiàn)；能夠認(rèn)識(shí)自己，才是真正的聰明。”下列哪句名言的含義與此言語相吻合？（ ）

A.自信是成功的首要秘訣

B.凡是有生活的地方就有快樂和寶藏

C.知人者智，自知者明

D.天行健，君子以自強(qiáng)不息

2013年12月2日上午10時(shí)30分，在北京朝陽區(qū)香河園路與左家莊東街路口，一名東北口音女子在經(jīng)過一個(gè)騎車?yán)贤馀赃厱r(shí)突然摔倒，隨即癱軟倒地不起。隨即有網(wǎng)友發(fā)出“大媽訛老外”微博，引起網(wǎng)友關(guān)注熱議。但警方公布的現(xiàn)場監(jiān)控視頻顯示，過馬路女子其實(shí)是被外籍男子騎摩托車撞倒在斑馬線上，不存在被訛情況。據(jù)此回答2～3題。

2.上述案例中的微博發(fā)布者（ ）

A.是在依法行使自己的合法權(quán)利

B.行使權(quán)利時(shí)沒有尊重他人的權(quán)利

C.行使權(quán)利時(shí)超出了法律許可的范圍

D.其行為是不道德的，應(yīng)該受到人們的譴責(zé)

3.微博發(fā)布后，社會(huì)上對(duì)被撞大媽議論紛紛，給大媽造成嚴(yán)重精神傷害。為此，被撞大媽可以（ ）

A.忍氣吞聲，多一事不如少一事

B.不予理睬，讓人們說去吧

C.找到微博發(fā)布者，并與之爭執(zhí)

D.通過法律手段維權(quán)，要求微博發(fā)布者停止侵害并致歉

4.2014年1月9日全國環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，著力抓好生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域改革，積極探索環(huán)境保護(hù)新路，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，為建設(shè)美麗中國做出更大貢獻(xiàn)。為此，我國各級(jí)政府需要（ ）

①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把保護(hù)環(huán)境放在突出的位置 ②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，處理好環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系 ③堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，增強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí) ④以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為基本前提，走先污染后治理的路子

A.②③④ B.①②③

C.①②④D.①②③④

5.我國全面建成小康社會(huì)和把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的時(shí)間分別是（ ）

①都是21世紀(jì)中葉 ②中國共產(chǎn)黨成立100周年和中華人民共和國成立100周年 ③21世紀(jì)頭20年和21世紀(jì)中葉 ④都是21世紀(jì)末

A.①④B.④

C.②③D.②③④

6.仔細(xì)觀察漫畫《不差這點(diǎn)》中人物的言行舉止后，你最想說的是（ ）

A.每個(gè)民族都有自己的民族精神

B.艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容

C.現(xiàn)如今要提倡過苦日子，當(dāng)苦行僧

D.我們要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約

7.中國乒乓球隊(duì)在世界大賽中屢獲佳績，重要原因之一在于背后有一群默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)甘當(dāng)“人梯”的幕后英雄——陪練團(tuán)。這說明（ ）

A.集體應(yīng)該充分尊重個(gè)人利益

B.集體榮譽(yù)是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果

C.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任

D.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益

8.2014年年初，《沁園春·霾》在網(wǎng)絡(luò)上走紅：“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽；鳥巢上下，陰霾滔滔……”《沁園春·霾》反映了（ ）

A.我國的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善

B.我國依然面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題

C.北京環(huán)境污染問題無法整治

D.我國生態(tài)環(huán)境惡化趨勢初步得到遏制

9.近年來，許多城市開展“創(chuàng)三優(yōu)”、村鎮(zhèn)“文明戶”評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，其意義在于它（ ）

①豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 ②是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 ③從根本上改變了整個(gè)中華民族的精神面貌 ④推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展

A.①②③B.①②④

C.③④D.②③④

★多項(xiàng)選擇（15分）

10.2013年12月31日最高檢下發(fā)了修訂后的《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》，對(duì)辦理未成年人刑事案件的方針和原則、未成年人刑事案件的審查逮捕、審查起訴與出庭支持公訴、法律監(jiān)督、刑事申訴檢察予以全面規(guī)范。這（ ）

A.有助于依法辦理好未成年人刑事案件

B.有助于切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益

C.有助于杜絕未成年人違法犯罪的行為

D.體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)施的家庭和學(xué)校保護(hù)

