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沿波討源,古評(píng)今釋

2014-07-23 07:51張福圣
中華活頁(yè)文選·高一版 2014年6期
關(guān)鍵詞:首詩(shī)詩(shī)人詩(shī)歌

張福圣

所謂詩(shī)論題,也稱為“前人評(píng)點(diǎn)賞析”,就是在一首詩(shī)歌的后面列出后人對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià),然后要求學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)談?wù)搶?duì)這首詩(shī)的理解。命題者在詩(shī)歌材料的后面給出一些詩(shī)評(píng)家的觀點(diǎn)或評(píng)論,有的觀點(diǎn)或評(píng)論屬于宏觀的文藝觀點(diǎn)或詩(shī)論,有的則直接對(duì)該詩(shī)詞做出具體的闡釋,然后要求考生結(jié)合具體詩(shī)作發(fā)表自己看法的命題方式。這類命題難度較大,考查的范圍也較廣,它往往涉及到詩(shī)詞的語(yǔ)言、形象、表達(dá)技巧和情感幾個(gè)方面的考查。所以要想正確解答這類題,考生首先要讀懂題干中的詩(shī)論評(píng)析,吃透所給觀點(diǎn)的內(nèi)涵,分析設(shè)問的是內(nèi)容、主旨,還是表達(dá)技巧,然后結(jié)合問題和詩(shī)歌進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎?。表述時(shí)要緊扣詩(shī)文內(nèi)容,點(diǎn)面結(jié)合地分析;闡明理由時(shí),要緊扣評(píng)論關(guān)鍵詞。這類題型通常涉及詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、思想主旨及表達(dá)技巧等各個(gè)方面,需要學(xué)生先對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容有一個(gè)基本的判斷,然后結(jié)合問題和詩(shī)歌進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>

詩(shī)論題的設(shè)問方式一般有以下幾種:

1. 單一問

有人認(rèn)為這首詩(shī)(或其中的某一聯(lián)某一句)具有……的特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合該詩(shī)(或其中的某一聯(lián)某一句)說說你的理解。如2013年湖北卷第14(2)題:前人評(píng)此詞,稱其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家”兩句作簡(jiǎn)要賞析。2013年北京卷第12(2)題:前人評(píng)此詩(shī):“此托魯連起興以自比?!苯Y(jié)合詩(shī)句,談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。此類題型,觀點(diǎn)單一而鮮明,只需考生對(duì)號(hào)入座進(jìn)行具體闡述。

2. 開放問

①有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)……,也有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)……,你同意哪種看法?如2011年遼寧卷第9題:古代有人批評(píng)這首詩(shī)說,要?jiǎng)e人提醒后作者才想起眼前只是一幅畫,這“太過”、太夸張了。你認(rèn)為這個(gè)批評(píng)恰當(dāng)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

②詩(shī)的前兩句,有的版本作“什么”,與本詩(shī)相比,你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。如2006年福建卷:首聯(lián)第二句中的“敵”可否換成“對(duì)”或其它詞?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。這類題型,觀點(diǎn)開放,可贊同,也可否定,需要考生首先表明觀點(diǎn)(“好”或者“不好”),再進(jìn)行具體闡述。

無論是“單一問”還是“開放問”,它在題型設(shè)計(jì)上多采用古評(píng)今釋方式(即就后人對(duì)某首古人評(píng)論的詩(shī)發(fā)表意見,表示看法)來命題。做題時(shí)先要初步了解詩(shī)論評(píng)析句本身的含義,這樣才便于對(duì)癥答題。當(dāng)然,詩(shī)論涵義許多時(shí)候只須明白其基本大意,答題時(shí)不需在題中答出來。

典型例題(2013年江蘇卷第9題)

醉 眠

□ 唐庚

山靜似太古,日長(zhǎng)如小年。

馀花猶可醉,好鳥不妨眠。

世味門常掩,時(shí)光簟已便。

夢(mèng)中頻得句,拈筆又忘筌。

注:唐庚,北宋文學(xué)家,此詩(shī)為其謫居惠州時(shí)所作。

《宋詩(shī)鈔》中說唐庚的詩(shī)“芒焰在簡(jiǎn)淡之中”,即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感,試結(jié)合本詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。

【詩(shī)歌解讀】

本詩(shī)以“醉”為中心,通過對(duì)醉眠過程的描寫,表現(xiàn)了詩(shī)人寂寞的情懷:初夏之時(shí),詩(shī)人謫居深山之中,忍不住思緒悠悠,青山寂寂,夏日炎炎,晝長(zhǎng)難度,于是獨(dú)酌花間。雖已是殘紅點(diǎn)點(diǎn),也足以讓人陶醉;耳聽得好鳥聲聲,仿佛成催眠曲曲,此情此景,詩(shī)人免不了多喝幾杯,不覺之間睡意頓生,好在竹涼席是現(xiàn)成的,鳥語(yǔ)花香更是助人入夢(mèng)。在睡夢(mèng)中,詩(shī)人的思緒并未停止,詩(shī)興亦信馬由韁,于是佳句亦奔涌而來,遺憾的是詩(shī)人醒來之后,提起筆想把那些夢(mèng)中頻得的佳句寫下來時(shí),卻又只剩下片鱗只爪,不知從何寫起了。

