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常用邏輯用語誤區(qū)辨析

2014-05-26 13:49王勇王劍
高中生學(xué)習(xí)·高二版 2014年2期
關(guān)鍵詞:錯(cuò)因充分條件奇函數(shù)

王勇++王劍

同學(xué)們學(xué)習(xí)常用邏輯用語時(shí),因?yàn)閷?duì)概念理解不透徹,思維不嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤.下面分類列舉常見錯(cuò)誤并加以剖析,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助.

1. 對(duì)命題中的條件或結(jié)論否定時(shí)出錯(cuò)

例1 寫出命題“若[x2+y2=0],則[x,y]全為零”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假.

錯(cuò)解 逆命題:若[x,y]全為零,則[x2+y2=0],是真命題.

否命題:若[x2+y2≠0],則[x,y]全不為零,是假命題.

逆否命題:若[x,y]全不為零,則[x2+y2≠0],是真命題.

錯(cuò)因分析 本題中的錯(cuò)解主要是對(duì)命題中的條件或結(jié)論否定時(shí)出錯(cuò).對(duì)“[x,y]全為零”的否定,應(yīng)為“[x,y]不全為零”,而不是“[x,y]全不為零”.

正解 逆命題:若[x,y]全為零,則[x2+y2=0],是真命題.

否命題:若[x2+y2≠0],則[x,y]不全為零,是真命題.

逆否命題:若[x,y]不全為零,則[x2+y2≠0],是真命題.

2. 寫否命題時(shí)忽略大前提致誤

例2 將命題“[a>0]時(shí),函數(shù)[y=ax+b]的值隨[x]的增大而增大”寫成“若[p],則[q]”的形式,并寫出其否命題.

錯(cuò)解 “若[p],則[q]”的形式:若[a>0],則函數(shù)[y=ax+b]的值隨[x]的增大而增大.

否命題:若[a≤0],則函數(shù)[y=ax+b]的值隨[x]的不增大而不增大.

錯(cuò)因分析 原命題有兩個(gè)條件:“[a>0]”和“[x]增大”,其中“[a>0]”是大前提,在寫原命題、逆命題、否命題、逆否命題時(shí),都要把“[a>0]”置于“若”字的前面,把“[x]增大”作為原命題的條件.錯(cuò)解中對(duì)否命題的寫法,把“[a>0]”和“[x]增大”都否定了,從而改變了一次函數(shù)的性質(zhì),特別是當(dāng)[a=0]時(shí),失去了研究函數(shù)[y]“增”與“不增”的意義了,應(yīng)在不改變函數(shù)性質(zhì)的前提下完成解答.

正解 “若[p],則[q]”的形式:當(dāng)[a>0]時(shí),若[x]增大,則函數(shù)[y=ax+b]的值也隨著增大.

否命題:當(dāng)[a>0]時(shí),若[x]不增大,則函數(shù)[y=ax+b]的值也不增大.

3. 對(duì)四種命題的結(jié)構(gòu)不明致誤

例3 命題“若[fx]是奇函數(shù),則[f-x]是奇函數(shù)”的否命題是( )

A. 若[fx]是偶函數(shù),則[f-x]是偶函數(shù)

B. 若[fx]不是奇函數(shù),則[f-x]不是奇函數(shù)

C. 若[f-x]是奇函數(shù),則[fx]是奇函數(shù)

D. 若[f-x]不是奇函數(shù),則[fx]不是奇函數(shù)

錯(cuò)解 A 因?yàn)榉衩}是條件和結(jié)論都否定,所以奇函數(shù)的否定為偶函數(shù).

錯(cuò)因分析 本題主要考查常用邏輯用語中否命題的寫法,容易出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤:一是容易把命題的否定和否命題混淆;二是對(duì)函數(shù)奇偶性分類不清楚,誤認(rèn)為函數(shù)不是奇函數(shù)就是偶函數(shù).

正解 一個(gè)命題的否命題是對(duì)條件和結(jié)論都否定,且對(duì)“函數(shù)[fx]是奇函數(shù)”的否定為“[fx]不是奇函數(shù)”,“[f-x]是奇函數(shù)”的否定為“[f-x]不是奇函數(shù)”.

