劉 霞

（湖北廣播電視大學(xué)，湖北 武漢 430073）

高職院校的公共英語(yǔ)課堂教學(xué)一直面臨困境：學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊；學(xué)習(xí)主動(dòng)性普遍不強(qiáng)。由此導(dǎo)致：?jiǎn)拘褜W(xué)生學(xué)習(xí)興趣困難重重；英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率難以提高。而英語(yǔ)社團(tuán)的開辦，以其豐富多樣、寓教于樂的活動(dòng)形式吸引了不少學(xué)生的參與。不少學(xué)生在參與過(guò)程中，重新喚醒了對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)水平的同時(shí)也提高了自身綜合素質(zhì)。在高職院校里為數(shù)不多的學(xué)術(shù)性社團(tuán)中，英語(yǔ)社團(tuán)應(yīng)被更多地關(guān)注，得到更多的幫助和支持。高職院校應(yīng)借助英語(yǔ)社團(tuán)這一良好平臺(tái)，開展“第二課堂”，達(dá)到改善課堂教學(xué)狀況和提高教學(xué)效率的目的。

一、英語(yǔ)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

湖北科技職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)“勵(lì)志英語(yǔ)協(xié)會(huì)”成立于2009年，迄今有四個(gè)年頭。英語(yǔ)協(xié)會(huì)每年平均吸引100多名新生的加入。在過(guò)去的幾年間，英語(yǔ)協(xié)會(huì)作為校園文化的一部分，其影響力在不斷壯大。英語(yǔ)協(xié)會(huì)通過(guò)組織一系列日常常規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)吸引了學(xué)生們的參與。英語(yǔ)協(xié)會(huì)日常常規(guī)活動(dòng)包括：

1. 英語(yǔ)晨讀活動(dòng)

英語(yǔ)晨讀活動(dòng)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)常年開展的一項(xiàng)特色活動(dòng)。每天早上六點(diǎn)半，社員們會(huì)聚集在學(xué)?；@球場(chǎng)上，大聲朗讀英語(yǔ)文章，背誦英語(yǔ)單詞。晨讀完畢，社員們還會(huì)集體跑步，鍛煉身體。在長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力下，不少學(xué)生的英語(yǔ)水平有了較大的提高。同時(shí)，學(xué)生的身體素質(zhì)也得到了提高。

2. 開展英語(yǔ)講座

考量英語(yǔ)水平高低的指標(biāo)之一是英語(yǔ)證書的獲取。高職院校的學(xué)生英語(yǔ)考證目標(biāo)應(yīng)為：考取三級(jí)證書保底；沖刺四級(jí)證書；終極奮斗六級(jí)證書。為了幫助同學(xué)們更行之有效地備考英語(yǔ)等級(jí)考試，英語(yǔ)協(xié)會(huì)每年上半年和下半年都會(huì)在等級(jí)考試之前，邀請(qǐng)社團(tuán)指導(dǎo)老師做專題講座輔導(dǎo)，為同學(xué)們解惑釋疑。講座的效果是顯而易見的。不少同學(xué)都覺得專題講座對(duì)于備考有很大幫助。

3. 開展英語(yǔ)角

英語(yǔ)角活動(dòng)每周開展一次。每期英語(yǔ)角都有一個(gè)主題。英語(yǔ)愛好者聚集在一起，針對(duì)主題用英語(yǔ)各抒己見，鍛煉口語(yǔ)的同時(shí)也鍛煉了思維。英語(yǔ)協(xié)會(huì)開展的競(jìng)賽活動(dòng)有：

（1）英語(yǔ)歌曲大賽。英語(yǔ)歌曲大賽的舉辦吸引了一些愛聽愛唱英文歌曲，熱衷于秀個(gè)人才藝的同學(xué)們的參與。該活動(dòng)娛樂性強(qiáng)，寓教于樂，得到了同學(xué)們的熱烈回應(yīng)。

（2）英語(yǔ)演講比賽。英語(yǔ)演講比賽自創(chuàng)社之時(shí)，便成了英語(yǔ)協(xié)會(huì)一年一度最受矚目的賽事。英語(yǔ)演講比賽旨在提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。高職院校有不少專業(yè)如酒店管理，旅游，國(guó)際貿(mào)易，電子商務(wù)等對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)要求較高。英語(yǔ)演講比賽為想提高英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)平臺(tái)。以賽代練，激發(fā)了同學(xué)們練好口語(yǔ)的決心。演講比賽也選拔到了一些優(yōu)秀選手參與省級(jí)英語(yǔ)演講比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

