陶李春

（1.南京郵電大學(xué)外國語學(xué)院，江蘇 南京210023；2.南京大學(xué)外國語學(xué)院，江蘇 南京210023）

縮略語是語言中較為常見的現(xiàn)象，縮略語的出現(xiàn)和使用反映了人們使用語言時(shí)遵循經(jīng)濟(jì)和省力原則，較多見于報(bào)刊、口頭交流、公共標(biāo)識語等等。同樣，漢語縮略語的生成和使用是人們在語言表達(dá)上履行經(jīng)濟(jì)性原則的重要體現(xiàn)，漢語縮略語以其精煉簡潔的形式使人們在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大的信息量，從而有效地增強(qiáng)詞匯的表現(xiàn)力，大幅增強(qiáng)交際效果。同時(shí)，漢語詞匯的雙音化趨勢及快餐文化的蔓延態(tài)勢助推縮略語的生成和普及。

《現(xiàn)代漢語縮略語詞典》［1］選收漢語縮略語8 000多條。其所收錄的詞目以現(xiàn)代漢語縮略語為主，同時(shí)酌情收錄少量古代流傳下來的和外來語中的縮略語。為了表達(dá)的簡潔明快，將較長的詞語進(jìn)行簡縮，形成一個(gè)短小的詞語為縮略語，這是漢語使用和交流的重要趨勢?？s略語的健康創(chuàng)造和正確運(yùn)用，不僅能夠豐富現(xiàn)代漢語的詞匯寶庫，而且可以大幅提高語言的表現(xiàn)力，大大提升語言的交際功能。簡言之，簡明性、規(guī)律性、時(shí)代性、便捷性等是漢語縮略語較為明顯的特點(diǎn)［2］。然而，從認(rèn)知語義視角來看，漢語縮略語的生成機(jī)制具有一定的規(guī)律可循，其形成并非偶然和隨意，實(shí)則存在一定的理據(jù)和緣由。

一、漢語縮略語歸類綜述

漢語縮略語，也叫“略語”或“簡稱”，是現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中的重要組成部分，是一種經(jīng)過有規(guī)律地縮合或省略而形成的具有固定格式的詞語；它是對冗長復(fù)雜的詞語在形式上的簡化，原詞語的字?jǐn)?shù)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而縮略語字?jǐn)?shù)少，結(jié)構(gòu)緊湊，簡潔明快。縮略語的生成主要有壓縮、截略、統(tǒng)括等3種方式。

（一）第1種方式是壓縮。所謂壓縮是指選取原型詞語幾個(gè)意義部分中具有代表性的語素或詞，重新組合起來，將其余部分省略。這是產(chǎn)生縮略語最主要的方式，例如教育科學(xué)文化組織—教科文組織，聯(lián)合國大會—聯(lián)大，賓夕法尼亞大學(xué)—賓大，阿拉伯聯(lián)合酋長國—阿聯(lián)酋，高速鐵路—高鐵，人民警察—民警，治療效果—療效，中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會—央視春晚，香港澳門及臺灣地區(qū)—港澳臺，整頓修改—整改，住房制度改革—房改，立體公路交叉橋—立交橋，加利福尼亞州—加州，青年奧林匹克運(yùn)動會—青奧會等等。

（二）第2種構(gòu)成縮略詞的方式是截略。即直接省略原詞語中次要地位的部分，留取原詞語中關(guān)鍵的語素或詞，又可細(xì)分為以下3種情況：

（1）截頭式，如哈佛大學(xué)—哈佛，耶魯大學(xué)—耶魯，瓦特—瓦。

（2）截尾式，如北京—京，中國人民解放軍—解放軍。

（3）截腹式，如北京郊區(qū)—京郊。

（三）第3種方式是統(tǒng)括。所謂統(tǒng)括是把并列結(jié)構(gòu)的短語中原詞語部分所共有的一個(gè)詞或語素抽取出來，然后在它之前加上表示原詞語數(shù)目的數(shù)詞或數(shù)量短語，將其余部分省略。統(tǒng)括的縮略方法主要有以下3種情況：

（1）取頭式，如通郵、通航、通商—三通，農(nóng)民問題、農(nóng)村問題、農(nóng)業(yè)問題—三農(nóng)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益—三個(gè)代表。

（2）取尾式，如身體好、學(xué)習(xí)好、工作好—三好，工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化—四個(gè)現(xiàn)代化。

（3）取腹式，如“三言二拍”中的“二拍”則是中國擬話本小說集《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》的合稱。

