劉娟

一年一度的高考不僅是考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的練兵場(chǎng)，也是考驗(yàn)教師教學(xué)成就的試金石，就像武林大會(huì)一樣，各路英雄好漢齊聚，摩拳擦掌欲比試一番.高考的重要性使得許多人奮不顧身，廢寢忘食，卻不一定能拿到好的成績(jī).如何在高考中取得理想成績(jī)呢？本文將針對(duì)2013年貴州省高考化學(xué)題進(jìn)行分析和探索，希望可以為廣大高三學(xué)生和教師提供一些建議.

一、近年高考命題趨勢(shì)

通過(guò)對(duì)近年高考化學(xué)試題的分析，可以發(fā)現(xiàn)命題都無(wú)一例外地考查“雙基”，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，并增?qiáng)試題同生活的聯(lián)系，考查學(xué)生的應(yīng)用能力問(wèn)題①該電池中，負(fù)極材料主要是，電解質(zhì)的主要成分是，正極發(fā)生的主要反應(yīng)是.問(wèn)題②與普通鋅錳電池相比，堿性鋅錳電池的優(yōu)點(diǎn)及其理由是.可以看出高考化學(xué)在命題上十分注重與生活的聯(lián)系.而今年很可能延續(xù)近年的命題趨勢(shì)，注重基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際等考查點(diǎn).此外，還將會(huì)體現(xiàn)新課程理念，會(huì)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、學(xué)科能力和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考查.

二、如何強(qiáng)化高考復(fù)習(xí)

高三一輪復(fù)習(xí)是結(jié)束化學(xué)教學(xué)后的第一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，時(shí)間大概在9月份到次年的3月初，是對(duì)以前學(xué)過(guò)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)、全面、無(wú)死角的復(fù)習(xí)，其目的是總結(jié)、梳理和歸納，是為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ).要想強(qiáng)化化學(xué)的復(fù)習(xí)效果，可以從以下方面入手.

1.大處著眼，小處著手

高考化學(xué)復(fù)習(xí)是著眼于全部?jī)?nèi)容的地毯式復(fù)習(xí)，是把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)用“放電影”的形式重新過(guò)一遍，在這個(gè)過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí).我們要做到大處著眼，把握好大面上的知識(shí)，再?gòu)男√幹?，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的地方，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握來(lái)達(dá)到全勝.

基礎(chǔ)性可見(jiàn)一斑.因?yàn)榻┠旮呖急容^注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，而復(fù)習(xí)又是鞏固基礎(chǔ)的階段，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，把以前不明白的知識(shí)點(diǎn)再牢固地掌握一遍，把不了解的公式再重新認(rèn)識(shí)一下，還有一些化學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理也要相應(yīng)的進(jìn)行掌握和了解.另外還要特別注意新增知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，如化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)平衡常數(shù)和溶度積的相關(guān)計(jì)算及應(yīng)用等.對(duì)于書寫電極反應(yīng)、等效平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、離子濃度大小的比較等學(xué)生比較棘手的問(wèn)題，要由淺入深、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掃除障礙，多寫多練，才能從容應(yīng)對(duì)2014年的高考.

3.樹(shù)立自信，沉著應(yīng)對(duì)

許多考生平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)也很不錯(cuò)，可是一到大考就十分緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常.主要還是因?yàn)椴粔蜃孕?、怯?chǎng).如若自信，必然會(huì)胸有成竹，坦然應(yīng)對(duì).在臨近高考前一段時(shí)間讓學(xué)生做一些比較容易的題，讓學(xué)生有成就感，并給自己一個(gè)積極的心理暗示，樹(shù)立信心，從而在考試時(shí)正常發(fā)揮.

4.研讀考綱，明確目標(biāo)

考綱是學(xué)習(xí)的依據(jù)，考什么寫得清清楚楚，所以一定要研讀考綱，讀透都可能會(huì)考到那些知識(shí)點(diǎn)，從而明確后期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，研讀考綱時(shí)還需要教師進(jìn)行解讀和指導(dǎo).

5.認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫

平時(shí)的月考中會(huì)有不少學(xué)生因?yàn)樽x錯(cuò)題、書寫不規(guī)范等非智力因素丟分，這些失分其實(shí)都是可以避免的.這需要我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的品質(zhì)，每道題都要認(rèn)真讀、規(guī)范寫，長(zhǎng)期這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在高考時(shí)才會(huì)最大程度地避免這種情況的失分.

6.注意細(xì)節(jié)，反復(fù)檢查

細(xì)節(jié)決定成敗，在高考中也有不少學(xué)生因不注意細(xì)節(jié)而丟分.

總之，要想在高考中取得好成績(jī)，必須真正掌握化學(xué)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，結(jié)合以上強(qiáng)化高考化學(xué)復(fù)習(xí)的策略，以不變應(yīng)萬(wàn)變，鑄就屬于自己的輝煌.

