李培芬,馬曉燕
(西安市精神衛(wèi)生中心綜合治療室,陜西西安 710061)
認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)對改善首發(fā)抑郁癥患者抑郁情緒的影響
李培芬,馬曉燕
(西安市精神衛(wèi)生中心綜合治療室,陜西西安 710061)
目的探討認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)對改善首發(fā)抑郁癥患者抑郁情緒的效果。方法將65例首發(fā)抑郁癥患者隨機(jī)分為對照組和干預(yù)組,對照組采用常規(guī)護(hù)理措施,干預(yù)組增加認(rèn)知行為護(hù)理措施,各組在入組前和治療護(hù)理第4周,分別采用漢密頓抑郁量表(HAMD)、漢密頓焦慮量表(HAMA)進(jìn)行效果評價。結(jié)果治療護(hù)理4周后,對照組HAMD評分為(18.97±2.21)分,HAMA評分為(12.09±2.75)分;干預(yù)組HAMD評分為(14.94±3.46)分,HAMA評分為(10.30±2.54)分,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。結(jié)論認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)能顯著改善首發(fā)抑郁癥患者的抑郁情緒,提高生活質(zhì)量,對抑郁癥患者的治療有一定的臨床應(yīng)用價值。
認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù);抑郁癥;抑郁情緒
在精神科臨床護(hù)理工作中,抑郁癥是常見的精神疾病之一,其患病率高、復(fù)發(fā)率高、自殺率高也是眾所周知,已經(jīng)成為精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個重要課題,而對抑郁癥患者的有效護(hù)理,是改變這一趨勢的基本手段。認(rèn)知行為干預(yù)作為一種專業(yè)的心理治療手段,可以緩解情緒障礙,提高患者的生活質(zhì)量。因此,我們對首發(fā)抑郁癥患者進(jìn)行認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù),以探討其對抑郁情緒改善有無幫助。
1.1 一般資料選取2011年6月至2013年3月在我院精神科住院治療的65例首發(fā)抑郁癥患者,均為第一次發(fā)病,首次住院用藥治療,其中女性37例,男性28例,年齡19~59歲,平均(31.85±8.77)歲;文化程度:小學(xué)以下11例,初中25例,高中17例,大學(xué)以上12例。所選患者均符合以下標(biāo)準(zhǔn):(1)排除嚴(yán)重軀體疾??;(2)漢密爾頓抑郁量表評分≥20分;(3)符合《中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)》第3版(CCMD-3)中抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn);(4)治療藥物:單一用藥原則,均為選擇性5-HT再攝取抑制劑(SSRIs)類藥物。將65例患者隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組。對照組32例,女性17例,男性15例,年齡平均(31.78±9.38)歲,采用常規(guī)護(hù)理措施;干預(yù)組33例,女性20例,男性13例,年齡平均(31.91±8.29)歲,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加認(rèn)知行為護(hù)理措施。兩組患者性別、年齡等差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 護(hù)理干預(yù)方法對照組患者入院后均采用常規(guī)護(hù)理措施。干預(yù)組患者入院后,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加認(rèn)知行為護(hù)理措施。認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)通過護(hù)理手段實(shí)施,結(jié)合心理治療模式進(jìn)行,其主要內(nèi)容包括:(1)讓患者學(xué)會識別與自己煩惱情緒有關(guān)的想法,學(xué)會評價和制訂更多的適合自己想法的措施;(2)一般4次會談(每周1次),個別需要增加1~2次,每次持續(xù)30m in;(3)每次會談檢查情緒,回顧本周情況,對前次治療進(jìn)行反饋,共同制訂會談主題,評價自己的想法并對其做出反應(yīng),布置新的家庭作業(yè),結(jié)束時尋求反饋;(4)與患者建立良好的合作關(guān)系,鼓勵患者積極參與治療,讓患者決定要談哪個話題,識別其想法的曲解之處,概括要點(diǎn)等;(5)及時糾正患者歪曲的認(rèn)知,訓(xùn)練患者科學(xué)地進(jìn)行邏輯思維與分析,指導(dǎo)患者確認(rèn)、評估及回應(yīng)不良功能的思想與信念,促使問題的解決,目的在于教會患者成為自己的治療師,防止復(fù)發(fā)。
1.2.2 量表檢測所有研究對象均在入組前和治療護(hù)理第4周,分別進(jìn)行漢密頓抑郁量表(HAMD)、漢密頓焦慮量表(HAMA)評定。量表評分員由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任,均經(jīng)過量表評定的一致性培訓(xùn),采用與患者交談和觀察方式檢查評定,一般在15~20m in內(nèi)完成一個量表的填寫和評定。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究資料采用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)表示,組間比較采用U檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 組內(nèi)比較
2.1.1 對照組患者在治療護(hù)理前HAMD量表評分為(26.97±3.95)分,治療護(hù)理4周后HAMD量表評分為(18.97±2.21)分,評分有顯著的降低,治療前后量表評分的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。治療護(hù)理前HAMA量表評分為(23.94±4.71)分,治療護(hù)理4周后HAMA量表評分(12.09±2.75)分,評分有顯著的降低,治療前后量表評分的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
