陳沙沙

“校園體育是全民體育的一部分，也應(yīng)是國(guó)民體質(zhì)最有力的保障?！?/p>

“這些獎(jiǎng)杯要頒給學(xué)校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)。” 北京京源學(xué)校的體育教師潘建強(qiáng)指著書(shū)架上錯(cuò)落著的獎(jiǎng)杯說(shuō)。

潘建強(qiáng)，足球?qū)I(yè)教練，是該校20余名體育教師之一，已經(jīng)和孩子們打了10多年交道。為了保證京源學(xué)校小學(xué)、初中、高中三部的體育課、興趣選修課以及每學(xué)期的各種體育聯(lián)賽，“忙碌”已經(jīng)成為他和同事們的工作常態(tài)。

“別喝太多涼水，一會(huì)還要繼續(xù)訓(xùn)練?！笨粗┧笤诓賵?chǎng)上的學(xué)生們，潘建強(qiáng)習(xí)慣性地提醒著。他介紹，雖然已是暑假，但愛(ài)好體育的學(xué)生還是自覺(jué)留下來(lái)訓(xùn)練。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也會(huì)一直對(duì)外開(kāi)放，附近居民都可以來(lái)鍛煉身體。

“但聞朝夕讀書(shū)聲，不見(jiàn)操場(chǎng)健身郎”，當(dāng)下，體育似乎已經(jīng)成為教育“掣肘之痛”，而京源學(xué)校同時(shí)開(kāi)展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排舞等多種體育項(xiàng)目在全國(guó)已屬少數(shù)。

該校校長(zhǎng)白宏寬認(rèn)為，開(kāi)展多種體育項(xiàng)目可以充分保證學(xué)生的鍛煉時(shí)間，同時(shí)校園體育是國(guó)民體質(zhì)最有力的保障。

“一名學(xué)生如果在中小學(xué)階段能夠養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握若干項(xiàng)體育鍛煉技能，然后培養(yǎng)出一兩項(xiàng)愛(ài)好，將對(duì)他一輩子都有益。”

良好的體育氛圍

“最忙的時(shí)候，就是帶著學(xué)生們搞校內(nèi)足球聯(lián)賽?！迸私◤?qiáng)對(duì)《民生周刊》記者說(shuō)，10多年中，京源每學(xué)期都會(huì)舉辦小學(xué)、初中、高中三部的校園足球聯(lián)賽。

他介紹，校園足球聯(lián)賽最開(kāi)始只是學(xué)生與教師之間的課余活動(dòng)，是在學(xué)生們的熱情要求下發(fā)展成為京源傳統(tǒng)聯(lián)賽的，基本所有班級(jí)都會(huì)組隊(duì)參加。

“每個(gè)班級(jí)還出拉拉隊(duì)，所有學(xué)生都會(huì)動(dòng)員起來(lái)。凡是這類(lèi)集體活動(dòng)，大家都跟過(guò)節(jié)一樣?！斌w育老師付天文笑道。

“連女生們都喜歡足球，比男生報(bào)名還活躍，她們嘰嘰喳喳地研究隊(duì)形，把隊(duì)服都畫(huà)成梅西的。”京源學(xué)校體育課中學(xué)組組長(zhǎng)劉瑞芝談到，在校園男子足球聯(lián)賽熱烈的氣氛下，2014年京源第一次舉行了校園女子足球聯(lián)賽。

在白宏寬看來(lái)，這可以增加學(xué)生們體育鍛煉的興趣。“其實(shí)，一場(chǎng)足球比賽下來(lái)，學(xué)生跑得距離很遠(yuǎn)，出汗也多，鍛煉的目的達(dá)到了，而且不枯燥?！?/p>

多年磨練，使京源在2012成為“北京市足球傳統(tǒng)?！?，并在近年來(lái)的北京市金帆杯足球聯(lián)賽、北京市傳統(tǒng)校足球聯(lián)賽、石景山區(qū)足球聯(lián)賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。今年，該校共有9名學(xué)生具有高考加分的高水平運(yùn)動(dòng)員資格，另有2人憑體育特長(zhǎng)被重點(diǎn)大學(xué)自主招生錄取。

目前，京源形成了從小學(xué)、初中到高中以足球?yàn)樘厣?、其他?xiàng)目全面發(fā)展的體育鍛煉氛圍。在提升學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，京源也將體育教師隊(duì)伍由單一的體育訓(xùn)練，發(fā)展為一支集足球、籃球、羽毛球等不同專(zhuān)長(zhǎng)的多元化隊(duì)伍。據(jù)了解，京源在北京優(yōu)質(zhì)高中中排在十名左右，在高考中連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)文理藝體本科率百分之百。

“謹(jǐn)慎”教學(xué)的體育課

談到京源的體育氛圍，潘建強(qiáng)等教師為之慶幸。因?yàn)樵谌珖?guó)，“缺斤短兩”的體育課、忙碌又無(wú)奈的體育教師、被束之高閣的器材器械都不乏案例。

提起2011年10月的兩場(chǎng)中俄小學(xué)生足球?qū)官悾私◤?qiáng)至今記憶猶新。

“全社會(huì)都在討論中國(guó)小學(xué)生的潰敗，說(shuō)足球要從娃娃抓起。但作為老師，我們知道最重要不是比賽分?jǐn)?shù)，而是孩子們的體質(zhì)。”作為半輩子從事體育教育的教師，潘建強(qiáng)有些悵然。

