占海榮（新疆省塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校 新疆 落城 833000）

籃球運(yùn)動是一項(xiàng)以投籃為中心，以得分為目的，并以得分的多少決定勝負(fù)的集體性對抗項(xiàng)目。它由跑、跳、投等動作組成，攻守轉(zhuǎn)換的速度較快，是一項(xiàng)在快速激烈的爭奪下進(jìn)行的綜合性體育活動。中職體育教學(xué)大綱將籃球作為必修教材之一，主要是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動競爭性強(qiáng)，參加人數(shù)多，趣味性濃，鍛煉身體的價值高，易于開展，因此，深受廣大中職學(xué)生喜愛，是中職學(xué)校豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，建設(shè)有中國特色的社會主義精神文明的需要。提高籃球教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，是中職體育教學(xué)的重要內(nèi)容，是中職學(xué)校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

1、教材的選用

（1）選擇合理的內(nèi)容，這一內(nèi)容能助于中職學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)完成，還助于籃球教學(xué)的完成。熟悉籃球這一運(yùn)動的特征，并對籃球運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)進(jìn)行掌握。

（2）在選材時，注意教材的廣度和深度。增強(qiáng)基本技術(shù)于實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用能力，對籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合比賽中合理應(yīng)用的方法進(jìn)行掌握，讓中職生籃球運(yùn)動的技戰(zhàn)術(shù)才能得以提升。

（3）教材內(nèi)容要以基本技術(shù)為主，結(jié)合游戲適當(dāng)介紹一些簡單規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的濃厚興趣，提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)。

（4）教學(xué)內(nèi)容要遵循循序漸進(jìn)、逐步提高的原則。提升中職生進(jìn)行籃球運(yùn)動的那股熱情勁頭，促使進(jìn)行籃球活動能力的強(qiáng)化，讓他們享受運(yùn)動樂趣的同時，還嘗試到技能進(jìn)步與成功帶來的喜悅。

2、進(jìn)行教學(xué)的有效方法

（1）講解法：是教師在教學(xué)中輸出信息的核心。講解的內(nèi)容要力求簡明扼要，使講解既精練形象，又能突出重點(diǎn)。正確的講解可以使學(xué)生通過思維更好地理解技術(shù)動作的要領(lǐng)，建立完整的技術(shù)概念，形成正確的動作技能。所以教學(xué)中應(yīng)以生動形象的語言講解每一個動作要領(lǐng)，運(yùn)用有目的的、正確的、適時的講解，使學(xué)生通過思維更好地理解技術(shù)動作的要領(lǐng)，建立完整的技術(shù)概念，形成正確的動作技能。

（2）示范法：籃球示范法是籃球技術(shù)教學(xué)中最常用的一種生動、具體的直觀教法，它是教師或教師指定的學(xué)生以具體的動作為范例，學(xué)生借助視覺器官、聽覺器官來感知動作的形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)、完成方法以及時間與空間特征等，從而建立正確的動作表象和初步的動作概念。動作示范方法對運(yùn)動技能教學(xué)的作用主要體現(xiàn)在影響學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理過程。教師應(yīng)以輕松準(zhǔn)確的動作做示范，如變向跑，多做正面示范，分解示范，同時反復(fù)強(qiáng)調(diào)腰部、腳步的動作要領(lǐng)，以提高重心的穩(wěn)定性。

（3）溫故知新法：運(yùn)用“溫故知新”教學(xué)法有利于導(dǎo)入新課，有利于新舊知識間的銜接，能促進(jìn)學(xué)生對新知識的理解，但教師在使用時要掌握其內(nèi)在規(guī)律，要了解學(xué)生的思想及其知識儲備，熟悉相關(guān)的內(nèi)容，學(xué)生所學(xué)的知識應(yīng)是逐步提高的。不僅要合理講授籃球的新技能，還應(yīng)主動鞏固舊籃球技能與知識，如此以來，可以讓舊籃球技能得以強(qiáng)化，還能掌握住新的籃球技能與知識。