詩(shī)歌以“醉眠”為題,描寫了獨(dú)酌—醉眠—夢(mèng)醒的過程。結(jié)句中“忘筌”采用《莊子·外物篇》中“得魚忘筌”的典故,表現(xiàn)乍得忽失的惆悵,有一種自嘲的意味,在這種幽默的調(diào)侃中,散發(fā)出淡淡的苦澀。

【解題指導(dǎo)】

步驟一:讀懂詩(shī)論內(nèi)涵,了解命題的考點(diǎn)??忌紫纫x懂題干中的詩(shī)論評(píng)析,吃透所給觀點(diǎn)的內(nèi)涵,分析問的是內(nèi)容、主旨,還是表達(dá)技巧。本題的詩(shī)論—《宋詩(shī)鈔》對(duì)唐庚這首《醉眠》的評(píng)價(jià)是“芒焰在簡(jiǎn)淡之中”。我們可以從對(duì)“芒焰”“簡(jiǎn)淡”的理解來明確這一評(píng)價(jià)?!懊⒀妗笔呛苄蜗蟮恼f法,我們可以從題干中得知“芒焰”即詩(shī)人在字里行間所傳達(dá)出來的“激烈的情感”;“簡(jiǎn)淡”即“簡(jiǎn)單、平淡”“激烈的情感蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單平淡的表述中”正是評(píng)價(jià)所要表達(dá)的意思。

步驟二:結(jié)合相關(guān)詩(shī)句,分析評(píng)價(jià)內(nèi)容。

首先結(jié)合詩(shī)句,分析“芒焰”這種“激烈的情感”體現(xiàn)在何處:從注釋我們得知,此詩(shī)為詩(shī)人謫居惠州時(shí)所作,雖然其居住的環(huán)境清幽、生活閑適,但詩(shī)人對(duì)自己的處境其實(shí)是不滿的—世味之門已對(duì)自己關(guān)閉,想一探究竟也無從探起;夢(mèng)中雖頻得佳句,拈筆之際卻忽已忘言—詩(shī)人難忘世事,幽憤不平之氣躍然紙上,“門掩世味”“拈筆忘筌”等詞句正體現(xiàn)了詩(shī)人的“芒焰”所在。

其次結(jié)合詩(shī)句,分析詩(shī)歌“簡(jiǎn)淡”的特色:首聯(lián)從時(shí)空的角度寫起,營(yíng)造出一個(gè)群山懷抱、遠(yuǎn)離塵囂的幽深之境;頷聯(lián)以“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象,展現(xiàn)了詩(shī)人謫居生活的輕松自在,沒有名利的誘惑,沒有人事的攪擾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸實(shí)無華。

步驟三:總結(jié)評(píng)價(jià)內(nèi)容,分析作用效果。最后,再次回到詩(shī)論,總結(jié)回應(yīng)結(jié)論。這樣條理強(qiáng)的答題,無疑會(huì)給閱卷人以思路清晰的感受,從而為自己爭(zhēng)取到更為理想的分?jǐn)?shù)。

【參考答案】

“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩(shī)人難忘世事,透露幽憤不平之氣;全詩(shī)卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象,形成一種簡(jiǎn)樸的風(fēng)格,意味平淡深長(zhǎng)。

實(shí)戰(zhàn)演練

閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。

臨江仙

□ 歐陽(yáng)修

記得金鑾同唱第,春風(fēng)上國(guó)繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路,空負(fù)曲江花。 聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡,紅樹遠(yuǎn)連霞。

注:歐陽(yáng)修貶任滁州太守期間,一位同榜及第的朋友將赴任閬州(今四川閬中)通判,遠(yuǎn)道來訪,歐陽(yáng)修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì),“閬苑”指?jìng)髡f中神仙居住的地方。

前人評(píng)此詞,稱其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家”兩句作簡(jiǎn)要賞析。

解析:

步驟一:讀懂詩(shī)論內(nèi)涵,了解設(shè)題的考點(diǎn)。

詩(shī)論內(nèi)涵—前人評(píng)此詞,稱其“飄逸”,指的是詩(shī)歌風(fēng)格;考點(diǎn)—主要涉及思想內(nèi)容、表達(dá)技巧、語(yǔ)言風(fēng)格等。

步驟二:結(jié)合相關(guān)詩(shī)句,分析評(píng)價(jià)內(nèi)容

“飄逸”的風(fēng)格源于詞人大膽的想象—“閬山通閬苑”,思想感情超凡脫俗以及語(yǔ)言灑脫靈動(dòng)。

步驟三:總結(jié)評(píng)價(jià)內(nèi)容,分析作用效果

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