傳承國(guó)學(xué) 德才兼?zhèn)?/h1>
2014-04-29 09:24:18劉波聶丹
大觀 2014年11期 關(guān)鍵詞：德才兼?zhèn)?/a>思想政治課
劉波 聶丹
摘要：高校思想政治理論課的不只是理論的講解和題目的詮釋，最重要的是要學(xué)生在身心上都把社會(huì)主義道德觀和方法論，落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，從理論上指導(dǎo)學(xué)生們的處事原則，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的良好作風(fēng)。國(guó)學(xué)博大精深，老師和同學(xué)們?cè)诿刻斓膰?guó)學(xué)學(xué)習(xí)和朝夕相處中，師生都在身體力行，揣摩中國(guó)文化的精髓，規(guī)劃人生的藍(lán)圖，將來(lái)做建設(shè)美麗中國(guó)的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)?，是高校德育教育教學(xué)改革的最終目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：思想政治課；國(guó)學(xué)精髓；德才兼?zhèn)?；德育改?/p>
一、國(guó)學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康和身心發(fā)展的影響
煙臺(tái)南山學(xué)院位于渤海之濱，齊魯大地。學(xué)生們深受儒家孔子的教育思想啟蒙，講品行，比水平，教育理念和辦學(xué)特點(diǎn)都是儒家一脈相承的。外地來(lái)的學(xué)生也都是耳濡目染，從一點(diǎn)一滴的生活小事和處事方法做起，讓自己變得更努力，
而不是中庸，讓自己變得更博學(xué)，溫故知新，學(xué)而思、思而學(xué)。陽(yáng)光的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上所遇到的困難，迎難而上，把膽小和恐懼趕走。樂(lè)觀向上的攀登知識(shí)的高峰。大學(xué)生的青春期心理容易思想偏激，通過(guò)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們的心態(tài)更加平和，思想更加上進(jìn)，他們的行動(dòng)充滿了文化內(nèi)涵，他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，看問(wèn)題的方法也更加的成熟。從思想上更加積極要求進(jìn)步，踴躍的參加黨員積極分子的活動(dòng)，多為學(xué)院和專業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，他們更懂得了中華文化的精髓，他們更加懂得了習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的“天下英才，圓夢(mèng)中國(guó)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。
二、圓夢(mèng)中國(guó)，學(xué)而時(shí)習(xí)之
習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化、信息社會(huì)化所帶來(lái)的商品流、信息流、技術(shù)流、人才流、文化流，如長(zhǎng)江之水，擋也擋不住。一個(gè)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放，必須首先推進(jìn)人的對(duì)外開(kāi)放，特別是人才的對(duì)外開(kāi)放。如果人思想禁錮、心胸封閉，那就不可能有真正的對(duì)外開(kāi)放。因此，對(duì)外開(kāi)放要著眼于人、著力于人，推動(dòng)人們?cè)谘劢缟?、思想上、知識(shí)上、技術(shù)上走向開(kāi)放，通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用世界先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)而不斷把整個(gè)對(duì)外開(kāi)放提高到新的水平。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)以后，師生都有很大的變化和進(jìn)步。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，需要老師和同學(xué)們的共同努力，老師們學(xué)習(xí)的內(nèi)容從科研創(chuàng)新、教育教學(xué)方法、教材的創(chuàng)新等等各個(gè)方面，運(yùn)用國(guó)學(xué)思想和前沿科技武裝現(xiàn)代化并用，把思想政治教育專業(yè)的科研成果——“國(guó)學(xué)德育法”轉(zhuǎn)化為學(xué)生培養(yǎng)的推動(dòng)機(jī)，科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，必須要有創(chuàng)新的教育方法和科技保障。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也可以研發(fā)自己的德育小科研、德育小課題和國(guó)學(xué)小課件。天道酬勤，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)計(jì)劃日臻成熟，成果也會(huì)更加豐碩。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，解決了思想問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的渴望就變得更加強(qiáng)烈。愛(ài)我中華，傳承國(guó)學(xué)。
