2014，和我的年華談?wù)?/h1>
2014-04-29 20:33邦邦
中學(xué)生博覽 2014年12期
邦邦
關(guān)于成績(jī)，韓寒說(shuō)，人必須要有成績(jī)，但不一定是試卷上的成績(jī)。我一直堅(jiān)信我會(huì)是個(gè)有成績(jī)的人。我覺(jué)得這不是自戀，因?yàn)樾睦锟傄悬c(diǎn)念想支持我走下去，就像夜行的人總需要點(diǎn)亮光。
關(guān)于我的考試成績(jī)我覺(jué)得只是略有下降，我不承認(rèn)在我前面的人比我強(qiáng)，也不承認(rèn)在我后面的人比我差。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)本就是個(gè)莫名其妙的東西。關(guān)于我的成績(jī)我覺(jué)得還有上升的空間，因?yàn)槲颐靼?，了解我的人也明白，之前我真心沒(méi)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)下家長(zhǎng)和老師對(duì)成績(jī)看法都很扭曲，他們習(xí)慣最后看一眼榜單上的數(shù)字，然后一概而論，罵你如何如何地沒(méi)好好學(xué)習(xí)，而其實(shí)一大部分的人我都看在眼里，真是好好學(xué)習(xí)了，把過(guò)程做得很完美極致，至于成績(jī)，何必苦苦糾結(jié)，何必狠狠折磨自己去迎合那些無(wú)知的人
關(guān)于身邊的人，很多人和我講過(guò)，時(shí)間過(guò)得太快。雖然我明白時(shí)光一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但我還是習(xí)慣用轉(zhuǎn)眼剎那瞬間這些詞匯來(lái)形容時(shí)光。身邊的人換了一批又一批，可那些人那些場(chǎng)景，印在心里，每個(gè)人的音容笑貌，此生難忘。想起來(lái)都是恍若昨天。每個(gè)人都是那么鮮活。說(shuō)到這我想@很多人，尤其是小時(shí)候的人，因?yàn)殡x開(kāi)的時(shí)候真是太久了，無(wú)數(shù)次和別人談起童年時(shí)候都滔滔不絕，炫耀那段日子是真真正正明媚過(guò)的日子，從來(lái)沒(méi)摻雜過(guò)半點(diǎn)憂傷。大家天天都在一起，不對(duì)著作業(yè)發(fā)呆，不對(duì)著手機(jī)傻笑，不會(huì)表情麻木敲打鍵盤(pán)。沒(méi)意思的時(shí)候挨家去找人，然后各種游戲。嘻嘻哈哈，樂(lè)此不疲。不知道無(wú)聊是什么。而現(xiàn)在，而現(xiàn)在，我也只能在這站著看你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，不自覺(jué)地想用手抓住什么，其實(shí)什么都沒(méi)有。
關(guān)于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是件不容易的事，反正我是這么想。我青春的韁繩掌握在別人手里，就像席慕蓉說(shuō)的“原來(lái)我只不過(guò)是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無(wú)數(shù)的金絲銀線在牽動(dòng)我，哪怕，一舉手，一投足。”步履匆匆，總覺(jué)得走的離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我的追求和自由，還有我信奉的唯心主義and so on全都去見(jiàn)愛(ài)因斯坦和牛頓等人了。想想這真是太不像我。常常想17年自己學(xué)到點(diǎn)什么，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我就會(huì)做卷子，還總是不能盡如人意。
我從來(lái)都不相信什么考上好大學(xué)的就前途光明，否則就是窮途末路的狗屁道理，至于現(xiàn)在為什么喊著叫著好好學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲抑皇莻€(gè)小人物，惡浪滔天的大海里我只是條小鯽魚(yú)，只能隨著大浪翻滾。
關(guān)于以后，我總幻想，幻想一些大事小事有用的沒(méi)用的和我有關(guān)的沒(méi)關(guān)的亂七八糟的東西，不知道我的以后會(huì)是前途無(wú)量還是前途無(wú)亮，不過(guò)我還是幻想無(wú)數(shù)。輝煌，悲涼，快樂(lè)，憂傷……鬼才知道到底是什么樣。我也總是樂(lè)意和別人談起以后，天南海北地胡謅之后，壯志凌云，可到最后總是互相說(shuō)：滾蛋吧，別扯了，現(xiàn)在還是得好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，總是一巴掌把你拍得粉碎成渣。于是我又回到現(xiàn)在，眼下我還是決定好好學(xué)習(xí)，從此奮斗，就像溺水的人必須掙扎
