国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

加強(qiáng)文化交流 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)

2014-08-22 17:58崔三篇
試題與研究·中考思想品德 2014年2期
關(guān)鍵詞:中華文化漢字民族

崔三篇

一、選擇題

1.2013年6月8日是我國(guó)第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)主題為“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”。我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)( )

①是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分 ②是各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的精神財(cái)富 ③是維系民族情感的精神紐帶和重要橋梁 ④體現(xiàn)了中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

A.①②③ B.②③④

C.①②④D.①②③④

2.2013年6月22日中國(guó)紅河哈尼梯田成功入選世界文化遺產(chǎn)文化景觀。紅河哈尼梯田文化景觀所體現(xiàn)的森林、水系、梯田和村寨“四素同構(gòu)”系統(tǒng)彰顯了人與環(huán)境互動(dòng)的一種重要模式。這說(shuō)明( )

A.中華文明優(yōu)于其他文明

B.中華傳統(tǒng)美德薪火相傳

C.中華民族精神生生不息

D.中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化

3.我國(guó)新疆天山和云南哈尼梯田“申遺”成功,被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)名錄?!敖z綢之路”申遺項(xiàng)目正式啟動(dòng)。這說(shuō)明( )

①我國(guó)重視對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù) ②我國(guó)優(yōu)秀文化逐漸得到了世界的認(rèn)可 ③保護(hù)文化遺產(chǎn)需要全世界的共同努力 ④文化不分國(guó)界,是人類共同的精神財(cái)富

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

4.2013年9月1日,第三屆中國(guó)—亞歐博覽會(huì)“中外文化展示周”活動(dòng)在新疆博物館開幕,展示周以“藝術(shù)編織絲路美景”為主題,以“民族和睦、藝術(shù)繁榮、文化開放”為展示重點(diǎn),匯集多種舞臺(tái)藝術(shù)表演及展覽。舉辦“中外文化展示周”活動(dòng)( )

①有利于促進(jìn)中亞歐文化交流和合作 ②有利于促進(jìn)中亞歐人民的相互了解 ③有利于增進(jìn)中亞歐人民傳統(tǒng)友誼 ④有利于提高中國(guó)文化在國(guó)際上的影響力

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

5.2013年10月24日,第六屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽在云南省昆明市開幕,來(lái)自60多個(gè)國(guó)家的350多名海外中學(xué)生及領(lǐng)隊(duì)教師參賽。以“學(xué)會(huì)中國(guó)話,朋友遍天下”為主題,將進(jìn)行漢語(yǔ)語(yǔ)言能力及中國(guó)文化知識(shí)筆試、口語(yǔ)和中華才藝比賽、民俗文化體驗(yàn)、創(chuàng)意插花等四場(chǎng)比賽。舉辦“漢語(yǔ)橋”,有助于( )

①宣傳、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ③促進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)的文化交流 ④有利于我們?nèi)嫖找磺型鈦?lái)文化成果

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

6.全球首家孔子學(xué)院成立于2004年,截至2013年年底,全球已建立440所孔子學(xué)院和646個(gè)孔子課堂,分布在120個(gè)國(guó)家(地區(qū)),成為漢語(yǔ)教學(xué)推廣與中國(guó)文化傳播的全球品牌。這有利于( )

①向世界展示中華文化的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)中華文化的世界影響力 ②加強(qiáng)與其他國(guó)家和民族的文化交流,讓世界了解中國(guó) ③加快對(duì)外開放的步伐,提升我國(guó)的綜合國(guó)力 ④讓孔子思想成為世界主流思想

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

7.2013年,中外文化交流的廣度和深度不斷發(fā)展,內(nèi)容與形式更加豐富。講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,闡釋好中國(guó)夢(mèng),中國(guó)文化在世界的舞臺(tái)上綻放獨(dú)特魅力,彰顯中國(guó)文化軟實(shí)力。這意味著( )

①對(duì)外開放是我國(guó)基本國(guó)策 ②中華民族文化比其他國(guó)家文化更優(yōu)越 ③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ④中華文化不斷走向世界

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

8.2013年俄羅斯“中國(guó)旅游年”的帷幕已經(jīng)拉開。截至目前,中俄雙方在俄羅斯“中國(guó)旅游年”框架內(nèi)舉辦的活動(dòng)達(dá)382項(xiàng),其中中方235項(xiàng),俄方147項(xiàng)。2013年俄羅斯“中國(guó)旅游年”活動(dòng)( )