三、天下英才，天將降大任于斯人也
圓夢(mèng)中國(guó)，中國(guó)的高校教師和科技人員最大的中國(guó)夢(mèng)就是教育強(qiáng)國(guó)和科技強(qiáng)國(guó)。作為一名民辦高校教師，普通的崗位賦予我神圣的使命，人才的培養(yǎng)，也需要?jiǎng)?chuàng)新，把先進(jìn)的科技和教育理念應(yīng)用于教學(xué)的研究是我們始終努力的方向。用創(chuàng)新的教育理念培養(yǎng)學(xué)生，用創(chuàng)新的科研信念培養(yǎng)自己。創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。高校的老師和同學(xué)們都激發(fā)出創(chuàng)新的能量，來(lái)完成新時(shí)代交給我們的任務(wù)，把創(chuàng)新的未來(lái)抒寫(xiě)得更加燦爛輝煌。
習(xí)近平總書(shū)記指出，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好。知識(shí)就是力量，人才就是未來(lái)。我國(guó)要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才。要把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置，改革人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等機(jī)制，努力造就一批世界水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才。
高校畢業(yè)生就要承擔(dān)起祖國(guó)交給我們的使命，培養(yǎng)他們成為創(chuàng)新型、應(yīng)用型的人才。在高校工作的這十一年中，在教學(xué)一線嚴(yán)謹(jǐn)傳授知識(shí)和技能的老教師、老教授他們的敬業(yè)精神，在我們新一代的教師中延續(xù)發(fā)揚(yáng)著。在他們的身上我學(xué)會(huì)了很多，努力做一名人民滿意的人民教師。在工作中我總結(jié)了一下，做學(xué)生最好的朋友，就能成為一個(gè)學(xué)生們喜歡的老師，課程和技能的學(xué)習(xí)就能獲得最大的收獲。在講課和日常給學(xué)生們的服務(wù)中，表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)大方具親和力，學(xué)生們就能更加信任老師。孩子們上大學(xué)就是為了將來(lái)成就自己的一番事業(yè)。為他們保駕護(hù)航，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)，用他們樂(lè)于接受的方法教給他們，授之以漁，讓他們學(xué)會(huì)自己今后生存的知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)今后立足于不敗之地的看家本領(lǐng)。學(xué)生們樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀，為自己的人生鵬程萬(wàn)里的規(guī)劃遠(yuǎn)景。他們的未來(lái)就是中國(guó)青年人的未來(lái)，就是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
四、德育教育科研扎實(shí)推進(jìn)
煙臺(tái)南山學(xué)院穩(wěn)抓科研，嚴(yán)抓教研。德育科研是在習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的新時(shí)期人才發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，生動(dòng)展開(kāi)的，南山學(xué)院的發(fā)展是日新月異的、具有勃勃生機(jī)的，不干則已干必一流的南山精神，更加激勵(lì)我們社科的創(chuàng)新科研、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。打開(kāi)思路，德育改革教研科研，做一名能夠完成創(chuàng)新型人才培養(yǎng)任務(wù)的創(chuàng)新型教師。
德育教育的創(chuàng)新改革，用言傳身教來(lái)影響學(xué)生的一生，在生活中做他們的榜樣，做他們的知心朋友。傳到授業(yè)解惑是我們的責(zé)任，對(duì)他們生活上無(wú)微不至的關(guān)心，是一日為師，終身為父的實(shí)際行動(dòng)，每天早上去宿舍看看學(xué)生們的起居，到教師看看他們專業(yè)上遇到的問(wèn)題，中午到食堂看看學(xué)生們的溫飽，晚上和周末到宿舍和學(xué)生們交流心得體會(huì)和發(fā)展方向，在專業(yè)上給他們指導(dǎo)，在就業(yè)上給他們鼓勵(lì)和方法。與學(xué)生們?cè)谝黄穑麄兊臉銓?shí)善良和單純，給青春寫(xiě)下了美麗的篇章。