11.漫畫《和諧》揭示的主要寓意有（ ）

A.孝敬父母是我們子女的天職

B.與父母溝通是只是我們子女的責(zé)任

C.孝敬父母就要尊敬、侍奉和贍養(yǎng)父母

D.孝敬父母就應(yīng)該時(shí)刻陪伴在父母身邊

12.輟學(xué)少年相約到外地打工，因隨身盤纏所剩無幾，他們竟然網(wǎng)購“萬能鑰匙”，多次入室盜竊。近日，馬鞍山市花山區(qū)人民法院對(duì)這起未成年人入室盜竊案做出一審判決，小海和小浪因犯盜竊罪分別被判處拘役6個(gè)月和拘役5個(gè)月。兩位少年的經(jīng)歷警示我們（ ）

A.要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的受教育權(quán)

B.要增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法

C.要認(rèn)真履行法律規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

D.要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

13.運(yùn)發(fā)集團(tuán)長途汽車客運(yùn)公司高速二分公司的駕駛員馮雷，長途汽車駕駛14年，春節(jié)無特殊不請(qǐng)假回家。對(duì)此，他淡淡地說：“越是佳節(jié)越是要加班。這份工作賦予我們這樣的責(zé)任，在特殊的時(shí)刻我們就應(yīng)該堅(jiān)守。”從中我們感悟到（ ）

A.承擔(dān)責(zé)任就要不必顧及自己的家庭和親人

B.至高無上的責(zé)任意識(shí)能夠戰(zhàn)勝一切困難

C.承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

D.大公無私的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

14.習(xí)近平主席在全國政協(xié)2014新年茶話會(huì)上指出，我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量，努力把全面深化改革的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓全體人民共同分享改革發(fā)展成果。以下舉措中有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有（ ）

A.逐步縮小收入差距，努力實(shí)現(xiàn)分配公平

B.堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

C.堅(jiān)持先富帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

D.消除城鄉(xiāng)居民收入差距，防止兩極分化

二、非選擇題（共計(jì)47分）

15.請(qǐng)你感悟（12分）

17歲本該是無憂無慮的年紀(jì)，但銀川市西夏區(qū)回族的少年馬強(qiáng)，卻在父親去世、母親離家出走后勇挑重?fù)?dān)獨(dú)自照顧3個(gè)弟弟。洗衣做飯、打工養(yǎng)家……尚未成年的他用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄臁?/p>

（1）馬強(qiáng)能用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄炜康氖悄姆N心理品質(zhì)的作用？（2分）

（2）請(qǐng)你簡要分析這一心理品質(zhì)對(duì)人生的重大作用。（6分）

（3）馬強(qiáng)的感人事跡引領(lǐng)我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)這一心理品質(zhì)？（4分）

16.請(qǐng)你分析（13分）

“兩會(huì)”發(fā)出“好聲音”

◆農(nóng)村土地制度改革是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的重大改革，是我們今天必須面對(duì)的第二次“土改”。我們知道，1949年的“暴風(fēng)驟雨”式“土改”催生了新中國，使農(nóng)民成了土地的主人。我們期望今天的第二次“土改”能使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果。

——全國政協(xié)委員王光謙

（1）怎樣理解期望第二次“土改”使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果？（3分）

◆在流動(dòng)人口逐年增加、城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)的時(shí)代語境中，教育公平更成為社會(huì)的共同追求；沒有教育公平，就會(huì)讓孩子輸在起跑線上，更遑論起點(diǎn)平等和機(jī)會(huì)平等？要積極推進(jìn)高中招生改革，均衡分配熱點(diǎn)高中指標(biāo)；推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源總量；關(guān)愛特殊人群，保障受教育權(quán)利，努力提高隨遷子女的義務(wù)教育入學(xué)率……

——全國人大代表沈健

（2）為什么說“教育公平更成為社會(huì)的共同追求”？（4分）

◆要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢。正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，因地制宜選擇好發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓綠水青山充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，切實(shí)做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益同步提升，實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一。

——國家主席習(xí)近平

（3）實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一，是要走什么文明發(fā)展道路？怎樣才能實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一？（6分）

17.請(qǐng)你討論（7分）

以下是2013年12月14日某中學(xué)九年級(jí)（3）班微信群中部分同學(xué)發(fā)的微信。請(qǐng)關(guān)注這些微信，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答以下問題。

