方可成

有的人，原來明明是清官，甚至能直接跟行賄者叫板“你休想過我這一關”，為什么最后卻淪落為巨貪？

在進行了大量案例分析和實證研究之后，北京師范大學心理學院院長許燕教授為解答上述問題提出了一種心理學的解釋，她將之命名為“心理綁架”。

和暴力綁架一樣，心理綁架的目的也是為了獲取利益。不過，在具體手段上，心理綁架則是軟性、漸進式的，不必動用一刀一槍——套用一則廣為人知的比喻來說，類似于“溫水煮青蛙”。

被“煮”的“青蛙”是那些手握權力的官員。他們的一般特征是：有資源，有魄力，工作出色，有能力辦成事，但對誘惑的抵御能力則相對較差。

“容易被‘綁架的官員還有另外一種非常重要的特征：仗義，也就是我們通常說的‘講義氣?！痹S燕說。至于個中原因，則很容易理解：仗義者往往容易和人建立起緊密、穩(wěn)固的關系，與人以“兄弟”相稱，這樣也就容易被綁架者也即行賄者利用。

當然，綁架者在建立這種關系的過程中非常講究技巧，用微妙的手法進行心理投資和利益交換。一開始，他們都會隱藏起自己的真實動機，以真誠、穩(wěn)重、可靠的良好印象示人，善于抓住時機，達成初步目標——與被綁架者建立初期聯(lián)系。

為了建起這種聯(lián)系，綁架者的手段層出不窮，但一般而言，都是要搜集對方的“軟肋”，從他們的興趣愛好下手，投其所好，并不直接以赤裸裸的金錢進行誘惑。另一種被廣泛采用的方法是“間接綁架”，即尋找中間人，比如官員的配偶、孩子、同學、秘書，甚至司機，通過這些人牽線搭橋，建立起利益共同體。而這時，被綁架者還蒙在鼓里，沒有任何防備。

一旦這種關系通過不斷的正面反饋和強化形成累積效應，達到非常緊密的程度，綁架者就由弱勢地位翻身而起，轉變?yōu)閺妱?。他們開始有底氣提出不合理的要求，并利用前期的“投資”進行“軟性脅迫”。

伴隨著綁架者的由弱變強，被綁架者的地位也就逐漸由主動轉為被動。他們開始意識到自己被綁架了，需要作出選擇：要么接受要求，要么拒絕要求。如果拒絕，那么被綁架者就面臨被“撕票”的危險，最好的情況是二人關系終止，未導致惡性后果，但往往發(fā)生的卻是另一種情況：綁架者通過敲詐、舉報等手段實施報復。

如果被綁架的官員出于對“撕票”風險的恐懼而接受了要求，那么綁架者就開始一步步達成自己的目標，他們可以“收網(wǎng)”了。伴隨著綁架者的一步步“攻城掠地”，被綁架者則一步步墮入貪腐的深淵，乖乖成為前者的俘虜。

“到最后，真的是無可奈何了。他們只能繼續(xù)腐敗下去，因為他們拒絕要求也是死路一條，被迫選擇冒險，因為只要僥幸不被發(fā)現(xiàn)還能存活下去?！痹S燕說，“這是一種逼良為娼的過程。”

許燕曾把自己總結的理論模型介紹給長期從事反腐敗工作的紀檢部門成員，得到了他們的認同。實際上，一些官員落馬后的懺悔也證明了心理綁架的存在，有人說其墮落的原因是“中了溫水煮青蛙的陷阱，當發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)無力掙扎了”，不少人后悔當初不慎結交了損友：“一旦誤入歧途，就會被他們牽著鼻子走。”

不過，許燕也很清楚地認識到：腐敗問題有著復雜的制度成因，無法簡單地歸為一種心理的過程?！安灰研睦硪蛩乜吹锰??！痹S燕說，“我們只是希望告訴官員，有這樣一種危險的模式，要增強自我保護，防止在不知情的情況下被人實施了心理綁架?！?/p>

（呂麗妮薦自《壹讀》2014年4月 圖：廖新生）endprint