二、英語(yǔ)社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的若干問題

高職院校，社團(tuán)林立。然而，學(xué)術(shù)性社團(tuán)并不多見。相比較其他多以文藝，娛樂為主的社團(tuán)，英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)由于相對(duì)缺乏吸引眼球的動(dòng)感和立竿見影的絢爛，在舉辦過(guò)程中被關(guān)注的還不夠。

1. 缺乏支持和經(jīng)費(fèi)

社團(tuán)活動(dòng)要想辦得好，硬件設(shè)備的保障是必須的。各種活動(dòng)的舉辦，都離不開有效的場(chǎng)地和設(shè)備的支撐。社團(tuán)建設(shè)中，首先需要一個(gè)固定場(chǎng)所用于社團(tuán)內(nèi)部的例行開會(huì)和學(xué)習(xí)。英語(yǔ)協(xié)會(huì)在此方面仍需更多的支持和幫助。除此以外，英語(yǔ)協(xié)會(huì)在舉辦各種室內(nèi)活動(dòng)或比賽申請(qǐng)大型的室內(nèi)場(chǎng)地時(shí)，也遇到過(guò)一些問題。首先是程序問題。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書通常要經(jīng)過(guò)若干部門的審批通過(guò)后方能開辦。由于審批周期過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)間和地點(diǎn)充滿不確定性，客觀上活動(dòng)也因此流失了一部分競(jìng)賽者和觀眾。其次是場(chǎng)地問題。一些競(jìng)賽活動(dòng)如演講比賽，歌曲比賽等考慮到觀眾規(guī)模和比賽形式，均需要大型教室和音響設(shè)備的支撐。但這些硬件條件靠學(xué)生單方面的努力申請(qǐng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?；顒?dòng)的有效組織離不開相關(guān)部門的大力配合。最后是關(guān)于經(jīng)費(fèi)的問題。充足的經(jīng)費(fèi)給活動(dòng)帶來(lái)的最直觀的效益無(wú)疑是物質(zhì)的豐裕，如含金量更高的獎(jiǎng)品和布置更華麗的舞臺(tái)。而這些都會(huì)讓比賽更有質(zhì)感，更有吸引力。

2. 社團(tuán)內(nèi)部管理不完善

英語(yǔ)社團(tuán)內(nèi)部的管理機(jī)制一直是個(gè)詬病。社團(tuán)成員雖然眾多，但肯為社團(tuán)做出貢獻(xiàn)的往往只是社團(tuán)的核心骨干們。每次舉辦活動(dòng)，往往只有社長(zhǎng)及各部門“一把手”們出謀劃策，流汗出力。由于任務(wù)常常集中在幾個(gè)人的身上，這一方面導(dǎo)致任務(wù)承擔(dān)者勞心勞力，另一方面大部分同學(xué)未參與到活動(dòng)組織中，他們的責(zé)任感沒有得到提升，實(shí)際能力也沒有得到鍛煉。社團(tuán)的低效率管理機(jī)制已阻礙了社團(tuán)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。長(zhǎng)此以往，必將人心渙散，社團(tuán)喪失凝聚力、前進(jìn)原動(dòng)力。龐大的隊(duì)伍需要好的領(lǐng)頭人，更需要隊(duì)員的配合。完善內(nèi)部機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)是必要的。

3. 指導(dǎo)老師資源相對(duì)匱乏

英語(yǔ)協(xié)會(huì)在成立之初沒有指導(dǎo)老師。后來(lái)有一名指導(dǎo)老師加入。顯然，單人戰(zhàn)斗，力量薄弱。社團(tuán)成員眾多，僅有一名指導(dǎo)老師很難照顧到對(duì)每一位學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。由于指導(dǎo)老師的欠缺，各項(xiàng)活動(dòng)中專業(yè)評(píng)委數(shù)量不足。沒有一定數(shù)量的專業(yè)老師的捧場(chǎng)和肯定，比賽和活動(dòng)的專業(yè)性會(huì)有所欠缺。如何吸引更多的專業(yè)老師加入到社團(tuán)指導(dǎo)工作中來(lái)，這也是一個(gè)亟待解決的問題。我校有一批專職的英語(yǔ)教師，在學(xué)生社團(tuán)和師資力量之間建立聯(lián)系，會(huì)給學(xué)生社團(tuán)注入新的活力，也會(huì)讓專業(yè)老師更貼近學(xué)生，更行之有效地實(shí)施教學(xué)。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)和認(rèn)可專職老師參與社團(tuán)指導(dǎo)。

