王祥德

完形填空題是一篇文章部分被挖空后，要求考生根據(jù)所給內(nèi)容、上下文語境和隱含信息，進(jìn)行補(bǔ)全的一道試題。它對考生的閱讀理解能力和詞匯運(yùn)用能力有較高的要求，即在特定的語境中考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力，同時(shí)考查學(xué)生根據(jù)所給內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理、概括分析、綜合判斷的能力。完形填空題是歷年中考的必考題型，一般設(shè)置10個(gè)空缺。大部分考生認(rèn)為完形填空是難度最大的考查項(xiàng)目，有的學(xué)生甚至對它產(chǎn)生了恐懼心理。那么，如何攻克這一“頑敵”呢？我們要從以下方面去做。

一、掌握“敵方”情況，摸清命題特點(diǎn)、意圖，做到“知己知彼”才能“百戰(zhàn)不殆”。

（一）中考完形填空命題特點(diǎn)。

1.試題簡短扼要，且具有原創(chuàng)性。體裁一般為說明文、記敘文或夾敘夾議的短文。

2.語言難度不大，符合學(xué)生的英語水平。由于完形填空短文因挖空而導(dǎo)致理解難度加大，因此在用詞造句等方面未超出《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。短文內(nèi)容大多貼近學(xué)生生活，基本上為考生所熟悉，且具有較高的思想教育意義。

3.試題內(nèi)容注重語言的功能性。中考完形填空題越來越強(qiáng)調(diào)語言知識在語境中的理解與運(yùn)用，既考查語言的正確性，又考查使用的合理性。

4.既有“正確”答案，又有“最佳”答案。在ABC三個(gè)選項(xiàng)中選擇“正確”或“最佳”答案。

5.短文首句大多不設(shè)空。其目的主要是為考生提供故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等線索，以便考生切入短文的主題或中心內(nèi)容。

（二）中考完形填空命題意圖。

1.考查考生的詞匯量。對于一項(xiàng)需要掌握大量單詞及相關(guān)的詞匯才能完成的題型來說，其所擁有的詞匯量直接同做題效率和準(zhǔn)確率相聯(lián)系，主要對詞匯意義、慣用法、常見固定搭配、句型等進(jìn)行理解與運(yùn)用。

2.考查考生的語法掌握情況?？疾楦鞣N語法規(guī)則在文章中的運(yùn)用，其中包括名詞的單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞的比較等級，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，介詞、名詞、代詞和連詞的用法，主謂一致，各種從句的用法等。

3.考查考生閱讀理解能力。沿著作者的思路正確理解文章是圓滿完成完形填空的基礎(chǔ)。沒有閱讀的主線，沒有上下文的依托關(guān)系，一些完形填空的考查點(diǎn)有時(shí)就無法完成。因此，只有具備一定的閱讀理解能力，才能順利正確地完成完形填空。具體來說，它要考查考生對整篇短文，以及句子與句子之間、段落與段落之間、上文與下文之間邏輯關(guān)系的把握。設(shè)空的類型分為句子層次、句組層次和全篇層次。

4.考查考生對生活常識的推理和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生留心生活實(shí)際，提高各種能力，不至于死讀書、讀死書。

二、“戰(zhàn)術(shù)”上精心謀劃，“全面進(jìn)攻”加上“各個(gè)擊破”，考試中盡力提高完形填空題的命中率。

（一）平心靜氣不急不躁。

在考試過程中注意克服畏難情緒和急躁心理，穩(wěn)定情緒，集中思想，樹立信心，去除雜念，這是做好完形填空題的保證。學(xué)生要相信通過三年的努力，是積累了一定的英語知識和能力的，同時(shí)也知道“我難人亦難”。

（二）跳過空格，通讀全文，了解大意。

先跳過空格，通讀試題所給的完形填空短文，獲得總體印象，弄清文章的大意、主旨。在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上開始判定選擇，切忌倉促下筆。

（三）復(fù)讀全文，結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，選定答案。

在把握全文大意后，結(jié)合選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上下文及句法結(jié)構(gòu)，結(jié)合所學(xué)知識和所需詞語的意義，對備選項(xiàng)逐一分析、比較和篩選，確定答案。

（四）三讀全文，上下參照，逐空驗(yàn)證，彌補(bǔ)疏漏。

在選定答案之后，將所選的答案放入短文中檢驗(yàn)，通讀全文，逐個(gè)復(fù)查，看所選答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否合理，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。若有疑問，則再次推敲，反復(fù)斟酌，做出修正。

三、“戰(zhàn)略”上厚積薄發(fā)，增強(qiáng)實(shí)力，拓展能力，爭取在“攻克”完形填空題中“完勝”。

（一）擴(kuò)大詞匯量。

只有充足的詞匯量才能確保圓滿完成完形填空題。課上要勤操練、勤做筆記，掌握課文中的詞匯、慣用法、固定搭配及各種句型，同時(shí)課外要善于積累，充實(shí)自己的詞匯量。

（二）鞏固、熟練、完善語法知識。

努力掌握初中階段應(yīng)掌握的各種語法知識，同時(shí)不能死摳語法而忽略語言技能。一些完形填空題即便不直接考查語法知識，也會通過檢查考生對句式結(jié)構(gòu)的理解程度而間接地考查語法知識。

（三）加強(qiáng)閱讀理解能力訓(xùn)練。

由于完形填空與閱讀理解兩者之間存在極為密切的關(guān)系，因此我們在課內(nèi)外要加強(qiáng)閱讀理解能力的訓(xùn)練。只有閱讀理解能力提高了，才能提高做完形填空的正確率。同時(shí)，要對說明文、記敘文、夾敘夾議等各種文體的文章加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高能力的同時(shí)開闊視野，增長知識。

（四）積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展各種能力。

一些完形填空題是對考生生活常識的考查，我們要在平時(shí)生活中多學(xué)、多思、多動(dòng)手，積極投身于各種有益身心的社會實(shí)踐活動(dòng)中，擴(kuò)大知識面，提高各種能力。

總之，完形填空題不是一個(gè)孤立的題型，它和其他中考題型相互關(guān)聯(lián)，從各方面考查考生的各種能力。只要我們了解完形填空題，掌握一些基本解題策略，提高英語綜合能力，就能解答好它，在英語中考中取得理想成績。

參考文獻(xiàn)：

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