（四）綜上所述，不難發(fā)現(xiàn)縮略語具有一定的形成機(jī)制和命名方式。然而這些機(jī)制和方式并非任意和想當(dāng)然，實(shí)則有一定規(guī)律可循。以下有關(guān)縮略語的生成機(jī)制和使用規(guī)律等問題值得結(jié)合認(rèn)知語義學(xué)的相關(guān)理論來探究：

（1）為什么南京到杭州的高鐵在南京地區(qū)一般稱作“寧杭高鐵”，而在杭州地區(qū)常常略作“杭寧高鐵”？

（2）外交部長可以縮略成“外長”，財(cái)政部長簡稱為“財(cái)長”，那為什么農(nóng)業(yè)部長不可略作“農(nóng)長”，教育部長不可以略作“教長”呢？

（3）人民警察可以略作“民警”，緣何武裝警察卻只能略作“武警”，而不是“裝警”呢？

（4）漢語中一般說“中小型企業(yè)”來簡稱中型和小型企業(yè)，而英語中常見的表達(dá)式“small and mediumsized enterprises”，這種差異如何進(jìn)行認(rèn)知分析？

（5）漢語縮略語的形成和推廣有何認(rèn)知語義理據(jù)？

下文將結(jié)合認(rèn)知語義的相關(guān)概念與理論來分析和探討以上5個(gè)問題，剖析漢語縮略語的形成機(jī)制，探尋其規(guī)律。

二、漢語縮略語形成機(jī)制的認(rèn)知剖析

認(rèn)知語義學(xué)是一門堅(jiān)持體驗(yàn)哲學(xué)觀，以身體經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知為出發(fā)點(diǎn)，以概念結(jié)構(gòu)和意義研究為中心，尋求語言事實(shí)背后的認(rèn)知方式，并通過認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)等對語言做出統(tǒng)一解釋的、新興的跨領(lǐng)域的學(xué)科。認(rèn)知語義學(xué)主要研究人類的概念系統(tǒng)、意義和推理。認(rèn)知語義學(xué)是描寫概念結(jié)構(gòu)，而概念結(jié)構(gòu)又是認(rèn)知過程的產(chǎn)物，認(rèn)知又是與人類的心理經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知模型、知識結(jié)構(gòu)等密切相關(guān)的，這些構(gòu)成了認(rèn)知語義學(xué)的研究基礎(chǔ)［3］。Langacker認(rèn)為語法的認(rèn)知觀必須建立在語義之上，注重從認(rèn)知域（cognitive domains）和識解（construal）來分析語義與概念化［4］。然而人類在使用語言和理解語義時(shí)有不同的指向（profile）和凸顯（prominence），概念的動態(tài)性（dynamicity）及虛構(gòu)現(xiàn)實(shí)性（fictivity）等也存在差異。下面結(jié)合認(rèn)知語義學(xué)的相關(guān)概念和原理試圖回答上文提出的5個(gè)問題。

問題一：為什么南京到杭州的高鐵在南京地區(qū)一般稱作“寧杭高鐵”，而在杭州地區(qū)常常略作“杭寧高鐵”？

通過認(rèn)知語義學(xué)來剖析漢語縮略語的命名機(jī)制及其規(guī)律將有新的發(fā)現(xiàn)，并升華認(rèn)識。詞類是大多數(shù)語法理論框架和語法規(guī)則的基礎(chǔ)，但如果從不同的認(rèn)知層面來考察詞類的本質(zhì)，則需要關(guān)心其心理地位［5］。作為詞類的一種特殊形式，縮略語也是如此。人們在使用語言和命名縮略語時(shí)一般基于自身的百科知識和身體經(jīng)驗(yàn)，往往從自己的角度來構(gòu)建事件，由近及遠(yuǎn)，由此及彼。因此，南京到杭州的高鐵在南京一般略作“寧杭高鐵”，而在杭州，多數(shù)會說成“杭寧高鐵”。這種現(xiàn)象是通過壓縮原詞表達(dá)形式，并整合而成縮略語，是一種常見縮略方法，如中國–美國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，在中文中一般略為“中美戰(zhàn)略關(guān)系”，而在英文中（尤其從美方角度來命名時(shí)）表述為：“American-Chinese Strategic Partnership”。這種縮略形式符合人們的認(rèn)知模式，表征了人們思維由近及遠(yuǎn)、由己及人的習(xí)慣。

問題二：外交部長可以縮略成“外長”，財(cái)政部長簡稱為“財(cái)長”，而農(nóng)業(yè)部長為何不可略作“農(nóng)長”，教育部長不可以略作“教長”？

