楊麗平

小學(xué)新生剛?cè)雽W(xué)的那幾天，每天一到校，教室里、走廊上，笑的、哭的、鬧的、沉默不語的，還有抱著家長大腿不讓走的、扯著家長衣袖哭著說不上學(xué)的……已有多年低年級(jí)教齡的我，對(duì)這種場面早已見怪不怪了，可課堂上層出不窮的新場面，還是讓我不斷大開眼界。

課堂上，浩兒正坐得端端正正的聽課呢，突然低頭從書包里拿出奶瓶，旁若無人地吮吸起來，根本不在意大家的哄笑。我提醒他好幾回了，不要再帶奶瓶上學(xué)，上課不許拿出奶瓶，可他總是不聽?！袄蠋?，我家浩兒從小到大都要吸著奶嘴才能入睡，一拿走他就醒！上幼兒園那會(huì)兒，也非得帶著奶瓶才肯上學(xué)！”浩兒媽還告訴我，浩兒不管去哪，都會(huì)帶上他的奶瓶，也不管在什么場合、什么地方，總要不時(shí)地拿出奶瓶吸幾口。為了讓浩兒改掉這“奶嘴癮”，浩兒媽是絞盡腦汁，什么招都使了，結(jié)果仍是徒勞。現(xiàn)在的浩兒，就是空瓶子，也一樣吮得津津有味。

教數(shù)學(xué)的張老師信心十足地說，她偏不信改不了浩兒這毛病。課上，當(dāng)浩兒又拿出奶瓶吮吸時(shí)，張老師氣憤地將奶瓶沒收了。可浩兒卻哭得那個(gè)撕心裂肺、地動(dòng)山搖??！張老師狠下心，不為所動(dòng)，恰好下課鈴響，張老師趁機(jī)宣布下課，手拿奶瓶急速逃離教室。誰知浩兒竟涕淚橫流地立馬跟進(jìn)了辦公室，且哭勢(shì)如從天而來的黃河之水，勢(shì)不可擋！最后，張老師只得乖乖還回奶瓶，并驚魂未定地建議浩兒媽帶浩兒去看心理醫(yī)生。

因?yàn)楹苾旱墓竹薄⒐虉?zhí)，我只得把文靜、害羞的佳佳安排與浩兒同桌?？蓛蓚€(gè)星期后，我才知道，人不可貌相，這句話同樣適合評(píng)價(jià)一個(gè)才七歲的孩子。那幾天，佳佳總是不時(shí)地送我些小禮物，有時(shí)是她親手畫的小畫，有時(shí)是一本作業(yè)本、一支鉛筆。盡管我并不喜歡也不需要這些，但看著佳佳靦腆、乖巧的樣子，我不忍拒絕。

那天，佳佳一個(gè)人來到我的辦公室，這回她送了我一個(gè)卡通人物的鑰匙扣?！袄蠋煟梢宰屛易霭喔刹繂?？”佳佳的樣子還是那樣的靦腆，而我卻驚訝得半天回不過神來：這小姑娘竟也有“我選我”的膽量和自信！“那你想做什么呢？”我微笑著問?！拔野终f，我做班長是絕對(duì)不可能的，那你就給我個(gè)大組長做做吧?！?/p>

若不是親耳所聞，我是無論如何也不相信佳佳會(huì)說出這番話的?？粗鸭涯翘煺娴难凵?，我竟然有種強(qiáng)烈的挫敗感。判斷失誤呀！突然想起：莫非前幾天收的小禮物，都是佳佳的“賄禮”？

不得不感嘆：現(xiàn)在的小孩兒，小瞧不得呀……

【原載2014年11月6日《北 京晚報(bào)·閑事》】