梁云
摘 要:校園體育運(yùn)動(dòng)安全直接關(guān)系到學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),只有學(xué)校做好安全預(yù)防工作,提高師生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)安全事故產(chǎn)生原因的認(rèn)識(shí),掌握體育運(yùn)動(dòng)的安全常識(shí)和安全要領(lǐng),制定相關(guān)的運(yùn)動(dòng)安全措施,才能盡量避免或減少運(yùn)動(dòng)安全事故的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:體育運(yùn)動(dòng);安全事故;發(fā)生;預(yù)防
體育運(yùn)動(dòng)安全是學(xué)校安全工作的一個(gè)重要組成部分,它直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)。校園體育運(yùn)動(dòng)安全事故是指學(xué)生在校園里參與各種體育運(yùn)動(dòng)期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的傷害事件,一般是因?yàn)檫^(guò)失和疏忽大意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
一、體育運(yùn)動(dòng)安全事故發(fā)生的客觀因素和人為因素
1.客觀因素
由學(xué)校提供學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地、器材和設(shè)備所引起的運(yùn)動(dòng)安全事故。主要是因?yàn)閷W(xué)校管理制度不完善,體育上的經(jīng)費(fèi)投入不足,導(dǎo)致體育場(chǎng)地、器材和設(shè)備不能定期保養(yǎng)、維修和更換而存在隱患。
2.人為因素
(1)由教師疏忽造成學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受到傷害事故。教師對(duì)場(chǎng)地、體育器材和設(shè)備的使用安排不合理;教師對(duì)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所存在的安全隱患估計(jì)不足;教師對(duì)教學(xué)練習(xí)沒(méi)有安排好學(xué)生開(kāi)展幫助和保護(hù);教師對(duì)教學(xué)比賽沒(méi)有指導(dǎo)好學(xué)生遵守規(guī)則和文明比賽等。
(2)由學(xué)生過(guò)錯(cuò)造成在運(yùn)動(dòng)中受到傷害事故。在體育課或體育活動(dòng)中,由于學(xué)生安全運(yùn)動(dòng)知識(shí)的缺乏,注意力不集中,不遵守紀(jì)律,體育器械使用不當(dāng),活動(dòng)比較隨意,不按教師規(guī)定的要求開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng);學(xué)生身體處于極度疲勞的狀態(tài),或者在身體不適、生病和有傷情況下參加劇烈的運(yùn)動(dòng);學(xué)生自身患有先天性疾病等原因未如實(shí)將情況反映給學(xué)校和教師而參加體育運(yùn)動(dòng)。
二、掌握體育運(yùn)動(dòng)的安全常識(shí)和安全要領(lǐng)的必要性
體育運(yùn)動(dòng)中的安全,要靠教師和學(xué)生共同防范。除教師外,應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生的安全保護(hù)成為自覺(jué)行動(dòng),因此學(xué)生必須掌握體育運(yùn)動(dòng)的安全常識(shí)和一些基本的安全要領(lǐng)和技能,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)的安全要領(lǐng)躲避危險(xiǎn)。
1.體育運(yùn)動(dòng)的安全常識(shí)
(1)體育運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),在身體不適、生病和有傷的情況下不要勉強(qiáng)做運(yùn)動(dòng)。
(2)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿好運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,球類運(yùn)動(dòng)不要戴眼鏡,不要佩戴鎖匙、手表等任何物品。
(3)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)必須遵守紀(jì)律和各種規(guī)則,在教師的指導(dǎo)下有組織地開(kāi)展活動(dòng)。
(4)在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不能進(jìn)食朱古力、餅干、口香糖等食物。
(5)使用器械進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),必須檢查器械是否穩(wěn)固,要確保在安全的情況下開(kāi)展練習(xí)。
(6)動(dòng)作危險(xiǎn)性比較大的體育運(yùn)動(dòng),要在教師的指導(dǎo)和保護(hù)與幫助的情況下進(jìn)行。
(7)在身體疲倦、注意力下降的狀態(tài)下,不要進(jìn)行一些高難度的體育運(yùn)動(dòng)。
(8)在雷雨、高溫等惡劣的天氣情況下,不要進(jìn)行戶外活動(dòng)。炎熱天氣進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),要注意補(bǔ)充水分、淡鹽水和控制運(yùn)動(dòng)量。
(9)練習(xí)結(jié)束后,不要立即停下來(lái)休息,要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),例如慢跑等,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
(10)劇烈運(yùn)動(dòng)以后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。
2.不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)的安全要求也因運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同而有所區(qū)別
