袁婧

摘 要：云計(jì)算是計(jì)算模式的新發(fā)展，具有海量數(shù)據(jù)存儲、強(qiáng)大計(jì)算能力、高可用性、資源共享等優(yōu)勢。高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部是聯(lián)絡(luò)、凝聚青年的創(chuàng)新平臺，需要大量的信息資源，因此，將云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用到高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)將會給高校思想政治教育帶來重大的變革。對高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的云計(jì)算服務(wù)平臺構(gòu)建進(jìn)行了探索研究，分析了基于云計(jì)算技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)的優(yōu)勢，提出了在教育部門協(xié)調(diào)下的分層管理云計(jì)算服務(wù)平臺建設(shè)模式。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部；優(yōu)勢

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）15-0251-02

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生校園生活的一個(gè)重要組成部分。云計(jì)算概念引入中國后對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。利用“云計(jì)算”技術(shù)彈性服務(wù)、資源池化、按需服務(wù)、實(shí)時(shí)性強(qiáng)等特點(diǎn)，構(gòu)建全國高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云服務(wù)平臺既能滿足當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，又能使各級團(tuán)組織形成相互捆綁、信息共享、各具特色、優(yōu)勢互補(bǔ)的網(wǎng)絡(luò)體系?？梢?，信息化背景下，基于云計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)將為高校思想政治教育搭建新的平臺，為各級團(tuán)組織凝聚和引領(lǐng)青年提供新的思路。

一、云計(jì)算的概念及其在高等教育領(lǐng)域中的應(yīng)用

云計(jì)算（Cloud Computing）是分布式處理、并行處理和網(wǎng)格計(jì)算的發(fā)展，是一種新興的商業(yè)服務(wù)模式。它將數(shù)據(jù)存儲于云上、軟件和服務(wù)置于云中、構(gòu)筑于各種標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議之上，隨時(shí)隨地可以通過各種設(shè)備獲得。云計(jì)算所具有的海量數(shù)據(jù)存儲、強(qiáng)大計(jì)算能力、高可用性、資源共享等優(yōu)勢，是推進(jìn)高等教育信息化建設(shè)的一種理想選擇。

近幾年，云計(jì)算技術(shù)在高等教育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛，它將高等教育所需要的一切軟硬件計(jì)算資源虛擬化，向師生、教育管理部門、相關(guān)團(tuán)體提供以租用資源為形式的計(jì)算服務(wù)，用戶能夠在任何時(shí)間、地點(diǎn)自由地獲取所需信息，形成個(gè)人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由此可見，將云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用延伸到高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)，通過云計(jì)算平臺建立網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，在網(wǎng)上過團(tuán)組織生活，討論團(tuán)組織工作，開展志愿服務(wù)活動，選舉團(tuán)支部書記，能夠使團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，與各類青年學(xué)子牽上線、搭上話、交上心，更好地為大學(xué)生成長成才服務(wù)。

二、云計(jì)算應(yīng)用于高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)的優(yōu)勢

1.增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的互動性、開放性和共享性

在云計(jì)算模式中，“云端”的服務(wù)器群所具有的良好容錯(cuò)性、強(qiáng)大的計(jì)算能力和幾乎無限的帶寬，保證了信息數(shù)據(jù)的安全和高并發(fā)性，用戶的請求可迅速得到響應(yīng)。因此，基于云計(jì)算的高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部可以成為全國高校師生提供服務(wù)的SNS交流網(wǎng)站，大大提高了用戶之間的交流效率，搭建了一個(gè)功能豐富、信息充足的用戶交流互動平臺。用戶可以在各種終端之間迅速同步獲取數(shù)據(jù)，并具備站內(nèi)外資源分享功能，體現(xiàn)了良好的開放性、共享性。

2.促進(jìn)信息資源的共享和共建

目前，全國校級以上的各級團(tuán)組織都擁有自己的服務(wù)器，用于組織建設(shè)、新聞發(fā)布、日常工作等。但各地建設(shè)的資源庫資源分布不均、共享程度低、缺乏相互協(xié)作。云計(jì)算使用的是集中存儲方式，將所有數(shù)據(jù)存儲在規(guī)模龐大的數(shù)據(jù)中心，形成資源池，由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的管理和安全工作，能滿足資源庫規(guī)模逐步地?cái)U(kuò)大和數(shù)據(jù)安全的要求。此外，云計(jì)算擴(kuò)展性非常強(qiáng)，多個(gè)學(xué)校團(tuán)組織將現(xiàn)有的信息資源共同加入到一個(gè)“云”中，將原來僅僅為本校、本地服務(wù)的優(yōu)質(zhì)信息資源拓展成為更多組織和師生提供服務(wù)的“云”資源，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的資源共享，為網(wǎng)絡(luò)共青團(tuán)組織體系的構(gòu)建提供了有力保障。

3.實(shí)現(xiàn)按需服務(wù)，構(gòu)建云服務(wù)“生態(tài)系統(tǒng)”

