黃德志 劉濤

以往的青春文學(xué)多是作家為了表達(dá)對(duì)往昔青春愛(ài)情的祭奠，懷著往事不可追的懷念或以青春的反叛作為途徑，表現(xiàn)一代人生存的焦慮和迷茫。這便形成了青春文學(xué)作品的刻板印象，貌似青春就該是充滿挫折和哀怨、叛逆和浮躁的。讀丁捷的《依偎》，我感受到的是，青春期有挫折卻沒(méi)有了哀怨，有叛逆卻擯棄了浮躁，作者呈現(xiàn)給讀者的是掙扎中的恬靜與喧囂后的釋然?！兑蕾恕窞樽x者營(yíng)造了一個(gè)充滿愛(ài)與美的世界，安芬與欒小天的愛(ài)情故事，展示了一片升華到純真境界的光華。

《依偎》的主人公安芬經(jīng)歷了一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)也少有母愛(ài)的痛苦童年，青春期充滿了屈辱和挫折，最后不得不靠出賣(mài)自己為生。她生活在這個(gè)社會(huì)最最功利的角落，然而這一切在她看來(lái)都是為了能夠找到初戀情人談默。男主人公欒小天則由于不能融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的泥淖，成為了一名自由畫(huà)家，堅(jiān)持著自己的理想。他們都有過(guò)青春時(shí)代的愛(ài)情和理想，也都為此付出了代價(jià)，都走過(guò)青春期仍然不能從中解脫，便步入了成人時(shí)代。

《依偎》采取明暗兩條敘事線索。明線是安芬與欒小天在亞布力思偶遇，并在共同尋找傳說(shuō)中的藤鄉(xiāng)時(shí)產(chǎn)生了愛(ài)情；暗線則是兩人相互傾訴青春期遭遇的情節(jié)。明暗兩條線，構(gòu)成了一幅現(xiàn)代年輕人靈魂與愛(ài)恨交織的纏綿畫(huà)卷，讓人唏噓不已。如果說(shuō)，明線是一個(gè)愛(ài)情的理想國(guó)，充滿大美大愛(ài)的伊甸園；暗線則是煉獄，它在兩個(gè)主人公心底深處不斷生發(fā)愛(ài)的動(dòng)力，精神和肉體最終緊緊依偎，這正是故事的弧光。一個(gè)成功的故事，必然有它的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就像天際的一道弧光，若隱若現(xiàn)，卻從未消失。它照耀著主人公的心路旅程，指引著他們走向深處。

欒小天總是竭力逃避對(duì)過(guò)往生活的回憶，安芬在行動(dòng)上也仍然不能直面過(guò)去。無(wú)獨(dú)有偶，他們相遇了，找尋藤鄉(xiāng)的旅程，實(shí)際上是他們最終走出痛苦回憶的途徑。正如安芬所說(shuō)：“也許，我就是你眼前的藤鄉(xiāng)，你就是我眼前的藤鄉(xiāng)，我們是彼此的藤鄉(xiāng)。”藤鄉(xiāng)不再是一個(gè)地理概念，而成了一個(gè)象征，它表達(dá)了作者這樣的一種愛(ài)情觀念和生命體驗(yàn)：相互理解，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂才能依偎在一起，才能撕下青春期痛苦記憶的封條。

小說(shuō)最后一章將讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)“無(wú)情”消解，讀者再也體驗(yàn)不到故事一直保持著的敘事邏輯，原本驚心動(dòng)魄的愛(ài)情故事變成了一場(chǎng)靈魂之愛(ài)的幻境。安芬與欒小天這段凄美又和諧的愛(ài)情傳奇，與讀者對(duì)人物命運(yùn)和愛(ài)情的期待，形成強(qiáng)烈共鳴。作者在為讀者留存了美好愛(ài)情向往的同時(shí)，也會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題：理想的愛(ài)情能否存在于現(xiàn)實(shí)之中？靈與肉是否可以分離？雖然作者對(duì)于這些問(wèn)題都是述而不論，但問(wèn)題的提出已經(jīng)說(shuō)明了作者對(duì)于愛(ài)情和人生的不斷思考。

新時(shí)期文學(xué)對(duì)愛(ài)情主題的書(shū)寫(xiě)始終保持著極大的熱情，甚至成為作家創(chuàng)作中的必經(jīng)之路和寫(xiě)作傳統(tǒng)。小說(shuō)《依偎》是對(duì)這一傳統(tǒng)的延續(xù)，然而它又不肯單純地貼上“青春愛(ài)情文學(xué)”的標(biāo)簽。這部小說(shuō)在藝術(shù)手法上尋求超越，尤其具有先鋒精神的文本構(gòu)建，做到了主題和形式的高度契合。同時(shí)，作者能夠以后青春時(shí)代的成熟視角來(lái)思考愛(ài)情，思考生命，可以說(shuō)《依偎》是一本讓男性讀者也能安下心來(lái)，仔細(xì)閱讀并回味自己青春的書(shū)。

編輯 鐘健 12497681@163.com