一年一度的高考不僅是考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的練兵場(chǎng)，也是考驗(yàn)教師教學(xué)成就的試金石，就像武林大會(huì)一樣，各路英雄好漢齊聚，摩拳擦掌欲比試一番.高考的重要性使得許多人奮不顧身，廢寢忘食，卻不一定能拿到好的成績(jī).如何在高考中取得理想成績(jī)呢？本文將針對(duì)2013年貴州省高考化學(xué)題進(jìn)行分析和探索，希望可以為廣大高三學(xué)生和教師提供一些建議.

一、近年高考命題趨勢(shì)

通過(guò)對(duì)近年高考化學(xué)試題的分析，可以發(fā)現(xiàn)命題都無(wú)一例外地考查“雙基”，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒃鰪?qiáng)試題同生活的聯(lián)系，考查學(xué)生的應(yīng)用能力問(wèn)題①該電池中，負(fù)極材料主要是，電解質(zhì)的主要成分是，正極發(fā)生的主要反應(yīng)是.問(wèn)題②與普通鋅錳電池相比，堿性鋅錳電池的優(yōu)點(diǎn)及其理由是.可以看出高考化學(xué)在命題上十分注重與生活的聯(lián)系.而今年很可能延續(xù)近年的命題趨勢(shì)，注重基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際等考查點(diǎn).此外，還將會(huì)體現(xiàn)新課程理念，會(huì)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、學(xué)科能力和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考查.

二、如何強(qiáng)化高考復(fù)習(xí)

高三一輪復(fù)習(xí)是結(jié)束化學(xué)教學(xué)后的第一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，時(shí)間大概在9月份到次年的3月初，是對(duì)以前學(xué)過(guò)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)、全面、無(wú)死角的復(fù)習(xí)，其目的是總結(jié)、梳理和歸納，是為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ).要想強(qiáng)化化學(xué)的復(fù)習(xí)效果，可以從以下方面入手.

1.大處著眼，小處著手

高考化學(xué)復(fù)習(xí)是著眼于全部?jī)?nèi)容的地毯式復(fù)習(xí)，是把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)用“放電影”的形式重新過(guò)一遍，在這個(gè)過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí).我們要做到大處著眼，把握好大面上的知識(shí)，再?gòu)男√幹?，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的地方，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握來(lái)達(dá)到全勝.

基礎(chǔ)性可見(jiàn)一斑.因?yàn)榻┠旮呖急容^注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，而復(fù)習(xí)又是鞏固基礎(chǔ)的階段，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，把以前不明白的知識(shí)點(diǎn)再牢固地掌握一遍，把不了解的公式再重新認(rèn)識(shí)一下，還有一些化學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理也要相應(yīng)的進(jìn)行掌握和了解.另外還要特別注意新增知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，如化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)平衡常數(shù)和溶度積的相關(guān)計(jì)算及應(yīng)用等.對(duì)于書寫電極反應(yīng)、等效平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、離子濃度大小的比較等學(xué)生比較棘手的問(wèn)題，要由淺入深、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掃除障礙，多寫多練，才能從容應(yīng)對(duì)2014年的高考.

3.樹(shù)立自信，沉著應(yīng)對(duì)

許多考生平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)也很不錯(cuò)，可是一到大考就十分緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常.主要還是因?yàn)椴粔蜃孕?、怯?chǎng).如若自信，必然會(huì)胸有成竹，坦然應(yīng)對(duì).在臨近高考前一段時(shí)間讓學(xué)生做一些比較容易的題，讓學(xué)生有成就感，并給自己一個(gè)積極的心理暗示，樹(shù)立信心，從而在考試時(shí)正常發(fā)揮.

4.研讀考綱，明確目標(biāo)

考綱是學(xué)習(xí)的依據(jù)，考什么寫得清清楚楚，所以一定要研讀考綱，讀透都可能會(huì)考到那些知識(shí)點(diǎn)，從而明確后期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，研讀考綱時(shí)還需要教師進(jìn)行解讀和指導(dǎo).

5.認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫

平時(shí)的月考中會(huì)有不少學(xué)生因?yàn)樽x錯(cuò)題、書寫不規(guī)范等非智力因素丟分，這些失分其實(shí)都是可以避免的.這需要我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的品質(zhì)，每道題都要認(rèn)真讀、規(guī)范寫，長(zhǎng)期這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在高考時(shí)才會(huì)最大程度地避免這種情況的失分.

6.注意細(xì)節(jié)，反復(fù)檢查

細(xì)節(jié)決定成敗，在高考中也有不少學(xué)生因不注意細(xì)節(jié)而丟分.

總之，要想在高考中取得好成績(jī)，必須真正掌握化學(xué)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，結(jié)合以上強(qiáng)化高考化學(xué)復(fù)習(xí)的策略，以不變應(yīng)萬(wàn)變，鑄就屬于自己的輝煌.

