(廣州市文化館 510000)
群文舞蹈有別于專(zhuān)業(yè)舞蹈。一般對(duì)舞蹈所知是展現(xiàn)出人體藝術(shù)美,動(dòng)作美等。而群文舞蹈則不然,它是老百姓自?shī)首詷?lè)的一種業(yè)余的舞蹈方式,不以它為職業(yè)的一種精神追求,這種文化活動(dòng)具有濃厚的生活氣息,他讓老百姓有一種情緒的釋放。另外,群文舞蹈創(chuàng)作有助于舞蹈藝術(shù)的多元化,且有深厚的群眾基礎(chǔ)容易內(nèi)心觸動(dòng),取材和表現(xiàn)手法都比較通俗易懂,這也就是為什么目前我國(guó)群文舞蹈越來(lái)越盛行的原因。不是群文舞蹈都是簡(jiǎn)單業(yè)余,也有讓我們震撼心靈的作品,通過(guò)作品向群眾普及藝術(shù)文化的精髓,提高群眾舞蹈的文化素養(yǎng),使大眾對(duì)于生活的需求得到一種高質(zhì)量的滿(mǎn)足感。
1.所謂群文舞蹈他一定具有廣泛的群眾基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)是屬于老百姓自編自導(dǎo)或者自演的一種舞蹈產(chǎn)物。群文舞蹈與專(zhuān)業(yè)院團(tuán)舞蹈不同的是他更生活接地氣,說(shuō)的全是咱老百姓的故事。只要能理解和明確老百姓的需求,抓住群眾心里所想,就能為群眾舞蹈找到合適的創(chuàng)意點(diǎn)子和題材方向。只有找到了適合表現(xiàn)他們心里狀態(tài)的人和事,舞蹈編導(dǎo)自然能夠捕捉到生活的情感點(diǎn),有了情感點(diǎn)就能讓老百姓有共鳴。當(dāng)然還要有舞蹈編導(dǎo)獨(dú)到的視角觀點(diǎn)把生活提煉加工才能將平實(shí)庸俗的一面用很巧妙的手段表現(xiàn)出來(lái),具有觀賞性又有生活情趣,這樣在群文舞蹈的創(chuàng)作里面激發(fā)出屬于生活題材的藝術(shù)感染力。
2.群文舞蹈應(yīng)以群眾為前提,形成群文舞蹈的獨(dú)特語(yǔ)言。首先要符合群眾文化工作的發(fā)展要求,同時(shí)群文舞蹈需要以群眾作為首要前提條件,創(chuàng)作出應(yīng)有的特色,從而能更好的向大眾普及舞蹈文化的思想。
3.群文舞蹈創(chuàng)作更需要表達(dá)人性關(guān)懷,在特有的環(huán)境里面琢磨出遵循自己的創(chuàng)作規(guī)律。群文舞蹈在創(chuàng)作時(shí)既要遵循共性還要具有個(gè)性,其審美價(jià)值主要取決于作品的內(nèi)涵意義,形式是否新穎,及生活深度等,因此,這就需要?jiǎng)?chuàng)作者運(yùn)用獨(dú)特的表現(xiàn)手法,從而達(dá)到群眾內(nèi)心一定的審美層次。
1.群文舞蹈是一種群眾性質(zhì)水平的展現(xiàn)方式,具有極高的熱情。他們熱愛(ài)舞蹈、追求舞蹈、崇拜舞蹈,雖然基礎(chǔ)訓(xùn)練不是專(zhuān)業(yè)的,但是用心的程度非同一般,有些甚至達(dá)到癡迷的狀態(tài)。通常都會(huì)選擇一些表現(xiàn)力強(qiáng)舞蹈表現(xiàn)情感,把他們心里的那份激情在用舞蹈方式有效的抒發(fā)出來(lái)。文藝作品不僅有觀賞性還有教育的含義,感知心靈的美與善的能力。群文舞蹈不僅可以將舞蹈原本審美和文化氣息傳遞給群眾,還可以使參與者的心情得到愉悅,陶冶個(gè)人情操。這種群文舞蹈在悄無(wú)聲息之中,將原本的文化生活傳遞給了大眾,在一定程度上提升了群眾的文化底蘊(yùn),使得群眾對(duì)文化生活充滿(mǎn)著期望和渴望。因此,只有充分發(fā)揮群文舞蹈的教育意義,才能使它健康穩(wěn)定的發(fā)展,直至成為人民群眾的群體文化。
2.群文舞蹈成為群眾文化的重要部分,具有鮮明的主旨思想,能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和個(gè)人情感,使人們?cè)谒囆g(shù)中得到心靈愉悅和感悟。
3.群文舞蹈不光自?shī)首詷?lè),更需要通過(guò)精神食糧提高人們的思想高度,從文藝作品中展示地方特色,以群眾感興趣的形式了解民生。積極高尚的群文舞蹈作品,更容易讓人們形成一種正確的世界觀和價(jià)值觀。
與專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的舞蹈作品相比群文舞蹈創(chuàng)作的方向與題材就更接地氣些,基本是以老百姓的生活原型身邊的人和事來(lái)選取創(chuàng)作的靈感,特別是和非職業(yè)演員排練更是要了解你用什么材料創(chuàng)作,能說(shuō)些什么?能用什么手段把的演員與自己的作品結(jié)合的更好呢?好比在2008年第四屆廣東省音樂(lè)舞蹈花會(huì)的比賽中一個(gè)舞蹈《選村官》讓我留下了深刻印象,這個(gè)舞蹈演員就是一批來(lái)自職業(yè)中學(xué)的學(xué)生們,但是這個(gè)巧妙地題材把這些孩子的精氣神充分的展現(xiàn)出來(lái),用它獨(dú)特的動(dòng)作編排把業(yè)余的學(xué)生們用一種卡通幽默的方式述說(shuō)故事內(nèi)容,這個(gè)舞蹈生活有趣,人物非常鮮活,更是讓人感受到當(dāng)代大學(xué)生要走進(jìn)農(nóng)村做建設(shè)的愿望。