①有利于增進(jìn)中俄兩國(guó)人民的交流與合作

②有利于鞏固中俄兩國(guó)人民傳統(tǒng)友誼,凝聚共識(shí),迎接共同挑戰(zhàn) ③有利于促進(jìn)兩國(guó)在旅游行業(yè)的合作 ④有利于擴(kuò)大中國(guó)在俄羅斯的軍事影響力

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

9.北京時(shí)間2013年8月24日8點(diǎn),亞青會(huì)閉幕式活力party“我們的青春”在南京奧體中心體育館上演。參賽運(yùn)動(dòng)員成為展示環(huán)節(jié)的參與者,和全場(chǎng)觀眾互動(dòng),一起嗨起來(lái)。用年輕人的活力,讓所有有人的地方都變成舞臺(tái)。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( )

A.亞青會(huì)展示了開放中國(guó)的熱情和活力

B.亞青會(huì)傳播了奧運(yùn)精神

C.亞青會(huì)體現(xiàn)了亞洲青年的精神風(fēng)貌

D.亞青會(huì)成功舉辦體現(xiàn)了中國(guó)是世界舞臺(tái)的中心

10.2013年8月初,中宣部等五部門聯(lián)合發(fā)文要求制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì),中央電視臺(tái)2013年9月至12月減少播出17項(xiàng)晚會(huì)類節(jié)目;自2014年起減少播出56項(xiàng)晚會(huì)類節(jié)目。此項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)有利于( )

①弘揚(yáng)先進(jìn)文化,反對(duì)奢靡文化 ②宣傳科學(xué)文化,反對(duì)迷信文化 ③傳承民族文化,反對(duì)外來(lái)文化 ④踐行健康文化,抵制腐朽文化

A.①④B.②③

C.②④D.③④

11.2013年8月,推進(jìn)全民閱讀被國(guó)務(wù)院法制辦列入2013年立法工作計(jì)劃。設(shè)立國(guó)家級(jí)的全民閱讀條例( )

A.可以規(guī)范和保障各類閱讀活動(dòng)

B.屬于小題大做

C.為終身教育、素質(zhì)提升提供了物質(zhì)保護(hù)

D.限制公民自由和權(quán)利

12.2013年度網(wǎng)絡(luò)流行十大熱詞出爐。如圖:

網(wǎng)絡(luò)熱詞的走紅說(shuō)明( )

A.網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響越來(lái)越大

B.網(wǎng)絡(luò)文化正日益取代傳統(tǒng)文化

C.網(wǎng)絡(luò)熱詞代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

D.發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)

13.漫畫中“謝土”法事宣揚(yáng)的是( )

A.先進(jìn)文化

B.落后文化

C.宗教文化

D.流行文化

14.河南省長(zhǎng)謝伏瞻在十二屆人大三次會(huì)議上所作《政府工作報(bào)告》中提出,要打造文化強(qiáng)省,建設(shè)文明河南。下列不屬于此類舉措的是( )

A.大力推進(jìn)開封市國(guó)際文化旅游名城建設(shè)

B.全面推進(jìn)鄭州航空港區(qū)建設(shè)

C.河南農(nóng)家書屋覆蓋所有行政村

D.實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)“雙十”工程,加快文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)

15.越來(lái)越多人走進(jìn)美術(shù)館、圖書館和文化館,接受科技文化和美學(xué)藝術(shù)的熏陶。過(guò)去的一年里,公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放工作深入開展,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)全部免費(fèi)開放。這有利于( )

①不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活的需要 ②不斷滿足人民群眾的各種需要 ③徹底解決我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾 ④全面提升中華民族整體素質(zhì)

A.①③B.②④

C.②③D.①④

16.2013年10月19日,由中華書局出版的點(diǎn)校本《史記》修訂本首發(fā)。這是點(diǎn)校本“二十四史”及《清史稿》修訂工程2006年啟動(dòng)以來(lái)面世的首部成果。點(diǎn)校本《史記》修訂本屬于( )

A.語(yǔ)言文字B.文化典籍

C.科技工藝D.道德倫理

17.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向最根本的就是必須堅(jiān)持 在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位( )

①馬克思列寧主義 ②毛澤東思想 ③中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 ④憲法

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

18.我國(guó)之所以提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),是因?yàn)椋?)

