柯欣汝
我像許許多多曾在青春的路途上迷茫顧盼的孩子一樣,一度認為學(xué)業(yè)是不重要的。那時,我特別討厭那些在走廊上大聲背書的“書呆子”,對那些考差了痛哭流涕的同學(xué)不僅不表示同情,還在一旁冷嘲熱諷,覺得那些拿著批改過的試卷跑上講臺找老師加分的同學(xué)簡直不可理喻。
離高考只有半年了,可我依舊沉浸在課外書的世界里。一旦寫完作業(yè),我就拿出課外書來看。我寫作業(yè)的速度總是很快。每天每門課只花半小時做作業(yè),一過半小時,不論還剩多少作業(yè),我都再也不碰了。于是我常??梢栽谕碜粤?xí)騰出一半時間讀陀思妥耶夫斯基、薩特、卡爾維諾的作品……晚自習(xí)結(jié)束回寢室后,我還躺在床上繼續(xù)看書,直至凌晨才睡覺。白天上課時我習(xí)慣性走神,尤其是在歷史和政治課上,常常會因為窗外掠過的一只小鳥或遠處飄來的一朵蒲公英就開始漫無邊際地幻想。
午間,我把課桌擦得一塵不染然后蒙頭大睡,全然不顧周圍奮筆疾書拼命刷題的班里其他同學(xué)。
于是那次月考,我的成績第一次落到了年級60多名。
成績公布的那天傍晚,媽媽來學(xué)校當(dāng)著全班同學(xué)的面搜走了我抽屜里所有的課外書,我強忍憤怒,微笑著送她離開,回教室后便在草稿本上狂寫:“我理解你,但決不原諒你這么對待我?!?/p>
第二天下午放學(xué)后,我習(xí)慣性地坐在河邊的草坪上曬太陽?;叵肫饗寢屨f的:“別人夸你聰明,你就整天飄飄然的樣子,你以為自己多了不得、多與眾不同???不要以為你讀陀思妥耶夫斯基、薩特、卡爾維諾就很深刻,其實你比誰都浮躁……”突然覺得媽媽說得很對,感到很羞愧。
幸運的是我有一個好班主任,一直以來,無論我成績好或差,他從不給我臉色看。我尊敬他。那天,他也找我談話。他在辦公室里很誠懇地對我說了許多關(guān)于大學(xué)對于人生的意義之類的話,告訴我高中是人生的一個重要階段,一定要把握好。他希望我從今以后要認真學(xué)習(xí),迎頭趕上。我知道,他在盡自己最大的努力挽救我這個心高氣傲但有些迷茫的少女。
盡管當(dāng)時心里還不怎么愿意,但我還是努力按他的要求去做?;氐綄嬍遥野咽謾C里的游戲全部刪除,SIM卡取出來剪斷,從柜子里找出數(shù)學(xué)習(xí)題集……上課時,我盡量專心聽講不走神,課后除完成老師布置的作業(yè)外,還找出一堆各科目的卷子來做。
3月的一天上午,在認真做了一節(jié)課的筆記后,我斜倚窗邊,看窗外大片的綠草地,看河對岸的小灌木,看灌木后面那個大大的籃球場,看籃球在籃筐里不停旋轉(zhuǎn)然后落下,聽見正在運球的男生充滿力量的呼喊,我感到無比充實。
我變成了曾經(jīng)被自己鄙視的那種用功的學(xué)生,感覺竟是這樣的幸福。也許經(jīng)歷的備考迎考的過程讓我學(xué)會了如何勇敢面對現(xiàn)實,樂觀面對人生。我愿意認真地過每一天,不計較這樣的付出會得到什么結(jié)果。
之后,我每天都更努力地學(xué)習(xí)。早晨醒來第一件事就是戴上耳機聽英語背單詞,課間背課文,中午吃完飯就回教室做語文基礎(chǔ)題,晚自習(xí)前去選修教室背古文,晚自習(xí)上認真寫完作業(yè),摘錄每道數(shù)學(xué)錯題,反復(fù)記歷史事件發(fā)生的年代及意義,晚自習(xí)后背上書包跑回寢室抓緊時間洗漱,夜深人靜時默背政治課本上的重要內(nèi)容。
在我床邊的墻上,貼滿了寫著成語及其解釋或生僻字的字音字形的便利貼,枕頭底下壓著的則是我寫的學(xué)習(xí)計劃和努力目標。
最后一次模擬考,我的成績排進年級前10。
可惜高考沒發(fā)揮好。收到那條通知高考成績的短信時,我正和媽媽在超市購物??匆娭槐戎攸c線高9分的成績,我淡然一笑。
剛經(jīng)歷的高三,于我的意義,絕不是只得到一個高考分數(shù)那么簡單。
我曾羨慕那些任性、瀟灑逃課的少男少女,羨慕他們身上有振翅欲飛的蝴蝶文身,羨慕他們大膽妄為的舉止,羨慕他們肆意狂歡的暢快。
可如今我明白,青春是用來建設(shè)新世界創(chuàng)造新生活的,而不是用來消費、毀壞一切。無論如何,墮落永遠比奮斗容易。慶幸自己最終選擇了勇敢奮斗而不是怯懦放棄。