答案 B

4. 充分條件、必要條件與充要條件相混淆致誤

例4 下列四個(gè)條件中,使[a>b]成立的充分不必要條件是( )

A. [a>b+1] B. [a>b-1]

C. [a2>b2] D. [a3>b3]

錯(cuò)解 B ∵[a>b],而[b>b-1],∴[a>b-1].

錯(cuò)因分析 錯(cuò)解錯(cuò)在沒有理解誰是誰的充分不必要條件.[p]是[q]的充分不必要條件是指:由[p]能推出[q],但是由[q]推不出[p]. [p]是[q]的必要不充分條件是指:由[p]推不出[q],但是由[q]能推出[p].

正解 對(duì)于A項(xiàng),[a>b+1?a-b>1>0?][a>b]. 當(dāng)[a=2, b=1]時(shí)滿足[a>b],但此時(shí)[a=b+1],故A項(xiàng)正確;對(duì)于B項(xiàng),[a>b-1]不能推出[a>b],故B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于C項(xiàng),由[a2>b2]不能推出[a>b],如[a=-2,b=1,-22>12],但[-2<1],故C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于D項(xiàng),[a>b?a3>b3],是互為充要條件,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.

答案 A

例5 已知方程[x2-2m+2x+m2-1=0]有兩個(gè)大于2的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

錯(cuò)解 由于方程[x2-2m+2x+m2-1=0]有兩個(gè)大于2的實(shí)數(shù)根,設(shè)這兩個(gè)根分別為[x1,x2],

則[Δ=4m+22-4m2-1≥0,x1+x2=2m+2>4,x1x2=m2-1>4.]解得,[m>5].

所以當(dāng)[m∈5,+∞]時(shí),方程[x2-2m+2x][+m2-1][=0]有兩個(gè)大于2的實(shí)數(shù)根.

錯(cuò)因分析 若[x1>2,x2>2],則有[x1+x2>4,x1x2>4]成立;但若[x1+x2>4,x1x2>4,]則不一定有[x1>2,x2>2]成立. 即[x1+x2>4,x1x2>4]是[x1>2,x2>2]的必要不充分條件.而[x1-2+x2-2>0,x1-2x2-2>0]是[x1>2,x2>2]的充要條件.

正解 由于方程[x2-2m+2x+m2-1=0]有兩個(gè)大于2的實(shí)數(shù)根,設(shè)這兩根分別為[x1,x2].

則[Δ=4m+22-4m2-1≥0,x1-2+x2-2>0,x1-2x2-2>0.]

將[x1+x2=2m+2,x1x2=m2-1]代入上式,可解得[m>5].

所以當(dāng)[m∈5,+∞]時(shí),方程[x2-2m+2x][+m2-1=0]有兩個(gè)大于2的實(shí)數(shù)根.endprint

5. 混淆了命題的否定與否命題而致誤

例6 (1)命題[p]:對(duì)頂角相等,寫出命題[p]的否命題.

(2)寫出命題“如果[A?B=B],那么[A?B]”的否定.

錯(cuò)解 (1)命題[p]的否命題為:對(duì)頂角不相等.

(2)“如果[A?B=B],那么[A?B]”的否定是“如果[A?B≠B],那么[A?B]”.

錯(cuò)因分析 命題的否定與否命題是兩個(gè)不同的概念,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)命題的否定與否命題的關(guān)系,弄清楚它們的聯(lián)系與區(qū)別. 命題的否定是直接對(duì)命題的結(jié)論進(jìn)行否定;而否命題則是對(duì)命題的條件和結(jié)論分別否定后組成的命題.對(duì)于“若[p],則[q]”形式的命題,其命題的否定形式為“若[p],則[?q]”,而其否命題的形式為“若[?p],則[?q]”.命題的否定的真假與原命題總是相對(duì)的,而否命題的真假與原命題的真假?zèng)]有必然聯(lián)系.

正解 (1)命題[p]的否命題為:不是對(duì)頂角的兩個(gè)角不相等.

(2)“如果[A?B=B],那么[A?B]”的否定是“如果[A?B=B],那么[A?B]”.