2.1.2 干預(yù)組患者在治療護(hù)理前HAMD量表評分為(28.15±4.27)分,治療護(hù)理4周后HAMD量表評分為(14.94±3.46)分,評分有顯著的降低,治療前后量表評分的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。治療護(hù)理前HAMA量表評分為(24.27±4.59)分,治療護(hù)理4周后HAMA量表評分(10.30±2.54)分,評分有顯著的降低,治療前后量表評分的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
2.2 組間比較入組前由于采取隨機(jī)入組,對照組和干預(yù)組治療護(hù)理前HAMD、HAMA量表評分差別不大,兩者之間的差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。治療護(hù)理4周后,在經(jīng)過常規(guī)治療護(hù)理(對照組)和增加認(rèn)知行為治療護(hù)理(干預(yù)組)后,兩組的治療護(hù)理效果明顯不同,其HAMD、HAMA量表評分差別也顯現(xiàn)出來,兩者之間的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),見表1。
表1 兩組在治療護(hù)理前后HAMD和HAM A結(jié)果分析(±s)
表1 兩組在治療護(hù)理前后HAMD和HAM A結(jié)果分析(±s)
組別例數(shù)HAND入組前治療護(hù)理4周HAMA入組前治療護(hù)理4周干預(yù)組對照組U值P值33 32 28.15±4.27 26.97±3.95 1.16>0.05 14.94±3.46 18.97±2.21 13.81<0.01 24.27±4.59 23.94±4.71 0.29>0.05 10.30±2.54 12.09±2.75 15.30<0.01
近年來,隨著人類社會不斷的向前發(fā)展,生活節(jié)奏的不斷加快,來自各個方面的生活壓力也在逐漸增加,抑郁障礙已經(jīng)成為精神科臨床上常見的問題之一。抑郁障礙的主要特征是以心境持續(xù)低落為主,常常會影響患者的生活質(zhì)量,嚴(yán)重者出現(xiàn)自殺或擴(kuò)大性自殺,給患者本人、家人和社會帶來各方面的沉重負(fù)擔(dān)[1]。雖然,抗抑郁藥如雨后春筍一般越來越多,但是其療效不盡人意,如何給予及時和恰當(dāng)?shù)闹委熥o(hù)理,提高臨床治愈率,目前不容樂觀。我們知道,抑郁障礙的發(fā)生與生物、心理和社會因素有關(guān),在有的患者中某方面的因素對于抑郁障礙的發(fā)生起到重要的、甚至是決定性的作用,而在另一些患者中多方面的因素對于抑郁障礙的發(fā)生共同產(chǎn)生影響。因此,對于抑郁障礙患者的治療是以心理治療為主,藥物治療為輔。
有報道指出認(rèn)知行為護(hù)理可有針對性地給予患者適當(dāng)?shù)男睦沓C正、干預(yù)或調(diào)節(jié)其不良和異常行為[2]。專家也指出認(rèn)知影響著患者的情緒和行為,采取有效的認(rèn)知行為干預(yù)后,能夠顯著改變患者不良認(rèn)知,緩解患者負(fù)面情緒,使其樹立健康心理和行為,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心[3]。我們在本次研究中,隨機(jī)選取65例首發(fā)抑郁癥患者,分兩組進(jìn)行對照研究,結(jié)果顯示對照組和干預(yù)組治療護(hù)理前后的HAMD、HAMA量表評分,有著明顯的差別,兩者之間的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。經(jīng)過認(rèn)知行為護(hù)理的患者自我護(hù)理能力和生存質(zhì)量明顯高于常規(guī)護(hù)理的患者,更有利于患者早期臨床治愈,這與以往研究結(jié)果類似[4]。說明進(jìn)行認(rèn)知行為護(hù)理能顯著改善抑郁癥患者的生活能力、意志減退、抑郁情緒,能提高患者的健康知識水平、自我概念、自我責(zé)任感、自我護(hù)理技能等;另外,進(jìn)行認(rèn)知行為護(hù)理也使患者增強(qiáng)了自我護(hù)理知識和技術(shù),增加康復(fù)后回歸社會的信心,體會常人擁有的情感體驗(yàn),看到自身價值;這些對抑郁癥患者的早期康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā)都起著不可忽視的正能量作用。
目前對精神疾病的防治模式,國外大多數(shù)學(xué)者支持“針對性康復(fù)治療”的觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)認(rèn)為,患有精神疾病的人可以得到康復(fù),并且要建立相關(guān)的康復(fù)支持系統(tǒng)。康復(fù)治療需要患者自己接受自己有病的事實(shí),并承認(rèn)自己的變化,主動積極配合治療[5-6]。作為精神疾病之一的抑郁癥,其復(fù)發(fā)的概率相對較高,和這類患者對自身疾病的認(rèn)識不足、相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識缺乏、主動性差等不良的心理認(rèn)知有關(guān),而認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)能顯著改善抑郁癥患者的不良認(rèn)知,改善其抑郁情緒,提高生活質(zhì)量和主動性,有利于疾病的康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā)。我們認(rèn)為在臨床護(hù)理中增加認(rèn)知行為護(hù)理干預(yù)措施,對抑郁癥患者的治療、早期康復(fù)有一定的臨床應(yīng)用價值。
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R473.74
B
1003—6350(2014)04—0623—02
2013-06-06)
李培芬。E-mail:twdyswy555@163.com
10.3969/j.issn.1003-6350.2014.04.0245