南向紅

摘 要：英語作文寫作是英語學習的重要內(nèi)容，也是英語學習的最終目標。大部分初學者沒有熟練掌握英語作文的寫作主要是因為他們沒有很好地掌握組成句子最基本的單元——單詞以及其用法。要重視常用的冠詞、數(shù)詞、介詞及連詞的最基本用法，以幫助初學者提高英語寫作才能。

關(guān)鍵詞：英語作文；冠詞；數(shù)詞；介詞；連詞

寫作是記錄、表達情感的主要方式，是進行書面交流的基礎(chǔ)。對于英語學習者來說，達到較高的英語作文寫作水平是衡量英語學習能力的基本點，同時也是他們追求的最高目標。但是對于初學者來說，他們還沒有理解英語寫作的基本要點，其中大部分人都把中文的句子翻譯成英語表達，這樣會造成很多錯誤，且不符合英語表達形式。本人認為這主要是由于他們還沒有熟練掌握英語作文中的基本組成——單句的寫作方法。目前初學者面臨的最迫切的任務(wù)就是一定要把單句寫好，而任何一個單句都含有不同的句子成分，句子成分又由不同的詞類充當。所以，我們還得從詞的用法開始學習。下面，本人結(jié)合學生習作中出現(xiàn)的常見問題，對各種詞類的基本用法進行簡單的介紹，以期為更多的初學者提供參考。

詞類主要包括名詞、動詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和代詞。下面主要介紹幾種初學者易混淆詞類的基本用法。

一、冠詞的用法

冠詞主要分為定冠詞（the）與不定冠詞（a，an）。在英語寫作中，冠詞用錯的情況極為普遍，多數(shù)人經(jīng)常漏掉冠詞，有些人則是亂用冠詞。對冠詞的用法應(yīng)注意以下幾點：

（1）單數(shù)可數(shù)名詞前一般要用不定冠詞，但到底是用a還是an就要看不定冠詞后緊跟的第一個音素（不是第一個字母），如果是元音就一定要用an.如：I gave her a pen yesterday.He told me an

interesting story yesterday.

（2）用于表示人或事物的某一種類，強調(diào)整體， 即以其中的一個代表一類。如：A horse is useful to mankind.A bird can fly.

（3）定冠詞（the）用于特指某（些）人或事物，以區(qū)別于同類中其他的人或事物，也可用于表示世界上獨一無二的事物或用于自然界現(xiàn)象或方位名詞之前。如：The book in the bag is mine.The sun is bigger than the moon.I like to have a walk with the bright moon light in the evening.

（4）在泛指的物質(zhì)名詞或不可數(shù)名詞前、表示一類的復數(shù)名詞前、人名的所有格之前一般不加冠詞。如：I think water is a kind of food，too.This is Jims book.

二、數(shù)詞的用法

（1）在分數(shù)的表示中，分母必須要用序數(shù)詞，當分子不大于1時用單數(shù)形式，如果分子大于1時就得用復數(shù)形式。如：Three fifths.（五分之三）One （a）half.（二分之一）

（2）當表示“零點幾”或“零點零幾”時，分子用a few（several），分母用tenths，hundredths等來表示。如：A few（several）tenths.（零點幾）A few（several） hundredths.（零點零幾）

（3）表示倍數(shù)增加時用下面句型：N times +形容詞比較級；或者：N times as +形容詞原級+as.This wire is five times longer than that one.This wire is five times as long as that one.

三、介詞的用法

英語作文寫作中最常用到的介詞有：of，with，by，for，on與in.下面介紹一下這些詞的特殊用法。

（1）“of+抽象名詞”相當于這些名詞的形容詞，起到加強語氣的作用。如：English writing skill is of great importance.

（2）of在表示“在…之中”時，既可用在含最高級比較的句子中，也可以用于一般的句子中。如：Of all the computers in this classroom，this one works best.Of the four computers，two can not work.

（3）“with+抽象名詞”相當于這些名詞的副詞，起到加強語氣的作用。如：The homework should be done with care.

（4）by常用于被動語句中，用于表示動作的實施者。但有時會用“by+動名詞（表示動作的名詞）”表示“通過…；經(jīng)過…”。如：The song was composed by a fiend of mine.By finishing this class，I get some new friends.

（5）后跟表示交通工具的名詞，表示“乘坐…”。如：We come to Beijing by air.

（6）for在英語表達中常用于表示目的、目標。如：This book is too difficult for a beginner.Writing is the requirement for English studying.

（7）on常表示“在…上”，若其后接有動名詞或表示動作的名詞時，表示為“在…之后”。如：On simplifying，the result becomes simpler.

（8）in可表示“朝向…，在…方面”。如：Radio waves travel in all directions.This computer is good in quality.

四、連詞的用法

連詞是一種虛詞，在句子中它不能獨立擔任句子成分而只起到連接詞與詞、短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接句子中平行的詞、詞組以及分句，經(jīng)常用來表示對等關(guān)系、轉(zhuǎn)折、選擇以及因果的關(guān)系；從屬連詞常常用來連接名詞性從句。

常見的連詞主要有and，but，or，nor，so，therefore，yet，however，fo，hence，aswell as，both…and，not only…but also，either…or，neither…nor，（and）then等，其具體用法參考以下例句：

（1）表示平行或?qū)Φ鹊年P(guān)系：They？stand up and talked about this

meeting.She can speak both Chinese and English.（她既會說漢語也會說英語）She can speak not only Chinese but also English.（她不僅會說漢語也會說英語）Neither？you？nor？he？is？to？blame.（既沒責備他也沒責備你）

（2）表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系：Jim likes apple but Andy like banana.

（3）表示選擇的關(guān)系：You should study hard，or you won't pass

the exam.Either you or he goes.

（4）表示因果的關(guān)系：I have lots of homework，so I have to get up earlier.

（5）在一個句子中可以同時出現(xiàn)多個連詞，但是有些連詞則不能同時出現(xiàn)在一個句子中。

在英語作文寫作中，初學者應(yīng)該特別注意句子中連詞的用法，句子與句子之間的邏輯關(guān)系就是由連詞體現(xiàn)的。一篇作文中連詞的合理運用能夠體現(xiàn)出作者英語水平的高低。

英語寫作與翻譯都具有很強的實踐性，很多國內(nèi)外著名學者都強調(diào)：寫作就是得“寫”，翻譯就是得“譯”，只有通過大量的實踐才能掌握必要的寫作技巧。所以，希望初學者在了解英語寫作的基礎(chǔ)方法之后要多練習，這樣才能提高他們的寫作才能。

（甘肅省通渭縣隴陽鄉(xiāng)周店小學）