王新芳

1912年，李叔同擔任杭州師范學校的老師，教音樂和圖畫課，雖然不是主科，但學生們都很喜歡他，也很聽他的話，因為這個老師和別的老師不一樣。

音樂繪畫課通常安排在下午第一二兩節(jié)，年輕人的心情不免松懈些。李叔同通常是很早就坐在教室里，面前放著點名簿、講義和粉筆，他會先在講臺上說明單元要點，講述歌詞，然后再進行范奏的。在上課過程中，也難免會出現(xiàn)一些狀況。

有一次，李叔同正在給臺下的學生范奏，一個學生勾著頭，大概在看閑書。琴聲未停，他以為老師沒看見他開小差，就繼續(xù)“偷課”。下課鈴響了，大家都站起來，準備向外走。這時候，李叔同叫住了那位看閑書的同學，很鄭重，同時聲音很輕地對他說：“年輕人，下次上課時，請你不要再看別的書了?！蹦贻p人臉紅了，答應了一聲。沒想到，李叔同向他微微一鞠躬，然后請他出去。從此這位同學再沒看過閑書。

一次音樂課之后，最后出去的一個同學把門一帶，碰得“砰”一聲重響，聽起來很不禮貌。等走出教室十幾步，李叔同跟出來，滿臉和善叫他轉(zhuǎn)來，進了教室，李叔同說：“下次關門，請輕輕的?！毕蛩痪瞎退鲩T，然后自己輕輕把門帶上。從此，這種不禮貌的學生越來越少。

還有一次，李叔同在范奏鋼琴的時候，一群學生娃圍著他看，偏巧一個學生忍不住，放出一個屁來，空氣很臭，大家都很尷尬。李叔同皺了下眉，繼續(xù)上課。課上完了，同學們還沒離座，李叔同說：“我有一句話，大家等一等，以后方便要放出去，不要放在教室里?！闭f完，低沉嚴肅地向大家鞠了一躬。

李叔同“三鞠躬”的故事，被當時的教育界同仁傳為佳話。學生們說，叫“夏”木瓜罵一頓，吃得消，讓“貝多芬”一鞠躬，我可怎么活。意思是和校長相比，學生們更聽李叔同的。李叔同心慈色厲，像一位母親，“鞠躬”這種特殊的教學法，殺傷力很大，能讓學生衷心感佩。

（編輯/楊逸）