①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ②精神文明建設(shè)是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證 ③精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持 ④文化是第一生產(chǎn)力

A.①②B.①④

C.②③D.②④

19.建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的過(guò)程中,我們中學(xué)生應(yīng)該( )

①增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感 ②深化文化體制改革 ③做中華民族精神的弘揚(yáng)者與傳承者④積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

二、非選擇題

20.2013年9月28日是孔子誕辰之日,首屆“全球華人中華經(jīng)典誦讀日”活動(dòng)正式啟動(dòng)。本屆活動(dòng)宗旨為:祭拜圣賢,承繼文脈;弘揚(yáng)美德,傳承文明;誦讀經(jīng)典,提升素養(yǎng);凝聚力量,共筑夢(mèng)想。

(1)開展“全球華人中華經(jīng)典誦讀日”活動(dòng)有何意義?

(2)請(qǐng)你推薦幾部中華經(jīng)典誦讀篇目。

21.2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,分別從國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則,是當(dāng)代中國(guó)精神凝聚力的基礎(chǔ)和紐帶。全體社會(huì)成員只有自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并使之成為習(xí)慣、成為風(fēng)氣、成為規(guī)范,才能為當(dāng)代中國(guó)國(guó)家精神凝聚力的提升奠定基石。

(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的哪一方面的建設(shè)?其地位如何?

(2)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有何意義?

(3)國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)各是什么?

22.十八屆三中全會(huì)指出,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,進(jìn)一步深化文化體制改革。

(1)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向有何意義?

(2)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),為什么要堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向?

(3)為什么要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)?

(4)我們青少年應(yīng)如何為推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?

23.材料一:2013年文化類廣電節(jié)目首次亮相熒屏并引發(fā)收視熱潮。比如,由河南衛(wèi)視和百度愛奇藝網(wǎng)共同打造的《漢字英雄》、由中央電視臺(tái)和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)主辦的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》這兩檔漢字聽寫類節(jié)目,在社會(huì)上掀起了關(guān)于漢字書寫、文化傳承的熱議。由河北衛(wèi)視推出的《中華好詩(shī)詞》將明星和文化結(jié)合,將娛樂和詩(shī)詞結(jié)合,運(yùn)用闖關(guān)、益智、綜藝等多種手段,借用電視手段,讓詩(shī)詞給觀眾帶來(lái)美的享受,在社會(huì)上營(yíng)造了全民誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的良好氛圍。由河南衛(wèi)視推出的《成語(yǔ)英雄》以演播室成語(yǔ)競(jìng)猜,以畫面猜成語(yǔ)為核心,其中融入成語(yǔ)故事及選手間的情感故事,從文化、歷史等角度全方位解讀成語(yǔ)背后的中華傳統(tǒng)文化。

材料二:漫畫《遺失啟示》

閱讀材料,回答問(wèn)題:

(1)2013年文化類廣電節(jié)目首次亮相熒屏并引發(fā)收視熱潮說(shuō)明了什么?

(2)造成漫畫《遺失啟示》現(xiàn)象的原因可能有哪些?

(3)請(qǐng)為中學(xué)生漢字書寫水平的提高提出一些合理化建議。

24.2013年中共中央政治局12月30日下午就提高國(guó)家文化軟實(shí)力研究進(jìn)行第十二次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),提高國(guó)家文化軟實(shí)力,關(guān)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平指出,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,要努力提高國(guó)際話語(yǔ)權(quán),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,闡釋好中國(guó)特色。對(duì)中國(guó)人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度,引導(dǎo)我國(guó)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。

(1)列舉體現(xiàn)中國(guó)特色的制度。

(2)請(qǐng)為提高國(guó)家文化軟實(shí)力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(3)增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣需要我們中學(xué)生做些什么?

參考答案

1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D

8.A 9.D 10.A 11.A 12.A 13.B 14.B

15.D 16.B 17.A 18.C 19.D

20.(1)有利于宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女對(duì)民族文化的自信和認(rèn)同。中華兒女特別是青少年要以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化為己任,自覺踐行自強(qiáng)不息、厚德載物的文化傳統(tǒng),大力推動(dòng)中華文化走向世界,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

(2)示例:《勸學(xué)》《少年中國(guó)說(shuō)》《愚公移山》

21.(1)思想道德建設(shè);是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。

(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。

(3)國(guó)家:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

社會(huì):自由、平等、公正、法治;

公民個(gè)人:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

22.(1)提示:方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。

(2)提示:言之有理即可。如:①在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的國(guó)家;我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是廣大人民的根本利益。

(3)①社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會(huì)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有四者協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國(guó)特色社會(huì)主義。②精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。③社會(huì)主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。④當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。

