樊紅風(fēng)

【摘要】先賢孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)文章要講究語(yǔ)言美，沒(méi)有文采的文章是難以傳播的。前蘇聯(lián)文藝評(píng)論家別林斯基在談到文章的內(nèi)容和形式的關(guān)系時(shí)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一篇語(yǔ)言一般而內(nèi)容豐厚的文章，猶如相貌丑陋而心靈美麗的姑娘，要我佩服她可以，要我娶她絕對(duì)不可以”。由此看來(lái)，文采對(duì)于一篇文章而言是何等的重要，那么怎樣才能使我們的作文文采飛揚(yáng)呢？下面將自己多年來(lái)在教學(xué)第一線積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)介紹如下

【關(guān)鍵詞】文章；文采飛揚(yáng)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、要讓自己的文章文采飛揚(yáng)，首先讓文章的語(yǔ)言美起來(lái)

句子是構(gòu)成文章的基本單位，要使文章文采飛揚(yáng)，首先要讓句子“靚”起來(lái)，那么怎樣才能讓句子由“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？首先，要狠下基本功，平時(shí)多練筆，能用手中的筆準(zhǔn)確生動(dòng)、通順流暢地表情達(dá)意，也就是人們常說(shuō)的文從字順。其次，多使用些比喻、擬人等修辭方法，就可使文章的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象而富有表現(xiàn)力和感染力。例如，莫泊桑的《羊脂球》一文對(duì)“羊脂球”的外貌描寫(xiě)：“她矮矮的身材，滿身各部分全是滾圓的，就連手指頭也全都是豐滿之至的，豐滿得在每一節(jié)小骨和另一節(jié)接合的地方都箍出了一個(gè)圈，簡(jiǎn)直像是一串短短的香腸兒似的，皮膚是光潤(rùn)而且繃緊了的，胸脯豐滿得在裙袍里突出來(lái)，然而她始終被人垂涎又被人追逐，她的鮮潤(rùn)氣色教人看了多么順眼。她的臉蛋兒像一個(gè)發(fā)紅的蘋(píng)果，一朵將要開(kāi)花的芍藥；臉蛋兒上半段，睜著一雙活溜溜的黑眼睛，四周深而密的睫毛向內(nèi)部映出一圈陰影；下半段，一張嫵媚的嘴，窄窄兒的和潤(rùn)澤得使人想去親吻，內(nèi)部露出一排閃光而且非常纖細(xì)的牙齒?！边@段話連用幾個(gè)比喻把年輕、漂亮、豐腴、性感的羊脂球描繪得形象生動(dòng)，栩栩如生，也使這篇小說(shuō)文采飛揚(yáng)。另外，寫(xiě)文章要善于推敲，使用一些富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，比如下面一段話：“前幾天，我這只有零星幾粒豆豆的臉上，蹭地又冒出十幾粒，我并不在意，認(rèn)為這些小丘很快就會(huì)消失的，哪想到這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，潛滋暗長(zhǎng)，只幾天工夫就星羅棋布地在我的臉上泛濫成災(zāi)了?！边@段話運(yùn)用“零星，蹭，冒，前赴后繼，泛濫成災(zāi)”幾個(gè)詞詼諧生動(dòng)地把青春痘迅速長(zhǎng)滿臉的情形描繪得十分逼真。