高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算服務(wù)平臺可以為用戶提供各種適合用戶需求的應(yīng)用服務(wù)，如資料共享、文化展示、互動交流等。這些服務(wù)需要各類軟件環(huán)境的支持，高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算服務(wù)平臺可以為服務(wù)供給者和服務(wù)需求者提供一個(gè)服務(wù)交換的市場，服務(wù)供給者在平臺上部署并提供服務(wù)，服務(wù)需求者在平臺上購買并使用服務(wù)，形成一個(gè)云服務(wù)“生態(tài)系統(tǒng)”。

三、高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的云計(jì)算服務(wù)平臺結(jié)構(gòu)

云計(jì)算時(shí)代的到來，為高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的管理和建設(shè)提供了新的思路。構(gòu)建云計(jì)算數(shù)據(jù)交換及共享平臺要依據(jù)SaaS（Software-as-a-service）軟件即服務(wù)的概念，以SOA架構(gòu)設(shè)計(jì)為理念，采用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)同步方式進(jìn)行業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成。根據(jù)云基礎(chǔ)設(shè)施體系結(jié)構(gòu)模型與高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)特點(diǎn)，將該平臺分為物理資源層、虛擬服務(wù)器層、基礎(chǔ)管理層、中間件服務(wù)層、應(yīng)用程序?qū)雍头?wù)層六個(gè)層次，如圖1所示。

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圖1

四、基于云計(jì)算技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)模式

由于開發(fā)云計(jì)算服務(wù)平臺需要一定的基礎(chǔ)投資、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和資源協(xié)調(diào)，目前我國高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)主要是依靠人人網(wǎng)、騰訊QQ、新浪微博等大型公司，然而這些平臺大多應(yīng)用于商業(yè)目的，如果直接采用現(xiàn)有的云計(jì)算方案，固然短期成本低，實(shí)施簡單，但隨之而來的是自主性、安全與信任、政策問題。將各高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的資源直接依賴于現(xiàn)有公司存儲在云端是不安全的，一旦受到各種因素影響而出現(xiàn)問題，將會導(dǎo)致不可預(yù)測的后果。因此，高校共青團(tuán)只有組建自己的云計(jì)算服務(wù)平臺，同時(shí)進(jìn)行自主創(chuàng)新才能從根本上保證云安全，提供共青團(tuán)內(nèi)自己的云服務(wù)。

1.建立政府參與下的公司管理模式

建立全國高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的云服務(wù)平臺必須依靠政府的支持。政府作為投資主體，能夠采用多種籌資渠道，注入資金以保障高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算核心服務(wù)器的建立、運(yùn)行與維護(hù)?？梢宰尭咝：涂蒲性核y(tǒng)籌規(guī)劃云計(jì)算服務(wù)平臺建設(shè)，選擇專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)搭建云計(jì)算平臺，提供規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的云服務(wù)。

2.成立教育部門協(xié)調(diào)下的分層管理模式

建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算服務(wù)平臺除了贏得政府的支持外，還要成立一個(gè)在國家教育部門協(xié)調(diào)下的“云計(jì)算服務(wù)組織”，采用“政府核心服務(wù)器——省市級信息資源模塊共享——校級特色資源組件共建”的三級管理模式，如圖2所示。在全國范圍內(nèi)搭建若干個(gè)云計(jì)算服務(wù)中心，每個(gè)中心承擔(dān)一個(gè)區(qū)域的云計(jì)算服務(wù)，可以在高校共青團(tuán)現(xiàn)有IT基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上協(xié)同構(gòu)建，逐步將當(dāng)前信息化基礎(chǔ)設(shè)施及應(yīng)用移植到地區(qū)云計(jì)算平臺。成立地區(qū)云計(jì)算服務(wù)平臺管理中心，組織中心進(jìn)行總體規(guī)劃、制訂標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、協(xié)調(diào)地區(qū)管理機(jī)構(gòu)、與云計(jì)算技術(shù)廠商以及應(yīng)用服務(wù)提供商建立協(xié)作關(guān)系。

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圖2

3.倡導(dǎo)高?；旌显平ㄔO(shè)模式，形成高校間公用云平臺

云一般分為專用云、公用云和混合云。在高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算平臺的建設(shè)中，校級特色資源組建可稱為專有云，省市級信息資源模塊可稱為公有云，混合云則把二者進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部的云平臺建設(shè)要有明確的目的性和針對性，立足本校實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有的信息資源，倡導(dǎo)采取“混合云”的建設(shè)模式。當(dāng)校內(nèi)資源不能提供所需的服務(wù)時(shí)，高校“專用云”自動向省市級“公用云”、“混合云”請求幫助，充分利用了資源，便于信息的管理。

云計(jì)算是一種靈活、高效、節(jié)能的信息運(yùn)作方式，是信息技術(shù)長期發(fā)展和積累的結(jié)果。云計(jì)算應(yīng)用于高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部建設(shè)對于高校思想政治教育現(xiàn)代化改革起到了至關(guān)重要的作用，有力地促進(jìn)了高校思政教育形式的變革。高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部云計(jì)算的發(fā)展是由社會、政策、觀念、機(jī)制等非技術(shù)因素決定的。因此，以前瞻的思維把握方向與時(shí)機(jī)，統(tǒng)籌規(guī)劃，勇于探索創(chuàng)新，基于云計(jì)算的高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)支部平臺必將成為高校思想政治教育工作的又一片精神沃土。

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