廖友國
來訪者初印象
小紅,女,23歲,大三學生。小紅形象姣好,衣著整潔,大方得體,言語流利,舉手投足間透著一股干練勁。小紅自訴:大學剩下最后一年時間,面臨畢業(yè)找工作的難題。想去參加教師招考,以便日后從事心儀、穩(wěn)定的教師職業(yè)。但如果去準備招考,就要停了自己現(xiàn)在辦的補習班,收入將大大減少,擔心家庭生活難以為繼。但她真的不想一輩子這么辦班做家教,她很煩惱,不知該如何決定。近來,感到煩躁不安,一心想要宣泄,什么事都不想做,睡眠也不安穩(wěn),做事效率降低。
承擔養(yǎng)家重任
大三學生靠自己打工養(yǎng)家,究竟是怎么回事?原來,小紅的父親身患疾病,在家休養(yǎng)多年。3年前,小紅的母親突發(fā)重病過世,家庭經(jīng)濟雪上加霜。她的哥哥已結(jié)婚生子,與嫂子都長期無業(yè)。小紅自覺承擔起養(yǎng)家的重擔。兩年多來,她所有的課余時間都在做家教,節(jié)假日從沒休息過。從最初帶一兩個學生,到現(xiàn)在自己辦班,月收入七八千。哥哥只有初中文憑,長年和社會無業(yè)青年混在一起。為了讓哥哥徹底脫離原來的生活環(huán)境,自力更生,前幾個月,她將哥哥一家接到自己現(xiàn)在讀大學的城市。她幫哥哥找了一份工作,薪水低,不足以養(yǎng)家,為此,她除了承擔基本生活費外,還要幫助哥哥負擔小孩讀幼兒園的費用。
尋求獨立陷困境
繼續(xù)辦補習班還是專心備考?矛盾沖突引發(fā)不良情緒,符合邏輯。但在與小紅深入接觸時,我發(fā)現(xiàn)了新的線索。
咨詢師:“你擔心停了補習班之后,家庭收入會急劇下降,那這會對你們家的生活狀況造成什么樣的具體影響呢?”
小紅:“生活肯定要比現(xiàn)在差了?!?/p>
咨詢師:“剛才你講到你哥哥已經(jīng)開始工作,雖然收入不高,但也能給家庭減輕負擔了,如果你暫時停下現(xiàn)在手上這份工作,家里人會過不下去嗎?”
小紅沉思片刻,微微一笑:“那也不會,其實我現(xiàn)在手上有一筆積蓄,我爸也有一些錢,維持一年生活應該沒問題?!?/p>
引發(fā)小紅當前強烈反應的似乎另有隱情。
壓抑的內(nèi)心沖突
談到小紅與家人的關系,她的眼眶明顯泛紅,說話也不那么自然:“哥哥與嫂子對我很冷漠,他們從來都不會關心我,我這么辛苦,他們即使知道我生病了,從來也不會打個電話。”“前幾天晚上,我上完課,被大雨困住,特別晚才回家,他們也不聞不問,我的心很涼。”“他們習慣了我的付出,想起來,有時心里很憤怒,甚至想不再理他們,但又不忍心。”“嫂子曾抱怨我,‘你一走了之去讀大學,把家里的一大攤事都丟給我了。”
看來,哥哥嫂子對小紅的態(tài)度,可能是造成她當下情緒困擾的深層原因。一方面,小紅繼承了母親聰明、能干的品質(zhì),血緣親情讓她產(chǎn)生了必須照顧哥哥的強烈責任感,而且覺得自己家虧欠了嫂子,一心想彌補,因此接過母親的重任,照顧整個家庭;另一方面,哥哥嫂子對小紅漠不關心的態(tài)度,以及不思進取的做法又讓她很痛苦、氣憤。
糾正認知偏差
引導小紅認識到“絕對化要求”的思維以及對自己與嫂子關系的歸因謬誤。將對哥哥嫂子“必須”、“應該”、“一定”要照顧好的要求轉(zhuǎn)換成哥哥嫂子是成年人,有獨立生活能力,作為妹妹,念及感情,提供力所能及的幫助就很好了的觀念,以減輕心理負擔。
澄清角色定位
幫助小紅正視自己的成長經(jīng)歷,逐漸淡化她一直所扮演的與其實際身份、年齡和能力不相符的“母親”角色。過度的包辦,反而助長了哥哥的依賴,不利于他的成長。換個角度,或許小紅現(xiàn)在的過分能干正好讓哥哥感受到了壓力,自卑心理作怪阻礙了其行動。扮演好妹妹的角色,她的哥哥可能就不會有這么強烈的挫敗感。
聆聽內(nèi)心選擇
引導小紅想象,若干年后,現(xiàn)在所擔心的問題都得到解決,會是一個什么情景?“我想我會成為一名小學老師,有一份穩(wěn)定的職業(yè),一個幸福的家庭,哥哥也能獨立起來,我們一起照顧爸爸……”可以看出,自己成為一名老師,哥哥獨立起來是小紅內(nèi)心很強烈的兩個愿望。
勇敢接納自己
受親情和內(nèi)疚心理的影響,小紅一直做著自己不喜歡甚至反感的補習班,好似家里的掙錢機器,對此,她心里不甘。當自己要為今后人生做打算,考慮停掉補習班時,又不敢說出口,好像那是要置家人于不顧,過分壓抑了真實的自己。鼓勵小紅勇敢地去接納不那么能干、不是萬能的自己,接納自己的選擇。
通過會談,小紅更堅定了自己的理想,決定再堅持一段高強度的補習班工作,之后就全身心投入復習備考。今后,給哥哥必要的幫助,不過多包辦,給他適度的空間。其實,從一開始小紅內(nèi)心的傾向性決定就比較明朗,打算開始新的生活,但她讓自己背負了太多的責任,沒有勇氣直面那份矛盾的情緒,束縛了自我,所以遲遲沒有下決心和采取行動。