(1)球類項(xiàng)目,如,籃球、足球等對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),要學(xué)生使用合理的技術(shù)保護(hù)自己,并自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則,不要因粗野動(dòng)作而傷及他人。
(2)投擲項(xiàng)目,如,鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng),器械是比較沉重堅(jiān)硬或者是尖利的金屬,練習(xí)時(shí)一定要按教師的口令進(jìn)行,不能有絲毫的粗心大意。如果擅自行動(dòng),就有可能在運(yùn)動(dòng)中傷及他人或自己,甚至危及生命。
(3)徑賽類的短跑項(xiàng)目應(yīng)按照規(guī)定在跑道上運(yùn)動(dòng),不能串道跑。這既是規(guī)則的要求,也是安全的保障。特別是終點(diǎn)沖刺時(shí),如果發(fā)生串道,就可能相互絆倒,造成自已和他人嚴(yán)重受傷。
(4)跳高和單、雙杠類的運(yùn)動(dòng),要在器材下面準(zhǔn)備好符合要求厚度的墊子。跳高如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或身體的其他部位。進(jìn)行單、雙杠動(dòng)作練習(xí)時(shí),要落實(shí)好保護(hù)與幫助,雙手握杠要穩(wěn),決不能撒手,避免從杠上摔下,使身體受傷。
(5)跳馬、跳箱等跳躍性練習(xí),器材前要有跳板,器材后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有教師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。
(6)跳遠(yuǎn)必須按教師的指導(dǎo)進(jìn)行助跑、起跳。起跳要踏上起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這既是跳遠(yuǎn)的技術(shù)要求,也是保護(hù)身體安全的保障。
(7)墊上項(xiàng)目,如,仰臥起坐、前后滾翻等運(yùn)動(dòng),做動(dòng)作時(shí)不能打鬧,要嚴(yán)肅認(rèn)真,以免發(fā)生扭傷。
三、體育運(yùn)動(dòng)安全事故的預(yù)防措施
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視體育運(yùn)動(dòng)安全的教育工作
建立健全體育運(yùn)動(dòng)安全制度和安全教育機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》的精神,制訂《學(xué)校體育安全管理辦法》,做到人人抓安全、安全人人抓,并將運(yùn)動(dòng)安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中,將預(yù)防運(yùn)動(dòng)安全事故的發(fā)生作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大運(yùn)動(dòng)安全教育的宣傳和落實(shí)
組織學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故管理辦法》及有關(guān)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全的法規(guī)文件。加大對(duì)師生的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)和運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范意識(shí)的教育力度,提高自我防范能力。體育教師要完善體育運(yùn)動(dòng)安全教育工作,制定運(yùn)動(dòng)安全事故防范的體育教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全自我保護(hù)意識(shí)的教育力度,使學(xué)生掌握自我保護(hù)的方法,提高防范能力。加強(qiáng)家校的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)的教育使學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)安全事故的防范得到進(jìn)一步落實(shí)。
3.改善體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備和設(shè)施,健全管理制度和檢查制度
加大對(duì)體育場(chǎng)館、體育器材和設(shè)施的資金投入,定期對(duì)校園里的體育場(chǎng)地、器材進(jìn)行檢查,對(duì)超過(guò)使用期限、不符合安全標(biāo)準(zhǔn)、安裝不當(dāng)?shù)却嬖诎踩[患的器材,要馬上進(jìn)行修理或報(bào)廢處理,保證場(chǎng)地和器材使用的安全。學(xué)校應(yīng)建立場(chǎng)地的使用和保養(yǎng)、器材的保管和維修等管理制度,形成專人負(fù)責(zé)制,確保體育設(shè)施完好,為校園體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境,預(yù)防體育運(yùn)動(dòng)安全事故的發(fā)生。
4.建立學(xué)生健康檔案
通過(guò)每年學(xué)生的體檢,及時(shí)了解學(xué)生的身體健康情況。對(duì)有先天性疾病、體質(zhì)特殊的學(xué)生加強(qiáng)管理和適當(dāng)?shù)恼疹?,有效地減少運(yùn)動(dòng)安全事故的發(fā)生。
總之,校園體育運(yùn)動(dòng)難免會(huì)發(fā)生一些運(yùn)動(dòng)安全傷害事故,只有在思想上重視學(xué)生安全的教育,加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)安全防范意識(shí),運(yùn)用科學(xué)的方法,制定相關(guān)的預(yù)防措施,才能消除體育運(yùn)動(dòng)中存在的安全隱患,避免體育運(yùn)動(dòng)安全事故的發(fā)生。做到以學(xué)生健康為中心,齊抓共管,盡職盡責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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(作者單位 廣東省佛山市順德倫教翁祐中學(xué))endprint