認(rèn)知語義學(xué)認(rèn)為，人們使用語言是基于自身的經(jīng)驗(yàn)，如情感、動作及空間識別等，人們在語言運(yùn)用和理解過程中基于自身經(jīng)驗(yàn)和百科知識來識解（construal），從而建構(gòu)語義，達(dá)到語言理解。一般來說，漢語縮略語的生成傾向性在于，截取各部分詞組的首個(gè)漢字來構(gòu)建縮略形式，有時(shí)還會適當(dāng)整合一下，如歐洲美洲一般略作“歐美”，廣東廣西略作“兩廣”。這里的“兩廣”便是語言使用者整合的結(jié)果，而如果略作“廣廣”，讀音拗口，不便于使用和交流。漢語中基于此類整合方式的縮略語不在少數(shù)，如五香（花椒、八角、桂皮、茴香、丁香花蕾）、七竅（兩眼、兩耳、兩鼻孔、嘴巴）及四書（《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》）五經(jīng)（《詩》《書》《禮》《易》《春秋》）等等。

而將外交部長和財(cái)政部長分別略作“外長”和“財(cái)長”，符合上文提及的縮略生成傾向性，在具體語境中一般人們都能直接理解，不會產(chǎn)生誤會。但農(nóng)業(yè)部長和教育部長則不然，縮略成“農(nóng)長”很容易引起歧義和誤解，因?yàn)槟芸s略成這個(gè)形式的詞匯不少，如“農(nóng)業(yè)生長、農(nóng)作物生長、農(nóng)民收入增長”等等，因此人們往往不會去將“農(nóng)業(yè)部長”省略成“農(nóng)長”?！敖涕L”的表達(dá)也是同樣的道理，“教長”可能指稱“教學(xué)相長、教務(wù)處長、教學(xué)秘書長、教育廳長、教育局長”等等，如果單單把教育部長縮略成“教長”也容易產(chǎn)生誤解和歧義，不便于語言使用和人際交流。這種誤解和歧義是人們認(rèn)知模式和思維習(xí)慣使然，因?yàn)槿藗冊谑褂脻h語時(shí)，總會調(diào)動大腦中有關(guān)語言和社會的百科知識，這些百科知識會在很大程度上支配著縮略語的生成、使用和理解，而具體調(diào)動那一塊的認(rèn)知域，人們往往基于最佳指向的原則，首選凸顯的認(rèn)知域，即“財(cái)長”和“外長”都能便捷地分別與腦中有關(guān)財(cái)政政策及外交事務(wù)等相聯(lián)系，從而激活這些區(qū)域的認(rèn)知，達(dá)到對這兩個(gè)縮略語的理解。而“農(nóng)長”和“教長”卻很難如此便捷地建立聯(lián)系，并激活正確的認(rèn)知域，從而這種縮略語注定失敗或無法推廣。

問題三：人民警察可以略作“民警”，緣何武裝警察卻只能略作“武警”，而不是“裝警”？

漢語縮略語并非千篇一律，也不是取各部分詞的首個(gè)漢字堆砌而成。其實(shí)，從各部分詞語中選取漢字形成縮略語是有規(guī)律可循的。如“人民警察”一般取人民中的“民”來表示警種，優(yōu)于用“人”來修飾限定警察的種類，因?yàn)椤懊瘛蹦荏w現(xiàn)出“為人民服務(wù)、處理民政事務(wù)”這樣一個(gè)概念，而“人”的概念過于寬泛，限定效果和象征意義不強(qiáng)。從認(rèn)知語義學(xué)看來，“民警”的縮略方式能讓語言使用者在交流過程中快速進(jìn)行心理掃描（mental scanning），捕捉該縮略語的核心意義和主要概念，而“人警”的表述很難達(dá)到。至于用“武警”而不用“裝警”也是同樣的道理。縮略語的還原需要給語言使用者足夠的象征含義和可靠的心理空間，這樣才能做到在表達(dá)簡潔明快的同時(shí)，又不至于引起理解偏差或障礙。“武”能夠給人以“有權(quán)使用武力、配有武器”的概念意義和聯(lián)想空間，而“裝”的概念意義和聯(lián)想顯然有許多備選，但“假裝、冒充”的概念首當(dāng)其沖，而這與“武裝警察”的概念完全不一致。因此，武裝警察略作“武警”顯然比“裝警”更符合人們的認(rèn)知思維習(xí)慣，且能取得較好的交際效果。

問題四：漢語中一般說“中小型企業(yè)”來簡稱中型和小型企業(yè)，而英語中常見的表達(dá)式是“small and medium-sized enterprises”，這種差異如何進(jìn)行認(rèn)知分析？

