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高中化學(xué)教學(xué)的實踐與思考

2014-04-29 15:02:14徐建初
關(guān)鍵詞:一節(jié)課合金解決問題

徐建初

一、課前預(yù)習(xí)好,適應(yīng)講課方式

課前預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的一大法寶,養(yǎng)成的習(xí)慣要求學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容之前,利用課下時間提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。首先,預(yù)習(xí)不是先學(xué)一篇,而是要從總體上把握即將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。必要的時候可以借助與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料粗略地進行了解;如果時間充裕,基礎(chǔ)不錯,又具備自主學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)然自學(xué)更好。其次,一是要適應(yīng)老師的教學(xué)方式,緊跟老師的教學(xué)思緒,把握并適應(yīng)老師的講課節(jié)奏;二是要理清老師的講課思路,與老師的教學(xué)思路呼應(yīng)互動;三是要理清知識的銜接,并掌握學(xué)習(xí)的重點;四是了解初、高中化學(xué)的異同,掌握高中化學(xué)教材的內(nèi)容特點,把握好初、高中化學(xué)的過渡與銜接,了解高中化學(xué)老師的講課特點,用欣賞的觀點去適應(yīng)這種變化,努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,與老師的教學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生共鳴。

二、引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)化學(xué)課本為根本

新編化學(xué)課本的編寫凝聚著教材課改人員的心血和汗水,應(yīng)該是體現(xiàn)了教改的最新理念,依據(jù)的是最新的課程標(biāo)準(zhǔn)。新教材具有前瞻性和系統(tǒng)性。所以說,誰抓住了課本,也就抓住了化學(xué)的根。這是化學(xué)最根本的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),也就是原來我們所說的基礎(chǔ)知識、基本技能的“雙基”。在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,要著重理解和記憶化學(xué)的基本原理和定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律。同時,還應(yīng)注意能力訓(xùn)練,如化學(xué)解題方法的探討,化學(xué)實驗現(xiàn)象的探究,既要掌握知識,又要掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,發(fā)展思維能力。在一定程度上說,掌握知識是解決問題的前提,掌握方法才能提高解決問題的需要的能力,也只有在解決問題的過程中才能提高解決問題的能力。

如何提高閱讀化學(xué)教材內(nèi)容的有效性是學(xué)好化學(xué)的重中之重。一般來說,閱讀化學(xué)教材內(nèi)容要努力做好三個方面的工作:一是要全面的閱讀。全面的閱讀就是從總體上把握一節(jié)課的內(nèi)容,對一節(jié)課的內(nèi)容有個整體的感性認(rèn)識,形成一個總體印象。對其中的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重點和難點要做到心中有數(shù),對化學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識有個整體的把握。二是狠抓知識點中的重點。要在全面讀的基礎(chǔ)上理清知識脈絡(luò),抓住其中的重點知識,明確學(xué)習(xí)的難點;要對重點知識和學(xué)習(xí)的難點反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真的鉆研。三是在理清知識脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,勤于動腦,反復(fù)思考,對重點知識要牢牢把握,對難點知識要深鉆細研,各個擊破。

三、建立和諧、民主、寬松的教學(xué)氛圍

和諧、民主、寬松的教學(xué)氛圍有利于思維和創(chuàng)新,有利于自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一個和諧、民主、寬松的教學(xué)氛圍會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,也會促使學(xué)生不斷探究與科學(xué)研究精神的形成。如,在教學(xué)《合金》一節(jié)時,我便問學(xué)生:“合金是混合物,但卻為什么有一定的熔點呢?”問題一提出,學(xué)生們就來精神了。在激烈的討論之后,學(xué)生真正理解了“合金”的含義,知道因為合金這種東西結(jié)構(gòu)非常奇妙,它內(nèi)部的金屬原子是按照一定的規(guī)律均勻排布的,所以雖然沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是它的很多性質(zhì)都隨之改變了。例如,合金的熔點往往比原來的幾種物質(zhì)都低。這樣的教學(xué)氛圍,使學(xué)生沒有顧忌,沒有壓力,完全在一種輕松的氛圍中學(xué)習(xí),教學(xué)效果可想而知。

四、上好每一節(jié)課,并形成獨特學(xué)習(xí)方法

馬爾頓曾經(jīng)說過:“堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)”。威爾遜也曾經(jīng)說過:“要有自信,然后全力以赴——假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功”。學(xué)習(xí)化學(xué)其實也是這樣,首先要有我一定能學(xué)好的這種信念,這是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在這樣的信念下,做好每一節(jié)課的預(yù)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次的化學(xué)實驗……我們都知道高中化學(xué)知識點多,邏輯強,化學(xué)原理抽象,所以要有充分的思想準(zhǔn)備。其次,要始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,有了堅定的信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好化學(xué)不再是一句空話。第三,上課的時候要做好筆記,并引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課后整理聽課筆記的習(xí)慣,因為整理聽課筆記的過程就是回顧、鞏固提高、拓展知識面的過程。第四,要教給學(xué)生記憶的方法,必要的時候采取措施強化記憶,特別是每種元素的性質(zhì)和化學(xué)方程式,是最基礎(chǔ)的,這是非常關(guān)鍵的。

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