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教育問與答

2014-04-29 14:39:23
父母必讀 2014年3期
關鍵詞:懲罰想象幼兒園

陳國鵬 華東師范大學心理與認知科學學院教授

李建茹 北京安定醫(yī)院心理科主管心理師

陳會昌 北京師范大學發(fā)展心理研究所教授

竟然會撒謊!

Q:悅悅3歲了,一直是個很乖的孩子,可是最近我發(fā)現(xiàn)他竟然會撒謊了,他說自己的畫畫作品特別好,被老師貼在墻上展示,可我從老師那兒了解的情況不是這樣。如何來幫助孩子改掉這個毛病?

A:孩子在3歲左右開始撒謊,是正常的事情。這個年齡段的孩子,想象力和創(chuàng)造力豐富,他們開始“耍小聰明”。他們還不能明辨是非,道德認知不足,就出現(xiàn)了“撒謊”的現(xiàn)象。因此需要父母積極關注,并根據(jù)實際原因正確地引導。

認清撒謊原因

想象型說謊 3歲左右的孩子常常根據(jù)自己的愿望去幻想和想象,有機會去“編造”或夸大實際。但是他們不能將想象與現(xiàn)實區(qū)分開來,以為想象的就是真實的。

逃避型說謊 很多父母對孩子要求很嚴格,孩子做錯點事就開始打罵。當孩子發(fā)現(xiàn)自己做錯事的時候,會因害怕懲罰而選擇捏造謊言避免受罰。

虛榮型說謊 有些孩子為了滿足自己的虛榮心,為避免丟臉或者得到贊許而胡編亂造。在父母面前編造得到老師的表揚。

模仿型說謊 有些孩子模仿能力強,如果父母有撒謊的行為,或者忘記自己的承諾時,孩子就會效仿。

善意型說謊 有些父母對孩子期望很高,當孩子表現(xiàn)很好的時候就會高興,反之則大加斥責。當孩子沒有達到父母期望時,為了取悅而撒謊。

父母嘗試這樣做

父母在弄清楚孩子撒謊原因后要耐心與孩子溝通,而不單單是打罵指責。

教孩子分清想象和事實 父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真的能發(fā)生的,什么是想像的,讓孩子逐漸把現(xiàn)實和想象區(qū)分開來,并鼓勵孩子實現(xiàn)自己的愿望。

父母做個好榜樣 父母是孩子最好的老師,在要求孩子誠實的同時,自己也應以身作則,言行一致,不在孩子面前說謊話,并實現(xiàn)對他的承諾。

正確運用懲戒手段 讓孩子認識到謊言總會識破,說謊只會受到更嚴厲的懲罰。而誠實是美德,同時誠實也會減輕對過失的懲罰程度。但父母要注意不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性,給孩子貼上小騙子、撒謊包的標簽。 (陳國鵬)

不喜歡幼兒園!

Q:孩子3 歲3個月,雖然上幼兒園快 1個月了,但他一直不喜歡,有時還會說要把幼兒園“炸”了,現(xiàn)在他要我賺錢把幼兒園買下來,讓我去當老師。我也多次與老師溝通,但收效不大,有時也挺苦惱,自己究竟要怎樣做才能讓孩子喜歡幼兒園?

A:看得出來,這位媽媽好像對孩子不喜歡幼兒園一事很在乎,其實孩子不過是說了“狠話”,但他也只是說說而已。在孩子眼里,幼兒園代表著什么小孩子是說不清楚的,如果用我們成人的眼光看的話,幼兒園代表著規(guī)矩、約束,還有敬畏的老師和陌生的環(huán)境。對于渴望在熟悉的環(huán)境中為所欲為的小孩子來說,不喜歡陌生與約束是理所當然的。讓孩子喜歡幼兒園很困難,只要孩子能夠逐漸適應,順應著去幼兒園就可以了。父母不必要求孩子,更不必為難自己,為此付出太多也會不平衡。為了讓孩子喜歡幼兒園,你可以試一試以下方法:

堅持送孩子去幼兒園 如果不是孩子身體不舒服,父母最好堅持送他上幼兒園,即便孩子從心里還是不太情愿,但只要在行動上能夠服從就要給予表揚。

與老師溝通孩子特點 父母要多與老師取得聯(lián)系,向老師介紹孩子的特點,同時也可得知孩子在幼兒園里的情況,配合老師做些工作。

教孩子做事方法 孩子不愿去幼兒園的原因很多,比如:不自由,不熟悉,包括不知如何向老師求助等問題。父母在堅持送孩子入幼兒園的同時,一定要注意教給孩子做事的方法,什么事情怎么辦,孩子的應對能力增強了,安全感增強了,才能從心理上接受和適應幼兒園生活。

不要遷就孩子哭鬧 孩子的哭鬧常常使父母心軟,尤其是媽媽更容易遷就。所以,父母的任務不僅要幫助孩子適應新環(huán)境,同時也要站在孩子成長的角度說服自己,耐心但又不失原則地幫助孩子堅持下來。 (李建茹)

公眾場所變“小暴君”

Q:我家兒子3歲,在公眾場所會無法無天,有時候不滿足他要求,就會躺在超市地上打滾,我訓斥他時不但不聽,還撒潑耍賴,亂扔玩具,簡直就是個“小暴君”!我想知道在公眾場所應該怎樣管教孩子?

A:在大庭廣眾之下,周圍有很多人看著,這時候不要當面地去訓斥孩子,或者跟他講很多道理。在這種情況下最好的辦法是先暫停,讓他離開那個他做出不好事情的場合,比如他躺在地上打滾,你就把他抱出超市回家,回到家以后你再采取各種各樣的方式去處理。

先試試情感冷落 沒有表揚就沒有教育,同時沒有懲罰也沒有教育,對孩子還需要有一些懲罰性的措施,懲罰方法是感情上的冷落,在心理學上叫“愛的暫時撤回”,這樣對孩子是一個警示,一個壞的結果,那么他的這個行為就會慢慢改正。

少批評孩子 父母要少批評、嘮叨、斥責,不要總是說你怎么又干這個事,你長腦子沒有,我跟你說多少遍了你就是記不住。父母要少批評,多疼愛孩子,關心孩子,這樣在父母說話的時候他就會聽你的。

學會令行禁止 這點很重要,就像警察逮住司機闖紅燈、違反交通規(guī)則以后,警察都是令行禁止,司機只能掏本,扣分,到銀行繳款。司機犯規(guī)后一看警察就知道自己錯了。在家里,父母一定要像警察管司機一樣,你犯了錯誤你必須按我說的去做,這就是令行禁止。

讓孩子換位思考 父母要讓孩子換位思考,讓他設身處地地站在別人的角度去思考問題,心理學上有一個詞叫移情,這種方法是啟發(fā)孩子內(nèi)心良心的好的教育方法。 (陳會昌)

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愛“上”幼兒園
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