張子凡

每個生命都有他的歸宿，狗也一樣。白白是一只普通的土狗，在經歷了多次的坎坷后，它終于找到了自己的歸宿。

也許，這就是緣分！

在那個陽光明媚的下午，我們遇見了流浪在外的白白。當時，它被一群小孩圍在中間戲弄欺負。白白耷拉著腦袋，低垂著眼睛，蜷縮著身子，一副可憐巴巴的樣子。我們實在看不下去，沖了上去，將白白抱回了教室。

婷兒對亂哄哄的我們說：“聽著，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，一會兒我們叫它‘紙 。”

“好的，可是，我們把它放哪兒呢？”餅兒問。

“放我這兒，我這兒是墻角，不易被發(fā)現(xiàn)?！辨脙夯卮?。

整個下午，我的心都“咚咚”直跳，白白也真爭氣，一聲沒叫。好不容易熬完了下午，到了放學，我們才想起怎樣讓白白出去。

“把它放到書包里。”富子的辦法果真很棒，我們順利地帶出了白白。

在小區(qū)的花園里，我們讓白白享受了一頓豐盛的大餐。

“晚上怎么辦？”冬子問。

大家都沉默了。婷兒爸爸身體不好，媽媽很辛苦，既要上班，還要照顧家；餅兒姥爺超級不喜歡狗；富子家不具備養(yǎng)狗條件；冬子家已經有一條狗了。她們把目光投向了我。我猶豫了，爸爸媽媽把不準我養(yǎng)狗的話已經說了N遍，怎么辦呢？想了半天，我把心一橫：“帶到我家吧！”

“太好了！”她們歡呼起來。

于是，一群人浩浩蕩蕩地帶著白白到了我家。我將放玩具的籃子騰空給白白當床，并鋪上了我最喜歡的老虎靠墊。白白滿足極了的樣子讓我很得意。

可是晚上，爸爸媽媽還是將白白送走了。

我哭了好長時間，最后哭累了才慢慢睡著。我不知道，我還能不能再見到我的白白。

第二天放學的路上，無精打采的我眼前突然一亮，只見玉蘭樹下蹲著一條孤單的小狗，粉紅色的鼻頭，一身白色的短毛。它，不就是我的白白嗎？我快步走了上去，將它緊緊地抱在懷里，眼淚不由自主地流了下來。

召集了好朋友，我們重新商量安頓白白的辦法。最后，我們決定將白白放在小區(qū)角落一間閑置的小房子里。從此，白白白天出去玩，晚上回到小屋睡覺。

在這期間，那群曾經欺負過白白的小孩找我們要白白。經過幾次談判，結果竟然出乎我們的意料：我們和平停戰(zhàn)了，以后一起照顧白白。

人與人之間，可以和睦相處；人與狗之間，也可以共享一個家園。生命間沒有距離，在火紅的五月，一群孩子用他們的行動證實了這個道理。

（指導老師：惠軍明）