□楊浩宇（武漢體育學(xué)院研究生部 湖北 武漢 430079）

1、前言

法律意識(shí)是人們對(duì)于法和相關(guān)法律的現(xiàn)象所產(chǎn)生的一種想法、一種觀念。體育明星的法律意識(shí)是我國(guó)社會(huì)法律意識(shí)不可或缺的組成部分，它與體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展密不可分，創(chuàng)建社會(huì)主義法治國(guó)家有著重要的戰(zhàn)略意義。因此，必須加強(qiáng)體育明星的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)體育明星的法律意識(shí)。

2、體育明星法律意識(shí)的現(xiàn)實(shí)分析

2.1、層次性

層次性是指在年齡差異下，產(chǎn)生的法律意識(shí)會(huì)不同，表現(xiàn)出一定的層次性。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，大部分體育明星能夠全面地掌握法律的基礎(chǔ)知識(shí)，提高對(duì)法律的認(rèn)知能力。但少數(shù)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，無(wú)法掌握系統(tǒng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)。體育明星對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和新聞法制節(jié)目而獲得的，因此他們的認(rèn)識(shí)存在片面性。

2.2、矛盾性

一切事物都有矛盾，人的法律意識(shí)也不例外。體育明星的法律意識(shí)的矛盾，主要是因?yàn)樗麄冎匾曃覈?guó)的法制建設(shè)，對(duì)現(xiàn)行法律保障人們合法權(quán)益等一般都持有肯定態(tài)度，承認(rèn)法律的價(jià)值。然而涉及到自身利益時(shí)，態(tài)度有所動(dòng)搖，對(duì)我國(guó)的法制產(chǎn)生懷疑。由于我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，法制建設(shè)不完善，帶來(lái)了一些負(fù)面的影響，法制建設(shè)認(rèn)識(shí)不全面的體育明星會(huì)產(chǎn)生對(duì)法律的恐懼。

2.3、不平衡性

法律意識(shí)的不平衡性源于日常生活，通常接觸的某一事物較多自然比較熟悉，反之關(guān)注較少的和新聞媒介宣傳較少的法律知識(shí)了解不多。體育明星法律意識(shí)的不平衡性主要表現(xiàn)在：（1）體育明星的憲法意識(shí)弱于部門法律意識(shí)；（2）在具體的部門法，體育明星的婚姻法、繼承法、經(jīng)濟(jì)法、刑法等法律意識(shí)高于行政法律意識(shí)。因此與利益息息相關(guān)的或者經(jīng)常接觸到的法律，人們普遍都熟悉和了解它，相反人們會(huì)比較陌生。

3、體育明星法律意識(shí)缺乏的原因分析

3.1、社會(huì)因素

社會(huì)因素的影響表現(xiàn)在：（1）政府的獎(jiǎng)勵(lì)制度。一旦獲得金牌，政府會(huì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)惠政策；（2）新聞媒體報(bào)道體育明星奪冠的信息。一些新聞媒體為追求收視率，夸大了信息的真實(shí)性。當(dāng)信息傳入到體育明星的耳里，他們會(huì)產(chǎn)生自豪感和成就感，極易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，以自我為中心無(wú)視法律的約束。

3.2、學(xué)校因素

雖然體育明星具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，但大部分時(shí)間用來(lái)專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間分配少，自學(xué)的時(shí)間就更少。學(xué)校的法制教育只局限于學(xué)習(xí)一些最基本的法律知識(shí)，沒(méi)有將法制教育作為個(gè)人全面發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。教師對(duì)法制教育工作不重視，認(rèn)為只要學(xué)好專業(yè)技能就行了，法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要。最終造成了體育明星的法律意識(shí)較為淡薄。

3.3、自身因素

自身因素的影響表現(xiàn)在：（1）心智不成熟。遇到法律問(wèn)題時(shí)，易沖動(dòng)，做事不計(jì)后果，自我為中心的意識(shí)太強(qiáng)，抗壓力差，在一定程度上阻礙了法律意識(shí)的形成。（2）思想過(guò)于片面。社會(huì)上出現(xiàn)的貪污受賄腐敗現(xiàn)象，體育明星會(huì)質(zhì)疑現(xiàn)行法律制度是否符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是否能夠?qū)崿F(xiàn)秩序、正義、自由、效率等法律價(jià)值。（3）體育明星易把個(gè)別的不好現(xiàn)象誤認(rèn)為是社會(huì)的普遍現(xiàn)象，導(dǎo)致法律信仰的缺失，同時(shí)法律本身的不完善，不知如何利用法律武器來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。

4、體育明星法律意識(shí)的培養(yǎng)

4.1、從社會(huì)角度來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)法制觀念，提供一個(gè)良好的社會(huì)氛圍

體育明星法律意識(shí)的增強(qiáng)，依賴于整個(gè)社會(huì)都重視法律。要提高法律意識(shí)的水平，必須充分認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律。新聞媒體傳播信息快，利用新聞媒體宣傳法制教育是提高體育明星法律意識(shí)的重要途徑。商業(yè)活動(dòng)多舉辦法制教育的公益活動(dòng)，邀請(qǐng)?bào)w育明星參與到其中。不僅能夠?qū)W到一些法律知識(shí)，而且豐富了他們的生活。

4.2、從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)，明確學(xué)習(xí)法律知識(shí)的目標(biāo)，合理分配時(shí)間

制定學(xué)習(xí)法律知識(shí)的目標(biāo)，設(shè)置每個(gè)學(xué)習(xí)的階段需要完成的任務(wù)，多開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。體育明星不僅學(xué)到法律基礎(chǔ)知識(shí)，而且對(duì)他們的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。教師要重視法律知識(shí)的教育，充分調(diào)動(dòng)體育明星的學(xué)習(xí)積極性，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，為法制教育貢獻(xiàn)一份力量。

4.3、從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己

加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，這是促進(jìn)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要保證。要具有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，搜集有關(guān)法制教育的書籍，多關(guān)注法制類的電視節(jié)目。此外，要結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行思考，把書本上學(xué)到的法律知識(shí)充分地運(yùn)用起來(lái)。

5、結(jié)論

體育明星的發(fā)展與培養(yǎng)代表了我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的前進(jìn)方向，加強(qiáng)培養(yǎng)體育明星的法律意識(shí)能夠使其更好地適應(yīng)于社會(huì)，同時(shí)通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)更好地服務(wù)于社會(huì)。在體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的過(guò)程中，體育明星扮演者越來(lái)越重要的角色，體育明星法律意識(shí)的提高也是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的重要的推動(dòng)力。

[1]張莉.大學(xué)生法律意識(shí)的缺失及培養(yǎng)[D].南京師范大學(xué)學(xué)報(bào), 2006.

[2]王晶.“體育院校大學(xué)生法律意識(shí)培植研究——以武漢體育學(xué)院法制教育為例”[D].湖北武漢:武漢體育學(xué)院,2007.

[3]杜澤宇.“蘭州市大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查研究報(bào)告中”[D].甘肅蘭州:蘭州大學(xué),2008.

[4]李國(guó)帥.“大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的必要性分析”[J].法制與社會(huì),2011,03.