（1）春風(fēng)提到的民族精神和時(shí)代精神的核心分別是什么？（2分）

（2）對(duì)秋雨說的“中華文化的力量及影響”你是怎樣理解的？（3） （3）冬雪的微信內(nèi)容說明了什么？（2分）

18.請(qǐng)你探究（15分）

盡管2013年已過去，可那些溫暖人心的瞬間至今讓我們無法忘懷，讓我們?cè)俅沃販剡@些感動(dòng)我們的事吧。

（1）【珍愛生命】你認(rèn)為最美“快遞哥”美在哪里？（3分）

（2）【傳承誠信】中國“好車主”彰顯了哪一美德？你會(huì)如何傳承這一美德？（6分）

（3）【維護(hù)正義】感悟見義勇為“真英雄”俄見的正義之舉，你將怎樣做一個(gè)有正義感的人？（6分）

聲明：本刊選用了部分國內(nèi)外圖文，為了更好地維護(hù)著作者權(quán)益，敬請(qǐng)與本刊聯(lián)系，以便及時(shí)奉寄稿酬。

《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》社有限公司

A.承擔(dān)責(zé)任就要不必顧及自己的家庭和親人

B.至高無上的責(zé)任意識(shí)能夠戰(zhàn)勝一切困難

C.承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

D.大公無私的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

14.習(xí)近平主席在全國政協(xié)2014新年茶話會(huì)上指出，我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量，努力把全面深化改革的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓全體人民共同分享改革發(fā)展成果。以下舉措中有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有（ ）

A.逐步縮小收入差距，努力實(shí)現(xiàn)分配公平

B.堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

C.堅(jiān)持先富帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

D.消除城鄉(xiāng)居民收入差距，防止兩極分化

二、非選擇題（共計(jì)47分）

15.請(qǐng)你感悟（12分）

17歲本該是無憂無慮的年紀(jì)，但銀川市西夏區(qū)回族的少年馬強(qiáng)，卻在父親去世、母親離家出走后勇挑重?fù)?dān)獨(dú)自照顧3個(gè)弟弟。洗衣做飯、打工養(yǎng)家……尚未成年的他用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄臁?/p>

（1）馬強(qiáng)能用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄炜康氖悄姆N心理品質(zhì)的作用？（2分）

（2）請(qǐng)你簡要分析這一心理品質(zhì)對(duì)人生的重大作用。（6分）

（3）馬強(qiáng)的感人事跡引領(lǐng)我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)這一心理品質(zhì)？（4分）

16.請(qǐng)你分析（13分）

“兩會(huì)”發(fā)出“好聲音”

◆農(nóng)村土地制度改革是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的重大改革，是我們今天必須面對(duì)的第二次“土改”。我們知道，1949年的“暴風(fēng)驟雨”式“土改”催生了新中國，使農(nóng)民成了土地的主人。我們期望今天的第二次“土改”能使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果。

——全國政協(xié)委員王光謙

（1）怎樣理解期望第二次“土改”使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果？（3分）

◆在流動(dòng)人口逐年增加、城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)的時(shí)代語境中，教育公平更成為社會(huì)的共同追求；沒有教育公平，就會(huì)讓孩子輸在起跑線上，更遑論起點(diǎn)平等和機(jī)會(huì)平等？要積極推進(jìn)高中招生改革，均衡分配熱點(diǎn)高中指標(biāo)；推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源總量；關(guān)愛特殊人群，保障受教育權(quán)利，努力提高隨遷子女的義務(wù)教育入學(xué)率……

——全國人大代表沈健

（2）為什么說“教育公平更成為社會(huì)的共同追求”？（4分）

◆要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢。正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，因地制宜選擇好發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓綠水青山充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，切實(shí)做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益同步提升，實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一。

——國家主席習(xí)近平

（3）實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一，是要走什么文明發(fā)展道路？怎樣才能實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一？（6分）

17.請(qǐng)你討論（7分）

以下是2013年12月14日某中學(xué)九年級(jí)（3）班微信群中部分同學(xué)發(fā)的微信。請(qǐng)關(guān)注這些微信，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答以下問題。