（4）課內(nèi)、外結(jié)合法：要想提高學(xué)生籃球技術(shù)水平，必須使課外和課內(nèi)這二者進(jìn)行合理結(jié)合，積極地安排學(xué)生們進(jìn)行不同種類的課外籃球活動，使學(xué)生們的籃球水平慢慢增強(qiáng)，提高學(xué)生對籃球教學(xué)活動的興趣。

3、實(shí)施方法

（1）全面了解學(xué)生，新生入學(xué)后，對學(xué)生的各種情況進(jìn)行了解，做好記錄，制定成績對照表，建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況卡，把這些當(dāng)成體現(xiàn)中職生學(xué)習(xí)狀況、老師改善教學(xué)手段的憑證。針對他們學(xué)習(xí)時候遇到的實(shí)際問題情形，因地制宜地使用獨(dú)特的練習(xí)手段，促使學(xué)生們練習(xí)效果的增強(qiáng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。

（2）把“三基”教學(xué)當(dāng)成重點(diǎn)、緊緊地根據(jù)基本技術(shù)、素質(zhì)與基本配合實(shí)施有效的教學(xué)。選用教材的時候，應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)行組織，前后二者結(jié)合起來，應(yīng)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)的獨(dú)特性，還應(yīng)考慮身體訓(xùn)練綜合發(fā)展的這一系統(tǒng)性。所以應(yīng)針對具體情形，進(jìn)行教材的安排，不僅保證前后聯(lián)系，還應(yīng)保證縱橫銜接。

（3）進(jìn)行籃球教學(xué)的時候，教師要隨時了解檢查學(xué)生技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)掌握情況，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)和錯誤。并根據(jù)各種情況，認(rèn)真細(xì)致地分析難點(diǎn)，糾正錯誤，及時果斷地加以解決，使學(xué)生盡快建立正確的技、戰(zhàn)術(shù)概念，形成正確的動力定型。針對不一樣的教學(xué)對象，利用針對性的教學(xué)手段，其屬于教學(xué)規(guī)律。進(jìn)行籃球技術(shù)教學(xué)的時候，更要遵循此種原則，由于學(xué)生們具有非常大的差異，籃球技術(shù)相當(dāng)不同，于是教學(xué)手段不能一直不變。根據(jù)不一樣的學(xué)生，使用對應(yīng)合適的教學(xué)手段，能讓學(xué)生的興趣得以激發(fā)，還促使學(xué)生特長的合理形成。

（4）“三個堅持”，堅持身體素質(zhì)練習(xí)，堅持技、戰(zhàn)術(shù)不斷提高，堅持結(jié)合實(shí)際的籃球小比賽練習(xí)。這樣做的目的既可使學(xué)生的技、戰(zhàn)術(shù)水平得到發(fā)揮運(yùn)用，又能增強(qiáng)體質(zhì)，還培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)合作的意志品質(zhì)。

（5）為了對技術(shù)掌握深淺程度進(jìn)行判斷，需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。學(xué)生們進(jìn)行技術(shù)練習(xí)，就是保證進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的時候，能對其應(yīng)用與發(fā)揮。所以老師進(jìn)行教學(xué)手段應(yīng)用的時候，盡可能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，促使學(xué)生們的練習(xí)興趣得以激發(fā)。培養(yǎng)籃球的興趣是提高運(yùn)動水平的重要途徑，學(xué)生一旦有了興趣，不管任何時間，學(xué)生都會去練習(xí)，參與各種籃球活動，興趣有了，積極性了，學(xué)生就自覺參與和鍛煉。

4、認(rèn)真小結(jié)

籃球教學(xué)屬于繁瑣全面的任務(wù)，老師應(yīng)嚴(yán)厲要求，起到主導(dǎo)作用，仔細(xì)負(fù)責(zé)，合理通過教學(xué)方法，刻苦認(rèn)真鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大大地提升中職籃球教學(xué)水平和學(xué)生實(shí)踐中籃球技術(shù)水平的運(yùn)用。