喬志峰

六年前，雷楚年救人并縱身一躍，為他人和自己爭(zhēng)取到生的希望；六年后，身負(fù)英雄光環(huán)的他，卻跌入了深淵，淪為階下囚。他的蛻變和墮落是令人痛惜的，更是發(fā)人深省的。從雷楚年這六年的人生軌跡中，我們可以讀出很多教訓(xùn)。

雷楚年是否跟“傷仲永”一樣，被“捧殺”了？雷楚年救人后，各種榮譽(yù)和光環(huán)接踵而至，不僅作為全國(guó)三十七名抗震救災(zāi)英模報(bào)告團(tuán)中唯一的學(xué)生，赴全國(guó)各地宣講，還獲得了2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手的殊榮。突如其來(lái)的光環(huán)蒙住了他的眼睛，讓他變得虛榮，開(kāi)始自我膨脹。與此同時(shí)，形形色色的“特殊待遇”也主動(dòng)找上門(mén)來(lái)——雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但鑒于他在地震中的英勇表現(xiàn)，不少學(xué)校想免試錄取他，他最終選擇了成都的一所重點(diǎn)中學(xué)。那所高中免除了他所有的學(xué)雜費(fèi)，還每月給他發(fā)放兩百元的補(bǔ)貼。為了讓他跟上全班的進(jìn)度，各科老師還給他“開(kāi)小灶”……如果說(shuō)榮譽(yù)和追捧帶給這位少年的只是虛榮心的滿(mǎn)足，那么此后享受到的與眾不同的待遇，卻讓其嘗到了“特權(quán)”的甜頭，為其此后追名逐利甚至違法犯罪埋下了伏筆。

國(guó)人喜歡樹(shù)立榜樣和典型。古有《二十四孝》、《列女傳》流傳于世，近若干年來(lái)更是“英雄輩出”。把先進(jìn)人物樹(shù)為榜樣號(hào)召其他人學(xué)習(xí)，或許并不為錯(cuò)，“見(jiàn)賢思齊”也是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的一大動(dòng)力，然而，如果榜樣過(guò)多過(guò)濫，恐怕很難收到預(yù)期的效果，反倒可能產(chǎn)生反作用。并且，那些做出救人一類(lèi)壯舉者，本身也都是普通人，不可能是道德完人，他們也有各種各樣的缺點(diǎn)和不足，更何況是心智不成熟的未成年人。過(guò)度的追捧、給予不該有的“特殊待遇”，只能誘發(fā)和放大其“人性的弱點(diǎn)”，最終不僅害了某些“英模人物”，也會(huì)給社會(huì)誠(chéng)信和政府部門(mén)的公信力帶來(lái)負(fù)面影響。據(jù)媒體報(bào)道，同為“抗震小英雄”的林浩，現(xiàn)在忙著接戲，幾乎不上學(xué)了。難道這就是我們當(dāng)初樹(shù)立先進(jìn)典型的初衷？

雷楚年事件值得反思之處遠(yuǎn)不止這些。出名后，他膨脹了，很多人來(lái)攀附，試圖借助其影響力謀取私利。有想通過(guò)他讓孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的，有想上戶(hù)口的，有想當(dāng)空姐的，有想接工程的，甚至有試圖違法倒賣(mài)駕照的。就連一位老師也托雷楚年辦事，給了他五萬(wàn)元。這么多人托關(guān)系、找門(mén)子，竟然不約而同找上了“道德楷?！?，這無(wú)疑是一個(gè)黑色幽默，同時(shí)更折射出了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

人情社會(huì)的思維模式是否已經(jīng)根深蒂固？出名就能謀利的功利主義是否已經(jīng)深入人心？從一定程度上而言，“抗震小英雄”不是一個(gè)人在墮落，他或許只是泥沙俱下的社會(huì)風(fēng)氣裹挾下的一個(gè)犧牲品。我們?cè)跒樗械酵锵Ш透锌耐瑫r(shí)，也更應(yīng)該進(jìn)行深刻的自我反思。

【選自中國(guó)教育新聞網(wǎng)】