彭忠富

南開之父張伯苓，其四子張錫祜，生于1913年，他是張伯苓最鐘愛的孩子。

張伯苓雖然疼愛張錫祜，但是并不溺愛。張錫祜在南開中學就讀期間，并沒有因為是校長的兒子享受到絲毫優(yōu)待。有一次他在課堂上違反紀律，教師告到張伯苓處，張伯苓狠狠地把張錫祜批評了一番，并且根據(jù)南開中學慣例，貼出校告廣而告之。校告上說：“如果告示上所列人等，下次再犯，定會開除，以儆效尤?！睆堝a祜又氣又惱，跑回家給母親訴苦，說張伯苓一點兒也不給他留面子。母親深知張伯苓的脾氣，也知他是為了兒子好，只得好言撫慰一番。

張錫祜趁機撒嬌跟母親要錢買球鞋，這本來是正當?shù)囊?，因為他是體育尖子，馬上要參加學校的足球比賽。結(jié)果母親沒有答應(yīng)他，說家里沒有錢。張錫祜氣憤地說：“誰說家里沒有錢？爸爸錢多得很，就是不拿出來用?！眲偤脧埐呋丶襾恚犃藦堝a祜的抱怨，也很無奈，因為那些錢都是學校的公款，全部要入賬的。而張伯苓作為校長，其薪水比一般的教授還低，長期拿著最初在嚴王塾館做家庭教師時的100元薪水。學校董事會多次要給他增加薪水，都被張伯苓婉言謝絕了，因為他深知南開中學的辦學經(jīng)費來之不易。

張錫祜聽了母親的解釋，理解了父親的苦衷。足球場上，張錫祜穿著一雙布鞋左沖右突，最后把布鞋踢爛了，光著腳丫在球場上奔跑，觀者無不動容。張伯苓親自來到球場邊當啦啦隊，給張錫祜助威，與兒子分享踢球的快樂。

作為一名杰出的教育家，張伯苓并沒有關(guān)起門來辦教育，他秉承教育救國的理念，經(jīng)常在修身課上向?qū)W生宣傳“天下興亡匹夫有責”的道理，要求學生要關(guān)心國家民族命運，并且非常支持進步學生的游行示威等訴求。一旦學生有事，他總是利用各種人脈資源，積極地營救學生。在這樣的家庭環(huán)境下，張錫祜深受張伯苓言傳身教的影響，時刻準備為國效力。

1931年，“9·18”事變后，東北淪陷，可是日本仍然步步緊逼，要將中國吞并。國勢危殆，張錫祜在張伯苓的支持下，毅然棄學離家，投軍報國，考入中央航校，后駐防江西。作為一個名流的后代，張錫祜與眾不同，矢志報國，成為抗日英雄。

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，張伯苓取得蔣介石支持，在重慶購地興建了南渝中學，準備再造一個南開。張伯苓處理校務(wù)之余，總喜歡看著天上的飛機出神。有學生不解，問其何故。他自豪地說：“我的兒子張錫祜，是一名空軍戰(zhàn)士，也許他正駕駛著飛機在天上訓練，或者去前線打擊日本鬼子呢。”

1937年8月14日，日軍登陸，淞滬戰(zhàn)起，張錫祜奉命由江西吉安飛赴南京對日作戰(zhàn)，當時氣象測報不良，他又急于炸敵，冒險飛行，終因天氣惡劣，在中途臨川失事殉國，時年26歲。張伯苓收到了錫祜飛機失事為國捐軀的消息后，非常悲痛，對陪伴左右的張錫祚說：“我早就把他許給國家了，遺憾的是他還沒有給國家立功呢?！?/p>

張錫祜的報國壯舉和張伯苓的悉心教育是分不開的。有什么樣的家長，就會有什么樣的子女，希望這個故事能給當代的父母以啟示。