+張葦姝
“孩子,那套圈就是騙你們這些小孩子的圈套……”每次看到有人玩套圈,爸爸的話語就會(huì)在我耳邊縈繞。
那是一個(gè)星期天下午,我本子用完了,向爸爸要了5元錢買本子。路過新廣場時(shí),老遠(yuǎn)就看見那里圍了一群和我年紀(jì)差不多大的小孩,我趕緊湊了過去。原來地上鋪著幾塊地毯,上面擺放著一行行大小不同的手表、賽車、精美娃娃掛鏈等。一個(gè)小男孩正拿著一大把碗口大小的竹圈,往小賽車上扔套。
經(jīng)不住誘惑,我也掏出2元錢買了20個(gè)圈。我站在攤主畫的線上,把第一個(gè)圈扔了出去,結(jié)果碰到了精美娃娃掛鏈但沒有套中。第二次圈飛到了“九霄云外”。我又耐心地套了幾次,可是結(jié)果都令我失望——要么“差之毫厘”,要么“失之千里”。我有些急了,將圈亂丟、亂扔,20個(gè)圈一下子就套完了,結(jié)果一個(gè)“獵物”也沒套住。
攤主又從紙箱子里拿出幾個(gè)裝有小金魚的塑料缸,擺放在最后一排。看著那可愛小金魚,我心里更是癢癢。如果得到它,不僅失去的本錢賺回來了,而且還有贏利——攤主說裝有小金魚的塑料缸10元一個(gè)。我狠狠心摸出僅剩的3元錢,又買了30個(gè)圈。這次我吸取前次教訓(xùn),不急不躁。功夫不負(fù)有心人!在我耐心地拋出8個(gè)圈后,第9個(gè)圈正好套住大半個(gè)魚缸。我高興地蹦起來,大聲叫道:“我套住了,我套住了!”攤主走過來說:“這不算套住,圈必須全部套住魚缸才算數(shù)?!蔽议L嘆了一口氣:“怎么能這樣呢!”剩下的竹圈又都打水漂了。
我垂頭喪氣地回到家?!澳阗I的筆記本呢?”爸爸見我兩手空空盤問我?!拔摇乙娦聫V場……有人套圈,就把錢買……”我支支吾吾地老實(shí)回答。“孩子啊,那套圈就是騙你們這些小孩子的。”爸爸語語重心長地說,“竹圈有彈性,一碰到硬物就彈了出去;再說你用力不均,很難套中;最重要的是,那些魚缸等都比竹圈大,所以你根本就套不住……以后,不管做什么,一定要長個(gè)心眼,別上圈套?!薄班?,‘套圈反過來就是‘圈套?!蔽一腥淮笪颉!皩?!‘套圈就是‘圈套?!卑职志o接著說。這時(shí),爸爸和我都會(huì)意地笑了。
如今,我不僅自己不“套圈”了,而且也時(shí)常提醒別人別進(jìn)“圈套”。
(442700)湖北省丹江口市太山廟小學(xué)
指導(dǎo)老師 鄭國喜