（1）春風(fēng)提到的民族精神和時(shí)代精神的核心分別是什么？（2分）

（2）對(duì)秋雨說的“中華文化的力量及影響”你是怎樣理解的？（3） （3）冬雪的微信內(nèi)容說明了什么？（2分）

18.請(qǐng)你探究（15分）

盡管2013年已過去，可那些溫暖人心的瞬間至今讓我們無法忘懷，讓我們?cè)俅沃販剡@些感動(dòng)我們的事吧。

（1）【珍愛生命】你認(rèn)為最美“快遞哥”美在哪里？（3分）

（2）【傳承誠信】中國“好車主”彰顯了哪一美德？你會(huì)如何傳承這一美德？（6分）

（3）【維護(hù)正義】感悟見義勇為“真英雄”俄見的正義之舉，你將怎樣做一個(gè)有正義感的人？（6分）

聲明：本刊選用了部分國內(nèi)外圖文，為了更好地維護(hù)著作者權(quán)益，敬請(qǐng)與本刊聯(lián)系，以便及時(shí)奉寄稿酬。

《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》社有限公司

A.承擔(dān)責(zé)任就要不必顧及自己的家庭和親人

B.至高無上的責(zé)任意識(shí)能夠戰(zhàn)勝一切困難

C.承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

D.大公無私的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

14.習(xí)近平主席在全國政協(xié)2014新年茶話會(huì)上指出，我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量，努力把全面深化改革的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓全體人民共同分享改革發(fā)展成果。以下舉措中有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有（ ）

A.逐步縮小收入差距，努力實(shí)現(xiàn)分配公平

B.堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

C.堅(jiān)持先富帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

D.消除城鄉(xiāng)居民收入差距，防止兩極分化

二、非選擇題（共計(jì)47分）

15.請(qǐng)你感悟（12分）

17歲本該是無憂無慮的年紀(jì)，但銀川市西夏區(qū)回族的少年馬強(qiáng)，卻在父親去世、母親離家出走后勇挑重?fù)?dān)獨(dú)自照顧3個(gè)弟弟。洗衣做飯、打工養(yǎng)家……尚未成年的他用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄臁?/p>

（1）馬強(qiáng)能用稚嫩的肩膀?yàn)榈艿軅儞纹鹨黄炜康氖悄姆N心理品質(zhì)的作用？（2分）

（2）請(qǐng)你簡要分析這一心理品質(zhì)對(duì)人生的重大作用。（6分）

（3）馬強(qiáng)的感人事跡引領(lǐng)我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)這一心理品質(zhì)？（4分）

16.請(qǐng)你分析（13分）

“兩會(huì)”發(fā)出“好聲音”

◆農(nóng)村土地制度改革是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的重大改革，是我們今天必須面對(duì)的第二次“土改”。我們知道，1949年的“暴風(fēng)驟雨”式“土改”催生了新中國，使農(nóng)民成了土地的主人。我們期望今天的第二次“土改”能使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果。

——全國政協(xié)委員王光謙

（1）怎樣理解期望第二次“土改”使農(nóng)民致富，真正享受到改革的成果？（3分）

◆在流動(dòng)人口逐年增加、城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)的時(shí)代語境中，教育公平更成為社會(huì)的共同追求；沒有教育公平，就會(huì)讓孩子輸在起跑線上，更遑論起點(diǎn)平等和機(jī)會(huì)平等？要積極推進(jìn)高中招生改革，均衡分配熱點(diǎn)高中指標(biāo)；推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源總量；關(guān)愛特殊人群，保障受教育權(quán)利，努力提高隨遷子女的義務(wù)教育入學(xué)率……

——全國人大代表沈健

（2）為什么說“教育公平更成為社會(huì)的共同追求”？（4分）

◆要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢。正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，因地制宜選擇好發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓綠水青山充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，切實(shí)做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益同步提升，實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一。

——國家主席習(xí)近平

（3）實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一，是要走什么文明發(fā)展道路？怎樣才能實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美有機(jī)統(tǒng)一？（6分）

17.請(qǐng)你討論（7分）

以下是2013年12月14日某中學(xué)九年級(jí)（3）班微信群中部分同學(xué)發(fā)的微信。請(qǐng)關(guān)注這些微信，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答以下問題。

（1）春風(fēng)提到的民族精神和時(shí)代精神的核心分別是什么？（2分）

（2）對(duì)秋雨說的“中華文化的力量及影響”你是怎樣理解的？（3） （3）冬雪的微信內(nèi)容說明了什么？（2分）

18.請(qǐng)你探究（15分）

盡管2013年已過去，可那些溫暖人心的瞬間至今讓我們無法忘懷，讓我們?cè)俅沃販剡@些感動(dòng)我們的事吧。

（1）【珍愛生命】你認(rèn)為最美“快遞哥”美在哪里？（3分）

（2）【傳承誠信】中國“好車主”彰顯了哪一美德？你會(huì)如何傳承這一美德？（6分）

（3）【維護(hù)正義】感悟見義勇為“真英雄”俄見的正義之舉，你將怎樣做一個(gè)有正義感的人？（6分）

聲明：本刊選用了部分國內(nèi)外圖文，為了更好地維護(hù)著作者權(quán)益，敬請(qǐng)與本刊聯(lián)系，以便及時(shí)奉寄稿酬。

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