五、民辦高校培育德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生的深遠(yuǎn)意義
從畢業(yè)的學(xué)生的回訪調(diào)研中，深深體會(huì)到，學(xué)生的發(fā)展關(guān)乎他個(gè)人的一生，也關(guān)乎大學(xué)的人文發(fā)展，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于國(guó)家和民族的意義是非常深遠(yuǎn)的。所以，在招生方面，大四畢業(yè)的學(xué)生的推薦是非常重要的，他們學(xué)有所成，對(duì)母校的感恩，和他們?cè)谑聵I(yè)上的成功，都會(huì)讓渴望上大學(xué)的高三學(xué)子們羨慕不已，長(zhǎng)大后我就成了你，是他們努力的方向，很多學(xué)生畢業(yè)后也當(dāng)了老師，就是在大學(xué)的時(shí)候，喜歡老師這個(gè)職業(yè)，喜歡教書(shū)育人的生活，可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更有創(chuàng)造力，更優(yōu)秀的人才。
作者簡(jiǎn)介：劉波，（1979—），男，漢族，本科，工程碩士學(xué)位，煙臺(tái)南山學(xué)院教師，講師，研究方向：思想政治教育 德育 國(guó)學(xué)。
猜你喜歡
論陳云選拔培養(yǎng)青年人才的思想與現(xiàn)實(shí)意義黨史博采·理論版(2017年1期)2017-01-21 23:29:01 未來(lái)英才(2016年3期)2016-12-26 09:03:28 完善干部“德”的考評(píng)機(jī)制與方法的思考教育教學(xué)論壇(2016年46期)2016-12-19 20:19:24 PBL教學(xué)法在高中思想政治課中的應(yīng)用中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下）(2016年20期)2016-12-01 01:50:31 思想政治課中加強(qiáng)學(xué)生文化自信教育的路徑探究人間(2016年24期)2016-11-23 18:09:19 高中與高校思政課銜接的問(wèn)題所在人間(2016年27期)2016-11-11 16:13:16 初中思想政治課的教學(xué)有效性研究人間(2016年28期)2016-11-10 22:17:04 論思想政治課在思想道德教育中的作用考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:54:08 大學(xué)生道德教育中的“周麗現(xiàn)象”研究成才之路(2016年21期)2016-08-06 16:32:04 基于人才培養(yǎng)的高師生理想教育研究成才之路(2016年5期)2016-03-26 10:51:33
劉波 聶丹
摘要：高校思想政治理論課的不只是理論的講解和題目的詮釋，最重要的是要學(xué)生在身心上都把社會(huì)主義道德觀和方法論，落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，從理論上指導(dǎo)學(xué)生們的處事原則，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的良好作風(fēng)。國(guó)學(xué)博大精深，老師和同學(xué)們?cè)诿刻斓膰?guó)學(xué)學(xué)習(xí)和朝夕相處中，師生都在身體力行，揣摩中國(guó)文化的精髓，規(guī)劃人生的藍(lán)圖，將來(lái)做建設(shè)美麗中國(guó)的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)?，是高校德育教育教學(xué)改革的最終目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：思想政治課；國(guó)學(xué)精髓；德才兼?zhèn)?；德育改?/p>
一、國(guó)學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康和身心發(fā)展的影響
煙臺(tái)南山學(xué)院位于渤海之濱，齊魯大地。學(xué)生們深受儒家孔子的教育思想啟蒙，講品行，比水平，教育理念和辦學(xué)特點(diǎn)都是儒家一脈相承的。外地來(lái)的學(xué)生也都是耳濡目染，從一點(diǎn)一滴的生活小事和處事方法做起，讓自己變得更努力，