不知道亂七八糟地敲打了一堆什么字，本身就是個(gè)矛盾的人，我寫(xiě)的真的是一篇散文，一篇真正意義上的散文，形散神散什么都散……
“想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)的還很多”，真是很多，17歲結(jié)束的時(shí)候總是要留點(diǎn)東西紀(jì)念下，想到這些，就這些吧，還有就是仿用了韓寒的標(biāo)題和落款。
對(duì)于以后，當(dāng)然我還是保持信心滿滿，
我是金子，我會(huì)發(fā)光的。
編輯/廣麗
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關(guān)于我的考試成績(jī)我覺(jué)得只是略有下降，我不承認(rèn)在我前面的人比我強(qiáng)，也不承認(rèn)在我后面的人比我差。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)本就是個(gè)莫名其妙的東西。關(guān)于我的成績(jī)我覺(jué)得還有上升的空間，因?yàn)槲颐靼?，了解我的人也明白，之前我真心沒(méi)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)下家長(zhǎng)和老師對(duì)成績(jī)看法都很扭曲，他們習(xí)慣最后看一眼榜單上的數(shù)字，然后一概而論，罵你如何如何地沒(méi)好好學(xué)習(xí)，而其實(shí)一大部分的人我都看在眼里，真是好好學(xué)習(xí)了，把過(guò)程做得很完美極致，至于成績(jī)，何必苦苦糾結(jié)，何必狠狠折磨自己去迎合那些無(wú)知的人
關(guān)于身邊的人，很多人和我講過(guò)，時(shí)間過(guò)得太快。雖然我明白時(shí)光一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但我還是習(xí)慣用轉(zhuǎn)眼剎那瞬間這些詞匯來(lái)形容時(shí)光。身邊的人換了一批又一批，可那些人那些場(chǎng)景，印在心里，每個(gè)人的音容笑貌，此生難忘。想起來(lái)都是恍若昨天。每個(gè)人都是那么鮮活。說(shuō)到這我想@很多人，尤其是小時(shí)候的人，因?yàn)殡x開(kāi)的時(shí)候真是太久了，無(wú)數(shù)次和別人談起童年時(shí)候都滔滔不絕，炫耀那段日子是真真正正明媚過(guò)的日子，從來(lái)沒(méi)摻雜過(guò)半點(diǎn)憂傷。大家天天都在一起，不對(duì)著作業(yè)發(fā)呆，不對(duì)著手機(jī)傻笑，不會(huì)表情麻木敲打鍵盤(pán)。沒(méi)意思的時(shí)候挨家去找人，然后各種游戲。嘻嘻哈哈，樂(lè)此不疲。不知道無(wú)聊是什么。而現(xiàn)在，而現(xiàn)在，我也只能在這站著看你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，不自覺(jué)地想用手抓住什么，其實(shí)什么都沒(méi)有。
關(guān)于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是件不容易的事，反正我是這么想。我青春的韁繩掌握在別人手里，就像席慕蓉說(shuō)的“原來(lái)我只不過(guò)是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無(wú)數(shù)的金絲銀線在牽動(dòng)我，哪怕，一舉手，一投足。”步履匆匆，總覺(jué)得走的離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我的追求和自由，還有我信奉的唯心主義and so on全都去見(jiàn)愛(ài)因斯坦和牛頓等人了。想想這真是太不像我。常常想17年自己學(xué)到點(diǎn)什么，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我就會(huì)做卷子，還總是不能盡如人意。
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不知道亂七八糟地敲打了一堆什么字，本身就是個(gè)矛盾的人，我寫(xiě)的真的是一篇散文，一篇真正意義上的散文，形散神散什么都散……
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