2014年6期
刊物介紹
《文體用品與科技》雜志是由國家輕工業(yè)聯(lián)合會主管，全國文教體育用品信息中心和中國文教體育用品協(xié)會主辦的專業(yè)學術(shù)期刊。本刊實行依靠文體行業(yè)聯(lián)合社會各界共同辦刊的方針，堅持“促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、指導健康消費、繁榮文體市場”的宗旨，為繁榮文教體育事業(yè)服務，為全民健身服務，為廣大讀者服務。
文體用品與科技
競技與訓練
- 擒敵技術(shù)訓練方法的研究
- 淺談分層教學法在游泳初學教學中的運用——以蛙泳教學為例
- 對第30屆奧運會丁寧VS馮天薇比賽的技術(shù)統(tǒng)計分析
- 飛碟多向射擊的擊發(fā)動作教學體會
- 對新形勢下網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)分析
- 正念訓練對射擊運動心理訓練的啟示探索
- 2013男子籃球亞錦賽中國隊與對手防守能力的比較分析
- 淺析高?；@球教學中的基礎(chǔ)訓練
- 淺談多球訓練在高校網(wǎng)球教學中的運用
- 關(guān)于青少年手槍慢射初期訓練的體會
- 假動作在籃球技術(shù)中的運用
- 蛙泳運動員核心力量的訓練分析
- 淺析網(wǎng)球體能訓練的特征
- 南昌市高校三人制籃球賽的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 探討平衡與核心肌群訓練對網(wǎng)球運動員擊球穩(wěn)定性的影響
- 心理訓練在中職足球?qū)ｍ椪n中的運用分析
- 誰是球王男子組冠軍的技戰(zhàn)術(shù)分析
- 小論青少年柔道運動員的選材方法和訓練方式
- 淺議如何提高中職學?；@球基本動作教學實效性
體育教育
- 淺談大學生體育鍛煉意識的培養(yǎng)與樹立
- 健美操教學優(yōu)化改革實驗研究
- 高校優(yōu)秀運動員文化教育影響因素及分析
- 關(guān)于高校足球教學改革的幾點思考
- 略議如何激發(fā)女學生對體育學習的興趣
- 淺議我國高校體育教學質(zhì)量保障和評價機制
- 淺談大學體育教育中的人文教育
- 高?；@球文化在大學校園文化建設(shè)中的價值及作用研究
- 探析俱樂部模式下的高校健美操教學
- 論中學田徑教學目標中幾大素質(zhì)的要求與實現(xiàn)
- 跆拳道運動在中小學開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- “誘趣教學”——解析體育教育教學中的興趣體育
- 對高職院校體育教學模式創(chuàng)新的探究——以濰坊科技學院為例
- 理論課在足球教學中的重要性
- “2+1”項目背景下農(nóng)村中小學課外體育活動的構(gòu)建與對策研究
- 論高校體育教學中人文缺失及對策
- 對普通初等中學開展新興體育項目的分析
- 談小學體育教學中兒童創(chuàng)造性思維的訓練
- 淺談新時期高職院?；@球教學改革思路
- 河南省高校校園籃球文化初探
- 學校體育的發(fā)展與改革——淺談中學體育教育的發(fā)展與創(chuàng)新
- 新課改背景下高中體育教學思路及方法創(chuàng)新
- 高校體育舞蹈課程開展的現(xiàn)狀
- “陽光體育運動”長效機制模型的構(gòu)建的設(shè)想
運動科學
- 撫順市大學生不同生活方式對個體體態(tài)的影響
- 淺析籃球比賽中心理素質(zhì)的表現(xiàn)及培養(yǎng)方法
- 聲、光刺激對短跑運動員起跑反應時效應的研究
- 籃球運動訓練周期特征解析
- 試論終身體育鍛煉在高校體育教學中的引入機制
- 定向運動對普通大學生健康體適能影響的研究
- 羽毛球運動對提高青少年體質(zhì)的作用
- 淺談籃球運動中踝關(guān)節(jié)損傷的原因和預防
- 棒壘球運動對構(gòu)建大學生健康生活方式的作用與價值研究
- 擊劍訓練決策支持系統(tǒng)的建立和實踐
- 淺析高職院?；@球比賽中學生的心理素質(zhì)對命中率的影響
- 體育健康課開展過程中教師角色的轉(zhuǎn)變的探討
- 高校排球普修課中團體訓練對學生人格影響研究
- 體育專業(yè)學生籃球訓練中常見運動損傷發(fā)生原因分析及其預防的研究
- 論籃球運動員運動焦慮情緒的產(chǎn)生與消除
- 江西小城鎮(zhèn)居民的健康狀況調(diào)研及生活習慣與運動行為分析
- 體育舞蹈對大學生身心健康的影響探析
- 關(guān)于柔道比賽所揭示的問題——談技術(shù)結(jié)構(gòu)有待改善
- 體育鍛煉緩解心理壓力的理由、途徑及方法
- 論柔韌素質(zhì)在跳高運動員身體素質(zhì)中的重要地位
- 羽毛球握拍方法探討
- 淺析國內(nèi)拉丁舞專業(yè)選手的弱勢及攻克方法
- 如何預防籃球運動員在比賽當中受傷
- 對健美操教學中運動損傷原因的分析
- 淺析對籃球裁判員心理影響的不和諧因素