二、要讓自己的文章文采飛揚(yáng)，就要多采用一些表現(xiàn)手法

文章一般忌諱平鋪直敘一覽無(wú)余的寫(xiě)法，主張能給人以“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”和“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的美好感覺(jué)，也就是人們常說(shuō)的“文似看山不喜平”，因而在寫(xiě)作中，我們要精心構(gòu)思謀篇，采用一些恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法，使文章顯得美艷動(dòng)人，中心突出。例如魯迅的《故鄉(xiāng)》一文，他將眼前蒼涼蕭索的故鄉(xiāng)與童年記憶中美麗可愛(ài)富有詩(shī)意的故鄉(xiāng)作對(duì)比，更突出這次回故鄉(xiāng)的悲涼心情，突出地揭示帝國(guó)主義的侵略和封建主義的壓榨使中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益凋敝，農(nóng)民生活日益貧困的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)。假如去掉童年記憶中的富有詩(shī)意的故鄉(xiāng)的一段描寫(xiě)，文章的內(nèi)容就會(huì)顯得單薄，主題不突出，故事情節(jié)也有些平鋪直敘。再比如劉白羽的《日出》。這篇優(yōu)美的散文采用層層烘托、步步蓄勢(shì)的手法來(lái)突出高空日出奇景。文中一共有五幅有關(guān)日出的圖畫(huà)，前四幅全是鋪墊，全是蓄勢(shì)，是“揚(yáng)”前的“抑”，是欲揚(yáng)先抑。在作了一次又一次的渲染之后，作者終于推出了雄偉瑰麗奇幻無(wú)比的高空日出奇景，并對(duì)此進(jìn)行充分的、細(xì)致的、油畫(huà)般的描繪——它的色彩，它的形態(tài)，它的氣勢(shì)，它給人的思索與遐想，這樣一來(lái)文章就會(huì)給人以一波三折，跌宕起伏之感，令讀者回味無(wú)窮難以忘懷。再比如《項(xiàng)鏈》《珠寶》《麥琪的禮物》，多次巧設(shè)伏筆，使文章內(nèi)容前后呼應(yīng)，聯(lián)系緊密，結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)小說(shuō)中多次巧設(shè)懸念，引人入勝，小說(shuō)的結(jié)局出人意料又在情理之中，給讀者以巨大的震撼力，令人深思回味。

三、要讓自己的文章文采飛揚(yáng)

要讓自己的文章文采飛揚(yáng)，就要注意成語(yǔ)的積累，學(xué)習(xí)人民群眾中鮮活、生動(dòng)的口頭語(yǔ)言。現(xiàn)在學(xué)生的寫(xiě)作語(yǔ)言蒼白貧乏，平淡如水，主要原因是成語(yǔ)嚴(yán)重匱乏。鑒于此，在教學(xué)中，我讓學(xué)生每天積累兩三個(gè)成語(yǔ)，來(lái)擴(kuò)大豐富他們的詞匯量，并鼓勵(lì)他們?cè)谖恼轮写罅窟\(yùn)用成語(yǔ)、俗語(yǔ)，使文章的語(yǔ)言變得生動(dòng)活潑起來(lái)。另外，古往今來(lái)，無(wú)論那一個(gè)作家都是用人民群眾語(yǔ)言的奶汁喂養(yǎng)大的，翻開(kāi)他們的著作，無(wú)不閃爍著人民群眾的光輝。作為一個(gè)學(xué)生，也應(yīng)該深入到生活中去，深入到勞動(dòng)人民群眾中去，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。

四、詩(shī)詞名句添文采

詩(shī)詞名句歷來(lái)具有精煉深刻、膾炙人口等特點(diǎn)，引用恰當(dāng)，有助于表達(dá)的精煉生動(dòng)，使文章文采飛揚(yáng)。例如以“生命”為話題寫(xiě)一組句子，生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。這段文字直接引用古人詩(shī)詞，闡明生命的內(nèi)涵，給人留下深刻的印象。假如能在作文的開(kāi)頭引用上這段話，文章開(kāi)頭定然會(huì)像鳳凰的頭一樣挺拔俊秀。再比如以 “骨氣”為話題寫(xiě)的一組句子：骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝；骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的剛正不阿；骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不茍。假如在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾恰當(dāng)引用上這段話，定然會(huì)使文章文采飛揚(yáng)。

此外，我認(rèn)為要讓自己的文章文采飛揚(yáng)，還應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的安排、語(yǔ)言的風(fēng)格、句式的變化、語(yǔ)氣的變化等，當(dāng)然這僅是自己一點(diǎn)不成熟的看法，還望各位同仁批評(píng)指正。

（編輯：李艷松）endprint