三、改革方向和前景

目前，英語(yǔ)社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r還不夠好。然而，作為高職院校中少有的學(xué)術(shù)性社團(tuán)，我們應(yīng)該大力鼓勵(lì)它的發(fā)展。學(xué)術(shù)性社團(tuán)在構(gòu)建校園文化氛圍中扮演著重要的角色。英語(yǔ)協(xié)會(huì)對(duì)于校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建有著不可磨滅的作用。對(duì)于英語(yǔ)協(xié)會(huì)在發(fā)展過(guò)程中遇到的這些問題，筆者特提出如下建議。

1．院校從物質(zhì)上和精神上關(guān)懷社團(tuán)的成長(zhǎng)

英語(yǔ)社團(tuán)需要從學(xué)校得到更多的資金和政策上的援助。高職院?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面為社團(tuán)的發(fā)展和活動(dòng)的開辦提供便利：

（1）為社團(tuán)提供專用的教室。設(shè)立專用教室，方便社團(tuán)成員的日常學(xué)習(xí)和社團(tuán)骨干召集開會(huì)。

（2）對(duì)于社團(tuán)舉辦競(jìng)賽所需要的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)，應(yīng)給予大力支持。對(duì)于大型比賽，應(yīng)盡量提供大型和有多媒體設(shè)備的教室，并確保該教室在比賽時(shí)間是空閑的，可用的。對(duì)于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，也應(yīng)給予一定支持。當(dāng)然，社團(tuán)除了向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)外，還應(yīng)多方面開展渠道，到校外拉贊助，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。

（3）減少審批程序和時(shí)間。為了能更有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)遞交的申請(qǐng)書應(yīng)盡快做回復(fù)。

2. 完善社團(tuán)管理機(jī)制

良好的管理機(jī)制是確保社團(tuán)健康有序發(fā)展的關(guān)鍵。針對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)，首先應(yīng)從社員中選取一批責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，英語(yǔ)程度良好的學(xué)生加入到社團(tuán)骨干中來(lái)。學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理部門應(yīng)對(duì)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)或指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生干部的奉獻(xiàn)精神，良好的工作習(xí)慣和認(rèn)真的工作態(tài)度。如此，方能確保社團(tuán)管理走上正規(guī)化的道路。學(xué)校相關(guān)管理部門應(yīng)建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，針對(duì)社團(tuán)貢獻(xiàn)較大的學(xué)生干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或表彰，吸引更多學(xué)生積極加入到社團(tuán)管理工作中來(lái)。

3. 英語(yǔ)協(xié)會(huì)與專業(yè)師資隊(duì)伍建立聯(lián)系

學(xué)生社團(tuán)需要與專業(yè)教研室緊密聯(lián)系，獲取專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。但，專職教師本職工作中要承擔(dān)大量的課程教學(xué)，而專業(yè)負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人除此之外還需承擔(dān)一定的教學(xué)管理工作。專職老師課余之外一方面由于精力所限，另一方面由于社團(tuán)指導(dǎo)工作屬無(wú)償付出難免積極性不高。而社團(tuán)活動(dòng)的舉辦往往在晚上，離家較遠(yuǎn)的老師回家多有不便。因此，建議學(xué)校制定相應(yīng)措施，對(duì)參與社團(tuán)指導(dǎo)的老師給予相應(yīng)的工作量補(bǔ)貼，以此督促更多老師參與到社團(tuán)指導(dǎo)中來(lái)。

總之，在高職院校中，英語(yǔ)社團(tuán)應(yīng)獨(dú)樹一幟，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的特色和特長(zhǎng)。要建設(shè)好英語(yǔ)社團(tuán)，需要多方努力。我們欣喜地看到，過(guò)去的幾年間，湖北科技職業(yè)學(xué)院勵(lì)志英語(yǔ)協(xié)會(huì)在學(xué)校相關(guān)部門的幫助下，已取得較大的進(jìn)步。但要把勵(lì)志英語(yǔ)協(xié)會(huì)打造成一個(gè)品牌，我們還需要很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于英語(yǔ)社團(tuán)而言，繼續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)久存在對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)，校園文化構(gòu)建都是必要的。我們應(yīng)致力于英語(yǔ)社團(tuán)的發(fā)展，為社團(tuán)的繁榮發(fā)展作出努力，并爭(zhēng)取把英語(yǔ)協(xié)會(huì)打造成一個(gè)校園品牌，吸引更多的校內(nèi)和校外學(xué)生的參與。

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