非職業(yè)舞蹈演員是適合表演人物的,這樣既彌補(bǔ)了不太專(zhuān)業(yè)的肢體動(dòng)作還增強(qiáng)了內(nèi)心情感的表達(dá)。我所編排的第一支中老年舞蹈作品《接送》就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義當(dāng)代題材,它具備社會(huì)熱點(diǎn),也是每個(gè)人身邊都會(huì)經(jīng)歷的事情,作為年輕的舞蹈編導(dǎo)必須要有很敏感的洞察力,把生活和藝術(shù)用在這么一群中老年演員身上來(lái)演繹這個(gè)題材再適合不過(guò)了,他們會(huì)更生動(dòng)更貼切的表現(xiàn)出人物的狀態(tài)與心理活動(dòng),就像自己的生活一樣那么真實(shí)感人,因此等到觀眾的喜愛(ài)。此作品還獲得了全國(guó)第十五屆“群星獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。
作為具有廣泛群眾性的群文舞蹈,其創(chuàng)作思維方向應(yīng)以群眾為核心,對(duì)群文舞蹈的本質(zhì)特征、個(gè)性特點(diǎn)等都要有足夠的認(rèn)識(shí)和了解,那么,如何才能提高群文舞蹈創(chuàng)作思維呢?具體包括以下幾個(gè)方面:
1.創(chuàng)新群文舞蹈的觀念。群文舞蹈是基層文化建設(shè)的重要組成部分,代表著當(dāng)代中國(guó)文藝發(fā)展的先進(jìn)水平。因此,將群文舞蹈工作普及提高,才是我們這一代人的愿望與責(zé)任。創(chuàng)新群文舞蹈的觀念,就要適應(yīng)群眾對(duì)于舞蹈思想的新需求,多種角度的思考這樣才能將社會(huì)的人性展現(xiàn)出來(lái)。
2.創(chuàng)新群文舞蹈內(nèi)容和形式。群文舞蹈一般都是以簡(jiǎn)單通俗為審美習(xí)慣,但這樣已經(jīng)不能滿(mǎn)足大眾的心理需求了,像影視題材方向這幾年已經(jīng)關(guān)注很多家庭親情、婚姻、就業(yè)等具有生活氣息的作品,巧妙的選材、準(zhǔn)確的表達(dá)把群文舞蹈的作品內(nèi)容挖的深一些,可以讓人有所思有所想而不是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)而已。人文的藝術(shù)氣息,不僅能夠帶給人們美的享受,還能夠反應(yīng)出作品所要表達(dá)的內(nèi)涵,凈化人們的心靈,帶給人們極大的審美情趣,這也是為什么群文舞蹈在人們心中的位置不斷提高。由于群文舞蹈適應(yīng)于各種階層老百姓,他的表現(xiàn)形式應(yīng)該豐富多樣,除了舞臺(tái)表演之外,也要定期的舉辦一些文藝修養(yǎng)知識(shí)的普及講座、各種主題的展演等,這樣才能符合社會(huì)文化建設(shè)的發(fā)展需求。
3.創(chuàng)新群文舞蹈機(jī)制。文藝創(chuàng)作和編導(dǎo)的工作機(jī)制、主觀思想和藝術(shù)修養(yǎng)息息相關(guān)。所以,群文舞蹈編導(dǎo)想要?jiǎng)?chuàng)作出更好的作品,就需要不斷創(chuàng)新機(jī)制,尋找一條適合群文舞蹈自身發(fā)展的道路,所以,群文舞蹈工作者要樹(shù)立強(qiáng)大內(nèi)心,結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展不同的群文系列舞蹈活動(dòng),同時(shí),還需要不斷學(xué)習(xí),研究!不斷提高自己,大膽創(chuàng)新,想要做到這一點(diǎn),就需要群文舞蹈工作者必須組建自己的工作室、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目課程以及基層的文藝基地,充分發(fā)揮自主的優(yōu)勢(shì),這樣才能使群文舞蹈發(fā)展更具有長(zhǎng)久生命力。
提高群文舞蹈創(chuàng)作的高度就意味著拓寬了群眾的眼界,廣場(chǎng)舞、國(guó)標(biāo)、健身舞都可以是創(chuàng)作的素材,只要緊緊抓住生活,我們的心靈就會(huì)得到感悟!根的文化是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),通過(guò)文藝作品樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,這是社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。
群文舞蹈可以豐富群眾的文化內(nèi)涵,是群眾得到精神上的滿(mǎn)足。提高群文舞蹈的創(chuàng)作審美,就能夠促使群文舞蹈逐漸融合專(zhuān)業(yè)元素的舞蹈,極大的提高了觀賞性和審美價(jià)值,帶給群眾以美的享受,陶冶群眾的性情。因此,創(chuàng)作優(yōu)秀的群文舞蹈不僅可以提升人們對(duì)于生活美的追求,更能有效推動(dòng)精神文明建設(shè)。
提高群文舞蹈創(chuàng)作審美功能的基礎(chǔ)上,一如既往以群眾為主線,只有這樣,才能使群文舞蹈的群眾性得以生根發(fā)芽,豐富基層文化的發(fā)展需求,有效促進(jìn)群文舞蹈以更穩(wěn)定,健康的形式向前發(fā)展。
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