6. 對(duì)命題的否定不全面致誤

例7 已知[p:3x-4>2,q:1x2-x-2>0],求[?p]和[?q]分別對(duì)應(yīng)的[x]的取值集合.

錯(cuò)解 由[p:3x-4>2]得,[?p:3x-4≤2,]

[∴-2≤3x-4≤2,∴23≤x≤2].

即[?p:x23≤x≤2].

由[q:1x2-x-2>0]得,[?q:1x2-x-2≤0,]

[∴-1

錯(cuò)因分析 如果由條件[p]中的元素組成的集合為[M],那么對(duì)[p]的否定[?p]中的元素組成的集合就是[M]的補(bǔ)集. 在本題中,容易出現(xiàn)“由[q:1x2-x-2>0]得出[?q:1x2-x-2≤0]”的錯(cuò)誤,所以在解題時(shí)應(yīng)先求出滿足[q]的[x]的取值集合,再求其補(bǔ)集.

正解 由[p:3x-4>2]得,[p:{x|x>2]或[x<23}].

∴[?p:{x|23≤x≤2}].

由[q:1x2-x-2>0]得,[q:{x|x>2]或[x<-1}].

∴[?q:{x|-1≤x≤2}].

7. “或”“且”“非”理解不準(zhǔn)確致誤

例8 已知命題[p]:不等式[x+x-1>m]的解集為[R];命題[q:fx=-5-2mx]是減函數(shù).若“[p]或[q]”為真命題,“[p]且[q]”為假命題,求實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

錯(cuò)解 因?yàn)椴坏仁絒x+x-1>m]的解集為[R],由絕對(duì)值的幾何意義知,[m<1]. 由[fx=-5-2mx]是減函數(shù)知,[5-2m>1]. 所以[m<2].又“[p]或[q]”為真命題,“[p]且[q]”為假命題,則[p],[q]都是真,或都是假,所以[m<1]或[m≥2].

錯(cuò)因分析 對(duì)“[p]或[q]”為真命題,“[p]且[q]”為假命題理解不到位,不知道[p],[q]的真假情況導(dǎo)致錯(cuò)誤.

正解 因?yàn)椴坏仁絒x+x-1>m]的解集為[R],由絕對(duì)值的幾何意義知,[m<1]. 由[fx=-5-2mx]是減函數(shù)知,[5-2m>1]. 所以[m<2].又“[p]或[q]”為真命題,“[p]且[q]”為假命題,所以[p],[q]一真一假.若[p]真,則[q]假,可得[m<1]且[m≥2],不成立;若[p]假,則[q]真,可得[1≤m<2].由以上兩種情況可得,實(shí)數(shù)[m]的取值范圍是[1≤m<2].

8. 對(duì)含有量詞的命題的否定不當(dāng)致誤

例9 命題“存在[x0∈R,2x0≤0]”的否定是( )

A. 不存在[x0∈R,2x0>0]

B. 存在[x0∈R,2x0≥0]

C. 對(duì)任意的[x∈R,2x≤0]

D. 對(duì)任意的[x∈R,2x>0]

錯(cuò)解 存在的否定是不存在,小于或等于的否定是大于,所以本題應(yīng)選A.

錯(cuò)因分析 本題是對(duì)特稱命題的否定. 因此否定時(shí)既要對(duì)“存在”否定,又要對(duì)“[≤]”否定. 但是“存在”的否定是“任意”,“[≤]”的否定是“[>]”. 錯(cuò)解錯(cuò)在顧此失彼.全稱命題的否定是特稱命題,特稱命題的否定是全稱命題. 對(duì)全稱命題和特稱命題否定時(shí),不僅要否定結(jié)論,還要將全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~,存在量詞變?yōu)槿Q量詞.

正解 D

9. 寫命題時(shí)忽略隱含的量詞致誤

例10 命題:等腰三角形都是直角三角形,寫出命題的否定形式.

錯(cuò)解 該命題的否定形式為:等腰三角形一定不是直角三角形.