而不是中庸，讓自己變得更博學(xué)，溫故知新，學(xué)而思、思而學(xué)。陽(yáng)光的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上所遇到的困難，迎難而上，把膽小和恐懼趕走。樂(lè)觀向上的攀登知識(shí)的高峰。大學(xué)生的青春期心理容易思想偏激，通過(guò)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們的心態(tài)更加平和，思想更加上進(jìn)，他們的行動(dòng)充滿了文化內(nèi)涵，他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，看問(wèn)題的方法也更加的成熟。從思想上更加積極要求進(jìn)步，踴躍的參加黨員積極分子的活動(dòng)，多為學(xué)院和專業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，他們更懂得了中華文化的精髓，他們更加懂得了習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的“天下英才，圓夢(mèng)中國(guó)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。
二、圓夢(mèng)中國(guó)，學(xué)而時(shí)習(xí)之
習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化、信息社會(huì)化所帶來(lái)的商品流、信息流、技術(shù)流、人才流、文化流，如長(zhǎng)江之水，擋也擋不住。一個(gè)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放，必須首先推進(jìn)人的對(duì)外開(kāi)放，特別是人才的對(duì)外開(kāi)放。如果人思想禁錮、心胸封閉，那就不可能有真正的對(duì)外開(kāi)放。因此，對(duì)外開(kāi)放要著眼于人、著力于人，推動(dòng)人們?cè)谘劢缟?、思想上、知識(shí)上、技術(shù)上走向開(kāi)放，通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用世界先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)而不斷把整個(gè)對(duì)外開(kāi)放提高到新的水平。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)以后，師生都有很大的變化和進(jìn)步。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，需要老師和同學(xué)們的共同努力，老師們學(xué)習(xí)的內(nèi)容從科研創(chuàng)新、教育教學(xué)方法、教材的創(chuàng)新等等各個(gè)方面，運(yùn)用國(guó)學(xué)思想和前沿科技武裝現(xiàn)代化并用，把思想政治教育專業(yè)的科研成果——“國(guó)學(xué)德育法”轉(zhuǎn)化為學(xué)生培養(yǎng)的推動(dòng)機(jī)，科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，必須要有創(chuàng)新的教育方法和科技保障。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也可以研發(fā)自己的德育小科研、德育小課題和國(guó)學(xué)小課件。天道酬勤，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)計(jì)劃日臻成熟，成果也會(huì)更加豐碩。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，解決了思想問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的渴望就變得更加強(qiáng)烈。愛(ài)我中華，傳承國(guó)學(xué)。
三、天下英才，天將降大任于斯人也
圓夢(mèng)中國(guó)，中國(guó)的高校教師和科技人員最大的中國(guó)夢(mèng)就是教育強(qiáng)國(guó)和科技強(qiáng)國(guó)。作為一名民辦高校教師，普通的崗位賦予我神圣的使命，人才的培養(yǎng)，也需要?jiǎng)?chuàng)新，把先進(jìn)的科技和教育理念應(yīng)用于教學(xué)的研究是我們始終努力的方向。用創(chuàng)新的教育理念培養(yǎng)學(xué)生，用創(chuàng)新的科研信念培養(yǎng)自己。創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。高校的老師和同學(xué)們都激發(fā)出創(chuàng)新的能量，來(lái)完成新時(shí)代交給我們的任務(wù)，把創(chuàng)新的未來(lái)抒寫(xiě)得更加燦爛輝煌。
習(xí)近平總書(shū)記指出，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好。知識(shí)就是力量，人才就是未來(lái)。我國(guó)要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才。要把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置，改革人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等機(jī)制，努力造就一批世界水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才。