(4)①樹立共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力。③自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果,尊重其他國(guó)家和民族文化的價(jià)值。④積極參加社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。

23.(1)①漢字文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);②文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中;③以漢字文化為代表的中華文化是中華民族共有的精神家園;④傳承中華文化需要不斷推陳出新;等等。

(2)①國(guó)家有關(guān)部門對(duì)語(yǔ)言文字政策執(zhí)行力缺失;②學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生規(guī)范書寫缺乏正確引導(dǎo);③網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)媒體漢字讀寫不規(guī)范的消極影響;④課程設(shè)置不合理,造成對(duì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)地位的沖擊;⑤中學(xué)生對(duì)漢字書寫重視程度不夠等。

(3)①語(yǔ)言文字部門完善相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)漢字使用的規(guī)范與監(jiān)管;②加強(qiáng)母語(yǔ)教育,弘揚(yáng)民族文化;③加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,發(fā)揮媒體的示范、導(dǎo)向作用;④立足學(xué)校教育,提高教師素質(zhì),規(guī)范教學(xué)行為;⑤增強(qiáng)學(xué)生的漢字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣等。

24.(1)示例:一國(guó)兩制;民族區(qū)域自治制度;以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;等等。

(2)①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);②全面提高公民道德素質(zhì);③創(chuàng)造更多優(yōu)秀的文化作品,豐富人民的精神文化生活;④增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力;⑤加快中華文化“走出去”的步伐。

(3)①弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整;②傳承偉大的民族精神和時(shí)代精神,艱苦創(chuàng)業(yè)、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共克時(shí)艱;③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),完善自身素質(zhì),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng);④努力提高思想道德素質(zhì),把祖國(guó)前途命運(yùn)與自身發(fā)展結(jié)合起來(lái),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,關(guān)注祖國(guó)進(jìn)步與發(fā)展,樹立民族自尊心、自信心和自豪感等。

(1)列舉體現(xiàn)中國(guó)特色的制度。

(2)請(qǐng)為提高國(guó)家文化軟實(shí)力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(3)增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣需要我們中學(xué)生做些什么?

參考答案

1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D

8.A 9.D 10.A 11.A 12.A 13.B 14.B

15.D 16.B 17.A 18.C 19.D

20.(1)有利于宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女對(duì)民族文化的自信和認(rèn)同。中華兒女特別是青少年要以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化為己任,自覺踐行自強(qiáng)不息、厚德載物的文化傳統(tǒng),大力推動(dòng)中華文化走向世界,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

(2)示例:《勸學(xué)》《少年中國(guó)說(shuō)》《愚公移山》

21.(1)思想道德建設(shè);是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。

(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。

(3)國(guó)家:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

社會(huì):自由、平等、公正、法治;

公民個(gè)人:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

22.(1)提示:方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。

(2)提示:言之有理即可。如:①在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的國(guó)家;我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是廣大人民的根本利益。

(3)①社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會(huì)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有四者協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國(guó)特色社會(huì)主義。②精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。③社會(huì)主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。④當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。

(4)①樹立共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力。③自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果,尊重其他國(guó)家和民族文化的價(jià)值。④積極參加社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。

23.(1)①漢字文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);②文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中;③以漢字文化為代表的中華文化是中華民族共有的精神家園;④傳承中華文化需要不斷推陳出新;等等。

(2)①國(guó)家有關(guān)部門對(duì)語(yǔ)言文字政策執(zhí)行力缺失;②學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生規(guī)范書寫缺乏正確引導(dǎo);③網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)媒體漢字讀寫不規(guī)范的消極影響;④課程設(shè)置不合理,造成對(duì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)地位的沖擊;⑤中學(xué)生對(duì)漢字書寫重視程度不夠等。

(3)①語(yǔ)言文字部門完善相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)漢字使用的規(guī)范與監(jiān)管;②加強(qiáng)母語(yǔ)教育,弘揚(yáng)民族文化;③加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,發(fā)揮媒體的示范、導(dǎo)向作用;④立足學(xué)校教育,提高教師素質(zhì),規(guī)范教學(xué)行為;⑤增強(qiáng)學(xué)生的漢字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣等。

24.(1)示例:一國(guó)兩制;民族區(qū)域自治制度;以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;等等。

(2)①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);②全面提高公民道德素質(zhì);③創(chuàng)造更多優(yōu)秀的文化作品,豐富人民的精神文化生活;④增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力;⑤加快中華文化“走出去”的步伐。

(3)①弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整;②傳承偉大的民族精神和時(shí)代精神,艱苦創(chuàng)業(yè)、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共克時(shí)艱;③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),完善自身素質(zhì),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng);④努力提高思想道德素質(zhì),把祖國(guó)前途命運(yùn)與自身發(fā)展結(jié)合起來(lái),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,關(guān)注祖國(guó)進(jìn)步與發(fā)展,樹立民族自尊心、自信心和自豪感等。

(1)列舉體現(xiàn)中國(guó)特色的制度。

(2)請(qǐng)為提高國(guó)家文化軟實(shí)力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(3)增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣需要我們中學(xué)生做些什么?