錯(cuò)因分析 這個(gè)命題雖然沒有明顯的關(guān)鍵詞“所有”,但我們從語意上分析,它所研究的對(duì)象不是一個(gè)個(gè)體,而是所有的等腰直角三角形,它是一個(gè)全稱命題,它的完整形式應(yīng)該是“所有的等腰三角形都是直角三角形”,所以它的否定形式應(yīng)該是“有的等腰三角形不是直角三角形”.如果將原命題改為“等腰[ΔABC]是直角三角形”,顯然它所研究的對(duì)象僅是一個(gè)個(gè)體,那么它的否定形式就可以寫成“等腰[ΔABC]不是直角三角形”.

正解 “有的等腰三角形不是直角三角形”或“等腰三角形不都是直角三角形”.

1. 設(shè)原命題是“已知[a,b,c,d]是實(shí)數(shù),若[a=b]且[c=d],則[a+c=b+d]”,則它的逆否命題是( )

A. 已知[a,b,c,d]是實(shí)數(shù),若[a+c≠b+d],則[a≠b]且[c≠d]

B. 已知[a,b,c,d]是實(shí)數(shù),若[a+c≠b+d],則[a≠b]或[c≠d]

C. 若[a+c≠b+d],則[a,b,c,d]不是實(shí)數(shù),且[a≠b],[c≠d]

D. 以上答案都不對(duì)

2.如果[a,b,c∈R],那么[b2>4ac]是“方程[ax2+bx][+c=0]有兩個(gè)不等實(shí)根”的( )

A. 充要條件

B. 充分不必要條件

C. 必要不充分條件

D. 既不充分也不必要條件

3. 命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是( )

A. 所有不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)

B. 所有能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)

C. 存在一個(gè)不能被2整除的數(shù)是偶數(shù)

D. 存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù)

4. 命題甲:[x≠2]或[y≠3],命題乙:[x+y≠5],則( )

A. 甲是乙的充分非必要條件

B. 甲是乙的必要非充分條件

C. 甲是乙的充要條件

D. 甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件

5. 已知命題[p]:對(duì)任意的[x∈R],有[lnx>1],則[?p]是( )

A. 存在[x0∈R],有[lnx0<1]

B. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx<1]

C. 存在[x0∈R],有[lnx0≤1]

D. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx≤1]

6. 已知命題[p]:若[x-2013+y-2014=0],則[x=2013]且[y=2014],那么命題“非[p]”為 .

7. 已知命題[p]:關(guān)于[x]的方程[x2-ax+4=0]有實(shí)根,命題[q]:關(guān)于[x]的函數(shù)[y=2x2+ax+4]在[3,+∞]上是增函數(shù).若[p]或[q]是真命題,[p]且[q]是假命題,則實(shí)數(shù)[a]的取值范圍是 .

8. 已知命題[p]:[?x0∈R,x20+2x0+2≤0],則[?p]為 .

9.已知集合[A=yy=x2-32x+1,x∈34,2,][B=xx+m2≥1],命題[p:x∈A],命題[q:x∈B],并且命題[p]是命題[q]的充分條件,求實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

10. 設(shè)命題[p:x2-8x-20≤0],命題[q]:關(guān)于[x]的方程[x2-2x+1-m2≤0m>0].若[?p]是[?q]的必要而不充分條件,試確定實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

1. B 2. C 3. D 4. B 5. C

6. 若[x-2013+y-2014=0],則[x≠2013]或[y≠2014]

7. [-∞,-12?-4,4]

8. [?x∈R, x2+2x+2>0]

9. [-∞,-34?34,+∞]

10. [9,+∞]

C. 若[a+c≠b+d],則[a,b,c,d]不是實(shí)數(shù),且[a≠b],[c≠d]

D. 以上答案都不對(duì)

2.如果[a,b,c∈R],那么[b2>4ac]是“方程[ax2+bx][+c=0]有兩個(gè)不等實(shí)根”的( )

A. 充要條件

B. 充分不必要條件

C. 必要不充分條件

D. 既不充分也不必要條件

3. 命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是( )

A. 所有不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)

B. 所有能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)

C. 存在一個(gè)不能被2整除的數(shù)是偶數(shù)

D. 存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù)

4. 命題甲:[x≠2]或[y≠3],命題乙:[x+y≠5],則( )

A. 甲是乙的充分非必要條件

B. 甲是乙的必要非充分條件

C. 甲是乙的充要條件

D. 甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件

5. 已知命題[p]:對(duì)任意的[x∈R],有[lnx>1],則[?p]是( )

A. 存在[x0∈R],有[lnx0<1]

B. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx<1]

C. 存在[x0∈R],有[lnx0≤1]

D. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx≤1]

6. 已知命題[p]:若[x-2013+y-2014=0],則[x=2013]且[y=2014],那么命題“非[p]”為 .