高校畢業(yè)生就要承擔(dān)起祖國(guó)交給我們的使命，培養(yǎng)他們成為創(chuàng)新型、應(yīng)用型的人才。在高校工作的這十一年中，在教學(xué)一線嚴(yán)謹(jǐn)傳授知識(shí)和技能的老教師、老教授他們的敬業(yè)精神，在我們新一代的教師中延續(xù)發(fā)揚(yáng)著。在他們的身上我學(xué)會(huì)了很多，努力做一名人民滿意的人民教師。在工作中我總結(jié)了一下，做學(xué)生最好的朋友，就能成為一個(gè)學(xué)生們喜歡的老師，課程和技能的學(xué)習(xí)就能獲得最大的收獲。在講課和日常給學(xué)生們的服務(wù)中，表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)大方具親和力，學(xué)生們就能更加信任老師。孩子們上大學(xué)就是為了將來(lái)成就自己的一番事業(yè)。為他們保駕護(hù)航，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)，用他們樂(lè)于接受的方法教給他們，授之以漁，讓他們學(xué)會(huì)自己今后生存的知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)今后立足于不敗之地的看家本領(lǐng)。學(xué)生們樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀，為自己的人生鵬程萬(wàn)里的規(guī)劃遠(yuǎn)景。他們的未來(lái)就是中國(guó)青年人的未來(lái)，就是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
四、德育教育科研扎實(shí)推進(jìn)
煙臺(tái)南山學(xué)院穩(wěn)抓科研，嚴(yán)抓教研。德育科研是在習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的新時(shí)期人才發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，生動(dòng)展開(kāi)的，南山學(xué)院的發(fā)展是日新月異的、具有勃勃生機(jī)的，不干則已干必一流的南山精神，更加激勵(lì)我們社科的創(chuàng)新科研、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。打開(kāi)思路，德育改革教研科研，做一名能夠完成創(chuàng)新型人才培養(yǎng)任務(wù)的創(chuàng)新型教師。
德育教育的創(chuàng)新改革，用言傳身教來(lái)影響學(xué)生的一生，在生活中做他們的榜樣，做他們的知心朋友。傳到授業(yè)解惑是我們的責(zé)任，對(duì)他們生活上無(wú)微不至的關(guān)心，是一日為師，終身為父的實(shí)際行動(dòng)，每天早上去宿舍看看學(xué)生們的起居，到教師看看他們專業(yè)上遇到的問(wèn)題，中午到食堂看看學(xué)生們的溫飽，晚上和周末到宿舍和學(xué)生們交流心得體會(huì)和發(fā)展方向，在專業(yè)上給他們指導(dǎo)，在就業(yè)上給他們鼓勵(lì)和方法。與學(xué)生們?cè)谝黄穑麄兊臉銓?shí)善良和單純，給青春寫(xiě)下了美麗的篇章。
五、民辦高校培育德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生的深遠(yuǎn)意義
從畢業(yè)的學(xué)生的回訪調(diào)研中，深深體會(huì)到，學(xué)生的發(fā)展關(guān)乎他個(gè)人的一生，也關(guān)乎大學(xué)的人文發(fā)展，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于國(guó)家和民族的意義是非常深遠(yuǎn)的。所以，在招生方面，大四畢業(yè)的學(xué)生的推薦是非常重要的，他們學(xué)有所成，對(duì)母校的感恩，和他們?cè)谑聵I(yè)上的成功，都會(huì)讓渴望上大學(xué)的高三學(xué)子們羨慕不已，長(zhǎng)大后我就成了你，是他們努力的方向，很多學(xué)生畢業(yè)后也當(dāng)了老師，就是在大學(xué)的時(shí)候，喜歡老師這個(gè)職業(yè)，喜歡教書(shū)育人的生活，可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更有創(chuàng)造力，更優(yōu)秀的人才。
作者簡(jiǎn)介：劉波，（1979—），男，漢族，本科，工程碩士學(xué)位，煙臺(tái)南山學(xué)院教師，講師，研究方向：思想政治教育 德育 國(guó)學(xué)。
猜你喜歡
黨史博采·理論版(2017年1期)2017-01-21 23:29:01
教育教學(xué)論壇(2016年46期)2016-12-19 20:19:24
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下）(2016年20期)2016-12-01 01:50:31
人間(2016年24期)2016-11-23 18:09:19
人間(2016年27期)2016-11-11 16:13:16
人間(2016年28期)2016-11-10 22:17:04
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:54:08
成才之路(2016年21期)2016-08-06 16:32:04
成才之路(2016年5期)2016-03-26 10:51:33