一年一度的高考不僅是考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的練兵場(chǎng)，也是考驗(yàn)教師教學(xué)成就的試金石，就像武林大會(huì)一樣，各路英雄好漢齊聚，摩拳擦掌欲比試一番.高考的重要性使得許多人奮不顧身，廢寢忘食，卻不一定能拿到好的成績(jī).如何在高考中取得理想成績(jī)呢？本文將針對(duì)2013年貴州省高考化學(xué)題進(jìn)行分析和探索，希望可以為廣大高三學(xué)生和教師提供一些建議.

一、近年高考命題趨勢(shì)

通過(guò)對(duì)近年高考化學(xué)試題的分析，可以發(fā)現(xiàn)命題都無(wú)一例外地考查“雙基”，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，并增?qiáng)試題同生活的聯(lián)系，考查學(xué)生的應(yīng)用能力問(wèn)題①該電池中，負(fù)極材料主要是，電解質(zhì)的主要成分是，正極發(fā)生的主要反應(yīng)是.問(wèn)題②與普通鋅錳電池相比，堿性鋅錳電池的優(yōu)點(diǎn)及其理由是.可以看出高考化學(xué)在命題上十分注重與生活的聯(lián)系.而今年很可能延續(xù)近年的命題趨勢(shì)，注重基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際等考查點(diǎn).此外，還將會(huì)體現(xiàn)新課程理念，會(huì)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、學(xué)科能力和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考查.

二、如何強(qiáng)化高考復(fù)習(xí)

高三一輪復(fù)習(xí)是結(jié)束化學(xué)教學(xué)后的第一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，時(shí)間大概在9月份到次年的3月初，是對(duì)以前學(xué)過(guò)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)、全面、無(wú)死角的復(fù)習(xí)，其目的是總結(jié)、梳理和歸納，是為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ).要想強(qiáng)化化學(xué)的復(fù)習(xí)效果，可以從以下方面入手.

1.大處著眼，小處著手

高考化學(xué)復(fù)習(xí)是著眼于全部?jī)?nèi)容的地毯式復(fù)習(xí)，是把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)用“放電影”的形式重新過(guò)一遍，在這個(gè)過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí).我們要做到大處著眼，把握好大面上的知識(shí)，再?gòu)男√幹郑l(fā)現(xiàn)自己欠缺的地方，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握來(lái)達(dá)到全勝.

基礎(chǔ)性可見(jiàn)一斑.因?yàn)榻┠旮呖急容^注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，而復(fù)習(xí)又是鞏固基礎(chǔ)的階段，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，把以前不明白的知識(shí)點(diǎn)再牢固地掌握一遍，把不了解的公式再重新認(rèn)識(shí)一下，還有一些化學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理也要相應(yīng)的進(jìn)行掌握和了解.另外還要特別注意新增知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，如化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)平衡常數(shù)和溶度積的相關(guān)計(jì)算及應(yīng)用等.對(duì)于書寫電極反應(yīng)、等效平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、離子濃度大小的比較等學(xué)生比較棘手的問(wèn)題，要由淺入深、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掃除障礙，多寫多練，才能從容應(yīng)對(duì)2014年的高考.

3.樹(shù)立自信，沉著應(yīng)對(duì)

許多考生平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)也很不錯(cuò)，可是一到大考就十分緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常.主要還是因?yàn)椴粔蜃孕?、怯?chǎng).如若自信，必然會(huì)胸有成竹，坦然應(yīng)對(duì).在臨近高考前一段時(shí)間讓學(xué)生做一些比較容易的題，讓學(xué)生有成就感，并給自己一個(gè)積極的心理暗示，樹(shù)立信心，從而在考試時(shí)正常發(fā)揮.

4.研讀考綱，明確目標(biāo)

考綱是學(xué)習(xí)的依據(jù)，考什么寫得清清楚楚，所以一定要研讀考綱，讀透都可能會(huì)考到那些知識(shí)點(diǎn)，從而明確后期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，研讀考綱時(shí)還需要教師進(jìn)行解讀和指導(dǎo).

5.認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫

平時(shí)的月考中會(huì)有不少學(xué)生因?yàn)樽x錯(cuò)題、書寫不規(guī)范等非智力因素丟分，這些失分其實(shí)都是可以避免的.這需要我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的品質(zhì)，每道題都要認(rèn)真讀、規(guī)范寫，長(zhǎng)期這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在高考時(shí)才會(huì)最大程度地避免這種情況的失分.

6.注意細(xì)節(jié)，反復(fù)檢查

細(xì)節(jié)決定成敗，在高考中也有不少學(xué)生因不注意細(xì)節(jié)而丟分.

總之，要想在高考中取得好成績(jī)，必須真正掌握化學(xué)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，結(jié)合以上強(qiáng)化高考化學(xué)復(fù)習(xí)的策略，以不變應(yīng)萬(wàn)變，鑄就屬于自己的輝煌.