以上3個(gè)問題談的都是在漢語內(nèi)部的認(rèn)知語義和縮略語的分析情況。其實(shí)，不同語言和不同文化在對事物的認(rèn)知及縮略語使用等方面也是有區(qū)別的。對比漢英兩種語言，能幫助我們更好地審視漢語的特征和規(guī)律。正如呂叔湘所言，“一種語言的特征只有與其他語言對比，才能顯露出來。”漢語中一般將“中型和小型企業(yè)”縮略成“中小型企業(yè)”，而英文中常見的表達(dá)式“small and medium-sized enterprises”，這反映了不同語言的使用者在認(rèn)知模式和心理掃描上的區(qū)別。以漢語為母語的使用者往往按照從大到小、從宏觀到微觀的掃描順序，因此中小型企業(yè)符合漢語表達(dá)習(xí)慣，能夠推廣使用，而以英語為第一語言的使用者習(xí)慣于從小到大、從微觀推及宏觀的心理掃描過程，因此，“small and medium-sized enterprises”屬于地道和規(guī)范的表達(dá)。心理掃描的順序問題及語言表達(dá)習(xí)慣相互關(guān)聯(lián)，前者決定后者，后者反映前者，漢英語言中地址的表達(dá)即可作為例證。漢語中一般表述從較大區(qū)域到較小范圍，如南京大學(xué)仙林校區(qū)，地址為：“中國江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號”，而英文中常見的地址表述正好相反，從小范圍到大區(qū)域，如哈佛大學(xué)（Harvard University）的詳細(xì)地址是：Byerly Hall，8Garden Street，Cambridge，MA 02138，USA（即從辦公樓到街道，到城市和馬薩諸塞州，再到美國，遵循由小到大的順序）。

問題五：漢語縮略語的命名機(jī)制和推廣使用有何認(rèn)知語義理據(jù)？

漢語縮略語促進(jìn)了語言交際，提升了交際效率，符合母語為漢語的人們的認(rèn)知思維習(xí)慣。從以上漢語縮略語的歸類及命名機(jī)制的剖析來看，凡是符合漢語表達(dá)習(xí)慣、便于人們認(rèn)知接受的縮略語往往能夠推廣使用，而不利于人們認(rèn)知和理解的縮略語往往很難形成，即便日常交際中偶爾出現(xiàn)，也難以推廣。

需要指出的是，漢語縮略語的命名機(jī)制一般遵循概念和意義的最佳指向（profile）和最大凸顯（prominence）的原則，同時(shí)按照由此及彼、推己及人、由大到小的縮略標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而呈現(xiàn)了壓縮、截略及統(tǒng)括等構(gòu)成方式。只有遵循了最佳指向和最大凸顯的原則，參照了由此及彼、推己及人、由大到小的縮略標(biāo)準(zhǔn)，漢語縮略語的理解、使用才能達(dá)到預(yù)期的效果，也便于語言交際、提升交際效率。

三、結(jié)語

漢語縮略語的壓縮、截略及統(tǒng)括等方式均遵照漢語使用者的認(rèn)知規(guī)律及思維習(xí)慣。從認(rèn)知語義學(xué)的相關(guān)概念和原理著手，能幫助我們剖析漢語縮略語的生成機(jī)制，歸納和總結(jié)漢語縮略語的使用規(guī)律。這種機(jī)制和規(guī)律不僅幫助漢語使用者理解和使用現(xiàn)有的漢語縮略語，而且能夠指導(dǎo)人們將不斷涌現(xiàn)的新詞語進(jìn)行縮略和推廣使用。

此外，從認(rèn)知語義學(xué)視角剖析漢語縮略語，能幫助我們厘清漢英兩種語言在認(rèn)知模式和思維習(xí)慣上的區(qū)別，有利于開展?jié)h英語言對比研究及認(rèn)知對比分析，進(jìn)而升華我們對漢語縮略語的屬性和特征的理解與認(rèn)識。

［1］袁暉，阮顯忠.現(xiàn)代漢語縮略語詞典［Z］.北京：語文出版社，2002.

［2］陳華清.當(dāng)代漢語縮略語的特點(diǎn)及運(yùn)用［J］.語文教學(xué)與研究，2004（6）：97-97.

［3］王寅.認(rèn)知語言學(xué)探索［M］.重慶：重慶出版社，2005.

［4］高遠(yuǎn)，李福印.羅納德·蘭艾克——認(rèn)知語法十講［M］.北京：外語教學(xué)與研究出版社，2007.

［5］張韌.關(guān)于詞類本質(zhì)的一個(gè)動態(tài)認(rèn)知視角［J］.當(dāng)代語言學(xué)，2009（3）：233-243.