事實(shí)上，從2007年開(kāi)始，國(guó)家教育部門(mén)要求中小學(xué)校必須保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。然而，2011年，教育部對(duì)國(guó)內(nèi)15個(gè)省、直轄市的120個(gè)縣市區(qū)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)調(diào)研后稱(chēng)，缺乏足夠的體育活動(dòng)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)中小學(xué)校的普遍問(wèn)題。

教育部副部長(zhǎng)郝平曾指出：“小學(xué)四年級(jí)體育課，開(kāi)課不足率達(dá)56.5%；初中二年級(jí)體育課，開(kāi)課不足率達(dá)到76%；31.6%的四年級(jí)和83.5%的初中二年級(jí)，學(xué)校不組織課外體育活動(dòng)。

今年3月18日，北京市政協(xié)發(fā)布中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)研報(bào)告。報(bào)告顯示，北京市中小學(xué)生群體中視力不良者超過(guò)六成，兩成體重超標(biāo)，學(xué)生體質(zhì)健康不容樂(lè)觀。

在此次調(diào)研中，政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)，即使是硬件條件還不錯(cuò)的學(xué)校，對(duì)于體育課程的設(shè)置也是能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)、能免則免，盡量讓學(xué)生遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)較大的體育鍛煉項(xiàng)目。

對(duì)此，白宏寬說(shuō)，全社會(huì)缺乏一種正確的安全觀，很多中小學(xué)校因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)、怕出事、怕家長(zhǎng)投訴，致使很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不被允許納入教案。“比如單杠跳馬等容易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷的危險(xiǎn)項(xiàng)目。”

面對(duì)體育課“謹(jǐn)慎”教學(xué)的普遍氣氛，京源在開(kāi)展足球、籃球、乒乓球、羽毛球等多項(xiàng)體育聯(lián)賽時(shí)也同樣承受壓力。

“學(xué)生比賽時(shí)，教師們必須在場(chǎng)邊一直盯著。像危險(xiǎn)的動(dòng)作，一定要當(dāng)場(chǎng)制止孩子們做?！眲⑷鹬ブ毖裕顡?dān)心的就是安全，但開(kāi)展體育鍛煉不能“因噎廢食”，只要做足安全保障措施，就可以有效防范危險(xiǎn)。

據(jù)介紹，在京源形成校內(nèi)體育聯(lián)賽傳統(tǒng)的初期，體育教師與學(xué)校德育處就曾進(jìn)行多次溝通，“如何確保安全”是聯(lián)賽能否被批準(zhǔn)的硬性標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，為了解每一位參賽學(xué)生的身體情況，學(xué)校還會(huì)一一與家長(zhǎng)確認(rèn)以避免意外發(fā)生。

最有效的保障

采訪中，多位教師道出了中小學(xué)體育教師的難處。有老師說(shuō)：“不像在大學(xué)或?qū)I(yè)的體育場(chǎng)館，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施的服務(wù)保障，中小學(xué)體育老師一邊教學(xué)一邊管理場(chǎng)地，難免會(huì)出現(xiàn)紕漏?！?/p>

對(duì)于體育傷害責(zé)任認(rèn)定無(wú)法可依的現(xiàn)狀，北京市政協(xié)委員們建議，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律保障，對(duì)學(xué)生校園傷害事故盡早進(jìn)行立法研究，從法律角度明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)各方責(zé)任，鼓勵(lì)學(xué)校和體育教師積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

同時(shí)，專(zhuān)家也建議應(yīng)完善保障、保險(xiǎn)制度。比如，北京市從2013年秋季學(xué)期起在原有校方責(zé)任保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，在公辦中小學(xué)試行校方責(zé)任保險(xiǎn)附加無(wú)過(guò)失責(zé)任保險(xiǎn)，使學(xué)校組織活動(dòng)放開(kāi)手腳。

事實(shí)上，很多國(guó)家都是在不影響學(xué)習(xí)的條件下，教育和體育雙管齊下。在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不輕松的新加坡，中小學(xué)校會(huì)在每天下午兩點(diǎn)后安排課外活動(dòng)時(shí)間；法國(guó)小學(xué)有1/3時(shí)間用于體育教學(xué)……

相較其他國(guó)家的積極措施，我國(guó)青少年體育鍛煉的推動(dòng)力則顯得非常單薄。面對(duì)學(xué)生缺乏體育鍛煉的尷尬現(xiàn)狀，目前最為直接也最為有效的辦法就是通過(guò)考試的“指揮棒”調(diào)節(jié)。

“如果高考體育加分再被取消，或者中考體育測(cè)試被取消，那更沒(méi)有人鍛煉了?！迸私◤?qiáng)等教師直言我國(guó)體育教育發(fā)展的不平衡。很多家庭、學(xué)校都已陷入“重文化、輕體育”的怪圈。

對(duì)此，白宏寬認(rèn)為，體育考試不是目的，目的是通過(guò)考試喚醒孩子對(duì)于體育活動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

“就像京源開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)，能為國(guó)家足球事業(yè)起到一些作用當(dāng)然好，但我們的根本目的是鍛煉學(xué)生的健康體質(zhì)。校園體育是全民體育的一部分，也應(yīng)是國(guó)民體質(zhì)最有力的保障?！?/p>