讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
遼寧省第三屆全民讀書(shū)節(jié)圍繞“弘揚(yáng)遼寧精神·推動(dòng)全民閱讀”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)?,F(xiàn)在,讓我們?cè)賮?lái)看看本屆全民讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)吧——
遼寧省第三屆全民讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)
(選摘)
開(kāi)展全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng),是希望人民群眾在讀書(shū)中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁,山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神,豐富精神文化生活,提升文化素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧貢獻(xiàn)力量!
我們倡議,每個(gè)人都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴,每個(gè)月走進(jìn)一次圖書(shū)館或書(shū)店,每個(gè)月讀一本好書(shū),讓閱讀成為生活,讓知識(shí)充實(shí)人生;崇尚以書(shū)會(huì)友,讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚;積極參加捐書(shū)活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀。
我們倡議,每個(gè)家庭都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。做到每個(gè)家庭設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書(shū)證;家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光;讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。
我們倡議,全省各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館、書(shū)店和文化新聞出版廣電部門(mén)都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障。積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書(shū)活動(dòng),為全省人民群眾愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)提供好條件好氛圍好環(huán)境。
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活。讀書(shū)從今天開(kāi)始,從你我做起,從每一個(gè)社會(huì)公民做起!
遼寧省全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
胡蘿卜什么時(shí)候能成熟?
◆李荷卿 編譯
切爾西正在菜園里給爺爺幫忙。“爺爺,我把西紅柿摘完了?!彼枵f(shuō)。
“太好了!”爺爺說(shuō)?!盃敔?,我把黃瓜摘完了!”“好極了?!睜敔斘⑿χf(shuō)。
切爾西沿著菜畦走來(lái)走去,摘著他們春天種植的蔬菜,“爺爺,我找不到胡蘿卜?!?/p>
爺爺笑著用手指了指附近的一些綠色莖蔓,“記住,胡蘿卜長(zhǎng)在地下?!?/p>
“那您怎么知道它們什么時(shí)候成熟呢?”
“你能保密嗎?”爺爺問(wèn)道,切爾西點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你跟我來(lái)吧。”爺爺說(shuō)。他們穿過(guò)菜園,緩緩地走下山坡,輕手輕腳地走進(jìn)一片樹(shù)林,藏在一棵樹(shù)的后面。
爺爺用手指了指那片空曠地帶,問(wèn)切爾西:“你看到了什么?”“我看到青草、一塊大石頭、木棍……”“還看到了什么?”
“沒(méi)有了……”切爾西回答。
“那胡蘿卜還沒(méi)有成熟?!睜敔斦f(shuō)。
“您怎么知道,爺爺?我們現(xiàn)在甚至不在您的菜園里。”
“你很快就會(huì)知道我的秘密了。”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)。
一個(gè)星期以后,切爾西決定看看在那些胡蘿卜的葉莖下面長(zhǎng)著什么。她將胡蘿卜的葉莖撥拉到一旁,看底下到底長(zhǎng)成什么樣。
“胡蘿卜已經(jīng)成熟了!”她叫道。
爺爺聞聲跑了過(guò)來(lái),“把那些桔紅色的頂尖兒蓋上!”他大笑著說(shuō),“你不想讓它們變成綠肩膀吧?”“綠肩膀?”切爾西不解地問(wèn)。
“是的,如果你讓太陽(yáng)現(xiàn)在看到了我們的胡蘿卜,它們的肩膀就會(huì)變成綠色的了,那就是綠肩膀?!?/p>
“可是爺爺,我想看看胡蘿卜是否已經(jīng)成熟了。”切爾西說(shuō)。
“那你跟我來(lái)吧!”爺爺說(shuō)。
他們又一次穿過(guò)菜園,緩緩地走下山坡,躡手躡腳地走進(jìn)一片樹(shù)林,藏在一棵樹(shù)的后面。
“爺爺?!?/p>
“噓,”爺爺輕輕地說(shuō),“你聽(tīng)到了什么?”
“小鳥(niǎo)……蟋蟀……松鼠……”
“還聽(tīng)到了什么?”
切爾西豎起耳朵又仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),“沒(méi)有了?!彼隙ǖ卣f(shuō)。
“那胡蘿卜還沒(méi)有成熟?!睜敔斦f(shuō)。
“您怎么知道,爺爺?”
爺爺只是笑笑,還是不說(shuō)話,帶領(lǐng)她慢慢悠悠地向家里走去。
很快又一個(gè)星期過(guò)去了。切爾西想知道那些胡蘿卜什么時(shí)候才能成熟,于是她抓住那些綠色的胡蘿卜葉子就往上拔。
切爾西對(duì)爺爺指了指手里的綠色莖蔓,上面懸掛著許多桔紅色的豁豁牙牙的胡蘿卜頭,“奇怪,難道胡蘿卜還沒(méi)有成熟?”
爺爺盯著它們看了看?!耙胫浪鼈兪欠褚呀?jīng)成熟,只有一個(gè)好辦法!”爺爺說(shuō)。
這一次,他們疾速跑出菜園,飛快地跑下山坡,躲進(jìn)小樹(shù)林,跑到那棵樹(shù)的后面。
“你看到了什么?”爺爺說(shuō)。
“我看到了野兔!”
“你聽(tīng)到了什么?”爺爺問(wèn)。
“我聽(tīng)到了嘎吱嘎吱聲!”切爾西叫道。
“是的!野兔正在咀嚼胡蘿卜!”爺爺叫道,“由此我們知道胡蘿卜已經(jīng)成熟了!”
他們跑回菜園,從地里拔出余下的胡蘿卜?!斑€好今年沒(méi)有讓野兔把它們?nèi)砍怨猓 睜敔敻吲d地說(shuō)。
“今年它們沒(méi)有把胡蘿卜全部吃光!”切爾西一邊跟著說(shuō)了一遍,一邊將一個(gè)胡蘿卜舉過(guò)頭頂,然后她一本正經(jīng)地說(shuō),“爺爺,您有辦法知道洋蔥什么時(shí)候成熟嗎?”
爺爺停下拔胡蘿卜的手,看了切爾西一眼,忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
(責(zé)任編輯 李爽)