7. 已知命題[p]:關(guān)于[x]的方程[x2-ax+4=0]有實(shí)根,命題[q]:關(guān)于[x]的函數(shù)[y=2x2+ax+4]在[3,+∞]上是增函數(shù).若[p]或[q]是真命題,[p]且[q]是假命題,則實(shí)數(shù)[a]的取值范圍是 .

8. 已知命題[p]:[?x0∈R,x20+2x0+2≤0],則[?p]為 .

9.已知集合[A=yy=x2-32x+1,x∈34,2,][B=xx+m2≥1],命題[p:x∈A],命題[q:x∈B],并且命題[p]是命題[q]的充分條件,求實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

10. 設(shè)命題[p:x2-8x-20≤0],命題[q]:關(guān)于[x]的方程[x2-2x+1-m2≤0m>0].若[?p]是[?q]的必要而不充分條件,試確定實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

1. B 2. C 3. D 4. B 5. C

6. 若[x-2013+y-2014=0],則[x≠2013]或[y≠2014]

7. [-∞,-12?-4,4]

8. [?x∈R, x2+2x+2>0]

9. [-∞,-34?34,+∞]

10. [9,+∞]

C. 若[a+c≠b+d],則[a,b,c,d]不是實(shí)數(shù),且[a≠b],[c≠d]

D. 以上答案都不對(duì)

2.如果[a,b,c∈R],那么[b2>4ac]是“方程[ax2+bx][+c=0]有兩個(gè)不等實(shí)根”的( )

A. 充要條件

B. 充分不必要條件

C. 必要不充分條件

D. 既不充分也不必要條件

3. 命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是( )

A. 所有不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)

B. 所有能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)

C. 存在一個(gè)不能被2整除的數(shù)是偶數(shù)

D. 存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù)

4. 命題甲:[x≠2]或[y≠3],命題乙:[x+y≠5],則( )

A. 甲是乙的充分非必要條件

B. 甲是乙的必要非充分條件

C. 甲是乙的充要條件

D. 甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件

5. 已知命題[p]:對(duì)任意的[x∈R],有[lnx>1],則[?p]是( )

A. 存在[x0∈R],有[lnx0<1]

B. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx<1]

C. 存在[x0∈R],有[lnx0≤1]

D. 對(duì)任意的[x∈R],有[lnx≤1]

6. 已知命題[p]:若[x-2013+y-2014=0],則[x=2013]且[y=2014],那么命題“非[p]”為 .

7. 已知命題[p]:關(guān)于[x]的方程[x2-ax+4=0]有實(shí)根,命題[q]:關(guān)于[x]的函數(shù)[y=2x2+ax+4]在[3,+∞]上是增函數(shù).若[p]或[q]是真命題,[p]且[q]是假命題,則實(shí)數(shù)[a]的取值范圍是 .

8. 已知命題[p]:[?x0∈R,x20+2x0+2≤0],則[?p]為 .

9.已知集合[A=yy=x2-32x+1,x∈34,2,][B=xx+m2≥1],命題[p:x∈A],命題[q:x∈B],并且命題[p]是命題[q]的充分條件,求實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

10. 設(shè)命題[p:x2-8x-20≤0],命題[q]:關(guān)于[x]的方程[x2-2x+1-m2≤0m>0].若[?p]是[?q]的必要而不充分條件,試確定實(shí)數(shù)[m]的取值范圍.

1. B 2. C 3. D 4. B 5. C

6. 若[x-2013+y-2014=0],則[x≠2013]或[y≠2014]

7. [-∞,-12?-4,4]

8. [?x∈R, x2+2x+2>0]

9. [-∞,-34?34,+∞]

10. [9,+∞]

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換一些新思路去理解函數(shù)的奇偶性
p-超可解群的若干充分條件
關(guān)于EP算子的若干充分條件