參考答案

1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D

8.A 9.D 10.A 11.A 12.A 13.B 14.B

15.D 16.B 17.A 18.C 19.D

20.(1)有利于宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女對(duì)民族文化的自信和認(rèn)同。中華兒女特別是青少年要以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化為己任,自覺踐行自強(qiáng)不息、厚德載物的文化傳統(tǒng),大力推動(dòng)中華文化走向世界,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

(2)示例:《勸學(xué)》《少年中國(guó)說(shuō)》《愚公移山》

21.(1)思想道德建設(shè);是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。

(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。

(3)國(guó)家:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

社會(huì):自由、平等、公正、法治;

公民個(gè)人:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

22.(1)提示:方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。

(2)提示:言之有理即可。如:①在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的國(guó)家;我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是廣大人民的根本利益。

(3)①社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會(huì)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有四者協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國(guó)特色社會(huì)主義。②精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。③社會(huì)主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。④當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。

(4)①樹立共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力。③自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果,尊重其他國(guó)家和民族文化的價(jià)值。④積極參加社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。

23.(1)①漢字文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);②文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中;③以漢字文化為代表的中華文化是中華民族共有的精神家園;④傳承中華文化需要不斷推陳出新;等等。

(2)①國(guó)家有關(guān)部門對(duì)語(yǔ)言文字政策執(zhí)行力缺失;②學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生規(guī)范書寫缺乏正確引導(dǎo);③網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)媒體漢字讀寫不規(guī)范的消極影響;④課程設(shè)置不合理,造成對(duì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)地位的沖擊;⑤中學(xué)生對(duì)漢字書寫重視程度不夠等。

(3)①語(yǔ)言文字部門完善相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)漢字使用的規(guī)范與監(jiān)管;②加強(qiáng)母語(yǔ)教育,弘揚(yáng)民族文化;③加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,發(fā)揮媒體的示范、導(dǎo)向作用;④立足學(xué)校教育,提高教師素質(zhì),規(guī)范教學(xué)行為;⑤增強(qiáng)學(xué)生的漢字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣等。

24.(1)示例:一國(guó)兩制;民族區(qū)域自治制度;以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;等等。

(2)①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);②全面提高公民道德素質(zhì);③創(chuàng)造更多優(yōu)秀的文化作品,豐富人民的精神文化生活;④增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力;⑤加快中華文化“走出去”的步伐。

(3)①弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整;②傳承偉大的民族精神和時(shí)代精神,艱苦創(chuàng)業(yè)、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共克時(shí)艱;③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),完善自身素質(zhì),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng);④努力提高思想道德素質(zhì),把祖國(guó)前途命運(yùn)與自身發(fā)展結(jié)合起來(lái),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,關(guān)注祖國(guó)進(jìn)步與發(fā)展,樹立民族自尊心、自信心和自豪感等。

猜你喜歡
中華文化漢字民族
讓中華文化在海外華裔青少年心中“留根”
我們的民族
漢字對(duì)中華文化的影響
一個(gè)民族的水上行走
多元民族
中華文化傳承創(chuàng)新的路徑建構(gòu)
中華文化在臺(tái)灣的傳承和發(fā)展
綦江县| 蓬安县| 大理市| 甘德县| 介休市| 高尔夫| 灵武市| 沧源| 桃江县| 古丈县| 龙陵县| 甘南县| 梓潼县| 镇坪县| 滨州市| 青铜峡市| 新昌县| 岳阳市| 揭东县| 庆云县| 靖西县| 雷波县| 宜君县| 托里县| 高台县| 镇坪县| 丹寨县| 宜黄县| 抚顺市| 云林县| 梅州市| 慈溪市| 陵川县| 安顺市| 凯里市| 依安县| 平谷区| 宝丰县| 拉孜县| 凌源市| 翁源县|